浅谈会计电算化的内部控制制度

随着会计电算化的飞速发展，利用电算化系统的弱点进行的贪污、舞弊等违法犯罪活动也有所增加，给企业和社会造成了严重的损失。由于会计电算化系统的特殊性，建立一整套会计电算化控制制度就显得尤为重要。     

会计电算化多媒体教学课件

利用现代技术进行会计电算化教学,是会计教育现代化的重要组成部分,也是整个经济类课程教育现代化的重要途径。会计电算化多媒体教学课讲,是会计电算化多媒体教学系统的不可缺少的软件资源,是系统的核心。多种媒体的有机结合、灵活运用,使得理论讲解更直接、生动、分懂,实践操作更便捷、丰富、有趣,大大缩短了理论与实践相互联系的时空距离。     

会计电算化多媒体教学课件

利用现代技术进行会计电算化教学，是会计教育现代化的重要组成部分，也是整个经济为课程教育现代化的重要途径，会计电虎化多媒体教学课件，是会计电算化多媒体教学系统的不可缺少的软件资源，是系统的核心。     

谈电算化企业内部管理制度

指出了企业在建立电算化会计信息系统之后,需要建立完善的电算化会计信息系统运行的内部管理制度,主要包括会计电算化岗位责任制度、电算化会计信息系统操作运行管理制度、电算化会计信息系统档案管理制度。     

对会计电算化系统的安全性问题探讨

随着我国社会经济不断的发展,企业对于会计部门的管理,也在逐渐看重,同时随着我国科学技术的不断完善,会计电算化系统也在不断的优化过程中,为会计专业的学生以及教师的教学奠定了良好的基础。但是前提是要保证该系统的安全,从而为培养更多的专业人才。对此本文就会计电算化系统的安全性,结合其存在的问题,以及改善的对策进行分析,希望对于会计电算化系统的完善,有着积极促进的意义。     

会计电算化环境下的内部控制问题研究

企事业单位会计电算化系统的建立和应用，加快了会计信息处理的速度，提高了会计信息处理的质量，同时也大大增加了会计电算化系统内部质量控制的风险。会计电算化系统内部质量控制风险比较隐蔽，如不引起足够的重视，将会给单位和国家带来重大危害。广大会计人员在应用会计电算化系统进行财务管理工作时，应充分认识到会计电算化系统可能存在的内部质量控制风险。     

会计电算化系统的内部审计

会计电算化系统目前在我国各业已普遍使用,对会计电算化系统的管理已成为当务之急.如何加强对会计电算化系统的管理,必须从会计电算化系统的内部审计入手,加强软件评审,完善内部控制,保证会计电算化系统运行高效、优质,从而提高企业财务管理水平,为企业创造更好的经济效益.     

会计电算化对审计工作的影响与对策

会计电算化改变了审计线索、内容和范围、技术方法、标准和准则,同时对审计人员素质要求也提出了更高的要求。为更好地适应会计电算化条件下对现代审计的需求,提高审计质量和水平,从以下方面提高电算化审计的质量:加大会计电算化下审计工作的理论研究、完善电算化审计标准与准则、加大事前系统审计力度、积极培养复合型的高素质审计人员、改进审计方法、完善审计内容。     

中职会计电算化教学改革建议

会计电算化是会计学与计算机科学技术相结合的一门边缘应用学科。中等职业学校的会计电算化教学的目标应定位于大部分学生达到"初级"水平,即使学生具备计算机的基本操作能力和维护能力,能借助现有的计算机系统熟练地掌握相关应用会计软件的使用方法。为了更好地实施中职会计电算化教育教学,更好地推广会计电算化在会计领域的推广和运用,现就会计电算化教学中的一些问题提出一些建议。     

会计电算化对现代会计的影响

回顾了我国会计软件发展过程，以及目前我国会计电算化的现状。提出了会计电算化发展的必要性及现代会计的影响。     

实现会计电算化的几个关键

财务会计工作的电子计算机技术化,是适应社会发展的一个重要变革,会计工作本是电子计算机技术应用最早的领域之一,但当前彻底实现会计电算化的任务还很艰巨。本文提出实现会计电算化的几个关键措施,强调人本理念、人力资源管理和信息安全防范,借以促进会计制度的优化,推进会计电算化的普及推广,实现会计业务的现代管理,更好地为现代化建设服务。     

