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罗志雄 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):83-86
以福建农林大学海外学院中加合作项目为样本,对中外合作办学项目大学生职业生涯教育的方法和途径进行探讨,从加强爱国主义教育和人文精神熏陶,有针对性地做好学生的职业生涯规划等角度进行分析,回顾了中加合作项目职业生涯教育取得的成效,并提出了今后的工作思路和措施。 相似文献
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楼芸 《农村．农业．农民》2020,(5):39-40
新冠病毒疫情的暴发给2020年蒙上了阴霾,对此举国上下开始转向抗击疫情,这一突发性的公共卫生事件,使得当下各国各行各业面临的挑战都十分巨大,而高校人才培养也受到了严重影响。基于此,现阶段高校校企合作人才培养模式也纷纷转向"互联网+"方面,为确保疫情下高校校企合作人才培养得以有效实现,针对"互联网+"高校校企合作人才培养模式的探讨十分必要。 相似文献
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互联网技术已融入经济社会的发展过程中,对我国发展起到了不可忽视的作用,会计专业教学也紧随时代潮流,为进一步满足企业和社会发展需要,如何把信息技术与农村会计培养有效融合是当前亟需解决的重大问题。经研究发现“互联网+”背景下农村会计培养模式存在师资力量薄弱、培养资源有限、培养课程体系不完善的问题,为此提出加强师资队伍建设、加大培养资源投入、构建多元化课程体系的优化策略,以推进新时代下农村会计人才培养进程。 相似文献
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对山东农业大学的中外合作项目教育管理模式进行了积极探索与实践,构建了具有自身特色的“11231”教育管理模式,研究了该模式取得的成效和经验,阐述了进一步完善该模式的对策建议,以期为培养具备开阔的国际视野、高水准的外语水平和扎实的专业技能的国际化复合型人才,推动中外合作办学事业的科学、协调和可持续发展提供理论依据. 相似文献
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罗志雄 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6):89-93
分析了中外合作办学项目开展思想政治教育面临的机遇和挑战,以福建农林大学海外学院中加合作项目为例,从理念、途径、课程、优势、特色等方面研究大学生思想政治教育的模式,并阐述了中外合作办学项目开展大学生思想政治教育必须处理好的三个关系。 相似文献
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《农村经济与科技》2017,(4):126-127
我国经济发展步入新常态阶段,我国农业发展竞争力仍然很弱,需要新的发展理念来为我国农业发展注入活力和动力,需要新理念来推动农业供给侧的结构性改革。要充分利用现代高新技术尤其是通过"互联网+现代农业"的发展来全面提升我国农业的竞争力。分析了"互联网+现代农业"视角下现代农业的发展特征,主要包括农业产业结构升级,重塑产业链;以粮食增产,农民增收为目标;农业生产过程智能化;农产品流通模式升级四个方面。最后从生产环节融合(主要包括全程实时监控、精准化生产、生产云服务)、流通过程融合、全产业链纵向融合(包括产销直接对接、链条信息共享)三个方面分析了"互联网+现代农业"的融合模式。 相似文献
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互联网领域的创新成果与教育行业深度融合,为学校的教育教学改革注入新的活力,引领前沿发展方向。近年来,北京农学院围绕互联网+模式下的教育教学管理和教学改革不断摸索。从互联网+与教学改革、互联网+教育在教学管理中的应用和目前面临的挑战及改进思路三方面论述互联网+模式下的教育教学管理与改革探索。 相似文献
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生物工程专业应用性强,对该专业学生的实践能力和创新能力要求较高。基于生物工程专业实践教育现状,河北农业大学提出了针对生物工程专业建立"3+1"人才培养模式,从生物工程人才培养目标、课程设置、实践教学体系完善、实践教学基地建设和教师队伍建设等方面提出了创新举措和实施方法,并对实施效果进行评价,提高生物工程专业学生的就业竞争力。 相似文献
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黄桃是嘉善县特色果品之一,同时又是姚庄镇农业支柱产业之一,由于成熟集中且不易保鲜储存,销路难一直是产业发展的主要问题,通过"互联网+"拓宽销售渠道,增加产业产值,提高农民效益,为产业发展提供了新的机遇。笔者通过"互联网+黄桃"解析了电子商务结合农产品势在必行。 相似文献
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本文主要以"互联网+"条件下的农民工培训模式为重点进行阐述,结合当下我国农民工培训现状为主要依据,从积极转变培训理念、构建多途径培训投资制度、设计丰富的培训内容、构建多种网络培训模式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于增强我国农民工教育培训的有效性,提高农民工的素质与技能。 相似文献
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休闲农业是一种农业与旅游休闲、农业与观光活动等服务业有机结合的新型生态农业,休闲农业发展态势良好。通过调查分析江阴市休闲农业现状,分析休闲农业发展问题,认为休闲观光农业的健康发展不但要整合现有休闲农业资源,还要完善休闲农业发展体系。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(4):44-45
互联网+时代的来临使得各行各业都面临着翻天覆地的变化,高校服装专业也不例外。互联网+时代下,服装专业院校应该依托信息技术和互联网来实现教学观念、课程设置、教学实践、评价体系等各个方面的改革。本文先阐述了服装专业人才培养中应用互联网+模式的必要性,后详细分析了互联网+时代背景下高校服装专业培养卓越人才的创新路径。 相似文献
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农业领域博士层次研究型人才培养对于乡村振兴战略的全面推进具有重要的现实意义。中外合作办学为当前国情下的人才培养提供了新的模式。以中国农业科学院研究生院—比利时列日大学合作项目为例,对乡村振兴战略背景下农业领域中外合作办学博士学位教育项目人才培养机制进行了较深入的分析,发现中外合作办学项目博士人才培养能够有力提升培养学生的科研水平、较全方位地带动合作共赢、使学生培养质量得到国内外社会高度认可,以及毕业学生的就业质量有较明显优势等;其成功因素主要集中在强强合作共赢、优质师资配套、中外分工合理、项目管理科学以及发挥党建功能等5个方面。在案例分析的基础上,进一步对如何提高农业领域中外合作博士学位教育项目的社会效益进行了对策思考,提出了结合院所发展规划、聚焦合作办学项目培养目标等启示建议。最后,对乡村振兴战略需求下中外合作办学博士学位教育项目的社会价值进行了展望,认为这种模式作为国内农业领域博士培养的重要补充,将助推“一懂两爱”高层次农业人才的培养,同步促进中外农业院校间的合作共赢。 相似文献
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高宏英 《农业图书情报学刊》2016,28(9):143-146
入馆教育是大学新生进入大学生活和学习的重要环节,优化的入馆教育模式可以为信息素养教育打下基础和引导阅读,满足其在大学的生活和学习需求。以“互联网+”时代潮流为背景,分析传统入馆教育的内容及宣传模式,以期借助“互联网+”的潮流探讨出顺应时代发展的入馆教育模式。 相似文献
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"知识付费"的出现,离不开互联网技术的发展。几乎一夜之间,"知识付费"四个字带着碎片化学习的热潮,成为资本市场不可忽视的新独角兽领域。在此之前,还没有一类教育类产品,能这么好的和商业结合,并带来巨大而明显的经济收益。 相似文献