试论如何强化电算化背景下的会计内控制度

我国大部分企事业单位已经建立了会计电算化系统,电算化大大提高了会计工作质量。但随着电算化的飞速发展,利用电算化系统的弱点进行的贪污、舞弊等违法犯罪活动也有所增加。因此建立一整套对会计电算化系统舞弊的内部控制制度就显得尤为重要。本文首先从五个方面分析了会计电算化的推行对会计内控制度所带来的新变化、新要求;随后针对这些新变化、新要求,提出了要从组织控制、内部操作管理控制、计算机软硬件管理控制和会计档案控制等四个方面强化、完善会计内控制度。     

河北省邢台市农业学校会计电算化教学效果调查分析及建议

中职学校会计电算化教学是以服务为导向、以就业为宗旨的目标下培养应用型人才,但在目前的实际教学过程中,还存在很多问题。对河北省邢台市农业学校进行问卷调查分析,提出会计电算化教学建议,以期为扩大会计电算化教学发展空间、提高学生的职业素养提供参考。     

会计电算化的现状与发展趋势

计算机硬件,软件技术的发展显著增强,扩充了会计电算化的功能。未来会计电算化在发展中应建立健全新的会计应用系统。     

电算化会计系统特点浅议

在现代社会经济机制极端复杂和科学技术日益进步的条件下,企业管理人员如何谋求新的手段来适应信息社会的要求已成燃眉之急。电子计算机在会计系统中的运用,为解决上述问题开辟了一条理想的途径。作为企业信息系统重要部分之一的会计系统,通过对财务信息的收集、处理、贮存和反馈,给企业管理人员的决策提供了必不可少的依 据。然而,随着人们对信息数量、质量要求的增加和对信息传递速度的苛求,人们发现,原有的手工操作会计系统越来越难以承担此任。在会计系统中引进计算机,促使会计系统电算化,已成为信息社会对企业的必然要求。与手工会计系统相比,电算化会计系统在会计组织结构、信息处理方式、信息存贮、系统内部控制等方面发生了很大的变化。     

推进会计电算化进程,提高财会管理水平

计划财务处是学校财务管理和会计核算的中心,沈阳农业大学自１９９０ 年起,使用电子计算机进行财务管理和会计核算,甩掉手工帐,实现了会计电算化。本文介绍了实施会计电算化的基本作法、取得的成效和进一步加强电算化工作的对策     

谈谈会计电算化的内部控制

随着电子计算机在会计工作中的应用，会计电算化作为一种新型的会计核算和管理方式得到了迅猛发展。企业在建立会计电算化系统后，会计业务处理程序和工作组织发生了很大的变化，给会计内部控制带来了许多问题。研究会计电算化的内部控制问题，对提高会计工作水平具有重要意义。     

浅谈会计电算化教学模式改革与探索

自20世纪70年代从国外引进会计电算化理念开始,随着我国社会经济的不断发展和科学技术的不断提高,会计电算化应用的覆盖面急速扩大,在此背景下,会计电算化教学在高校课程中的重要程度逐步加深。研究发现,我国当前高校的会计电算化教学出现一些教学僵化等问题。基于此,本文首先阐述新时期会计电算化的定位与培养目标,接着指出当前会计电算化教学模式存在的问题,最后为会计电算化教学模式的改革提出几点建议。     

会计电算化模式的评介与构建

会计电算化作为企业现代管理的标志之一 ,正被广泛展开与实施。我国的众多企业已在不同程度上应用计算机进行会计核算与管理 ,形成了不同层次 ,构成了一定模式。本文旨在对我国会计电算化现有模式进行归纳评价 ,并探讨与构建新的目标会计电算化模式。     

粮食行业中会计电算化的风险与安全应用

会计电算化是利用计算机处理会计数据的信息系统，是粮食行业财务工作的发展方向。本文分析了会计电算化过程中可能存在的系统和制度方面的风险，并从计算机系统、管理制度、人员培训和会计档案保存等方面讨论了保障会计信息安全的措施。认为在粮食行业实施会计电算化是可行的。