从新型农民的内涵浅谈农民培训的有效措施

农民是农村的主体,培养新型农民是新农村建设的重要条件和基础,为了全面提高农民的整体素质,造就新型农民,各级政府都采取了众多措施。但从北京郊区农民培训的效果上来看,如何整合优势资源、培养出真正的新型农民,仍然是一个需要深入研究的课题。浅析新型农民的内涵,并从培训资源的制作及培训的开展两大方面讨论了农民培训的有效措施。     

新农村建设中新型农民培训的思考

农民是新农村建设的主力军和直接受益者,培养和造就新型农民是新农村建设的前提。分析了近年来我国各地新型农民培训中存在的主要问题,提出了加快新型农民培训的对策措施。     

关于"培训新型农民,创建和谐农村"的探讨与实践——以辽宁省沈阳市为例

探讨了培训新型农民在创建和谐农村中的地位和作用,从农业信息基础设施建设和筹措培训资金2个方面叙述培训新型农民所需的前期准备工作：从激发农民参加培训的积极性、培养信息致富带头人和全面培训新型农民等3个方面论述沈阳市关于培训新型农民工作是如何具体实施的,提出应该建立关于农民教育方面的长效机制等措施。     

试析现代农业背景下的职业农民培育

职业农民培训是培养新型农民,提升农民科学文化水平的主要途径,因此职业农民培训的管理工作就显得尤为重要。只有及时采取各种行之有效的管理策略,提升职业农民培训的管理水平,才能真正发挥新型职业农民培养的实际作用,更好的为建设社会主义新农村和提高农民综合素质服务。     

当前新型职业农民培训模式创新研究

城镇一体化和农业现代化进程的加快,使得我国农业方面的人才缺口变大,当前亟待培养新型的职业农民提供人力保障。基于此现状,本文提出了完善新型职业农民培训方式、提升新型职业农民培训主动性、丰富新型职业农民技能培训内容、运用信息技术培养新型职业农民等创新策略,希望能够为关注该农业人才培养工作的人士提供理论上的参考,以便提升职业农民培训工作的实效性。     

培养和造就一批新型农民是发展现代农业的前提条件

论述了着力培养和造就一批新型农民是我国新农村建设、发展现代农业的前提条件;并且培养新型农民,是一项艰巨而复杂的系统之程;培养新型农民,应着力抓好农民教育;培养新型农民,应着力提高农民的科学文化素养、培养新型农民,还要加强农村基层文化建设;培养和造就新型农民,应加强农民的技能培训;培养和造就新型农民,应创新农村职业教育;培养新型农民,必须有管理作保证诸方面,系统阐述了培养和造就新型农民、整体提高农民素质的方向与途径.     

试论新型农民培养的途径

在建设中国社会主义新农村过程中,离不开培养和造就新型农民.目前我国农民素质偏低,农民培训基础设施薄弱,缺少合格的双师型(既能教书的老师、又能教操作的师父)教师,缺乏综合协调的新型农民培训规划与管理体制.应采取多种形式加强农民培训,充实农民培训的内容,建立和完善新型农民培养的保障机制和长效机制.     

文化建设在新型职业农民培训中的作用

培养新型农民是社会主义新农村建设的突破口和构建和谐社会的客观要求,也是各级政府工作的重要内容。结合农民培训过程,分析研究文化建设新型职业在农民培训中的作用。     

新型农民科技培训现状及对策研究——以四川省为例

培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是更好地发挥亿万农民在建设新农村中的主体作用的治本之策。实施科技培训是培养新型农民的重要抓手。以2006年四川新型农民科技培训工程为例。对培训模式和运行机制进行实证研究,深刻剖析培训中存在的主要问题,提出了加强和改进培训工作的对策建议。     

培育新型职业农民的意义及途径

新型职业农民培训是从2012年开始的旨在培养建立一支有文化、懂技术、会经营、善管理、能创新的新型职业农民队伍的培训工作,这项培训工作是一项创新性、探索性较强的工作。通过借鉴以往新型职业农民培训过程中的经验,结合当前新型职业农民培训的实际,就新型职业农民培训的若干情况进行探讨,并提出相应的措施,为培训工作提供有利参考。     

浅析新形势下如何加强农机驾驶员管理

本文从"新型农民"概念的内涵出发,通过介绍传统农民与新型农民的区别,分析了培养"新型农民"是时代发展的需要,即新型农民是建设新农村的主体,是创造财富的主体力量;培养新型农民是市场经济发展的需要;是社会化大生产和科技进步的需要;是适应国际化发展的需要。因此必须要转变观念,加强对农民的各种培训,从而培养出符合时代要求的新型农民。     

墨江县培养新型农民的思考

本文从"新型农民"概念的内涵出发,通过介绍传统农民与新型农民的区别,分析了培养"新型农民"是时代发展的需要,即新型农民是建设新农村的主体,是创造财富的主体力量;培养新型农民是市场经济发展的需要;是社会化大生产和科技进步的需要;是适应国际化发展的需要。因此必须要转变观念,加强对农民的各种培训,从而培养出符合时代要求的新型农民。     

培训新型农民的必要性与对策建议

全面建设小康社会,农村是关键;建设新农村,农民是关键。全面推进小康社会和新农村建设,就要培养和造就一大批有文化、懂技术、会经营的高素质的新型农民。1培训新型农民的必要性1.1培养新型农民是新农村建设的重要内     

涉农高校创新新型职业农民培训模式的探索与思考——以武胜县新型职业农民培训为例

培养新型职业农民是助力全面实施乡村振兴战略的题中应有之义,是促进农业农村高质量发展,巩固拓展脱贫攻坚和全面建成小康社会成果的重要措施。对新型职业农民培训现状进行了调研,找出新型职业农民培训工作中存在的突出问题并分析原因,进而有针对性地探索创新涉农高校在新型职业农民培训实践中的关键环节,如培训内容、师资、方式、考核等,并在实践中总结提炼升华,进而推动新型职业农民培训模式创新,提升农民参训意愿,提高新型职业农民培训的系统性、专业性、针对性和实效性。     

新型农民培训与思考

本文探讨了新型农民培训的目的,针对新型农民的培训工作,分析了该如何开展培训工作,以及培训中的核心注意事项,旨在可通过新型农民的培训过程,培养出大量有文化、有农业技术、妥善经营管理农业生产的新型农民,具有重要的现实意义。     

基于创新培训体系的新型农民培养研究

不断提高广大农民专业技术水平,创新培训体系,培养新型职业农民,是农广校工作的重要任务。首先分析了农村职业教育和农民培训工作的特点及问题:一是农民基础教育程度相对薄弱;二是农民技能培训投入相对较低;三是农民技能培训和职业教育体制不够完善;四是劳动力流入地与流出地间农民职业教育及培训相脱节。针对上述特点与问题,在农广校如何进一步加大教育培训力度,培养新型职业农民等方面进行了一些探索与思考:一是加强农广校体系建设;二是进一步发挥农民培训的主渠道主阵地作用;三是坚持职业教育与技能培训并重的办学方向;四是切实加强教学管理,提高教学质量;五是以农广校为基地,构建农民创业培训新模式。     

新农村建设下新型农民创新培养模式研究

农民是新时代建设农村的主力军,是新农村建设的重要基础,同时农民的培养又属于新农村建设的重要内容,因此培养新型农民对新农村文化建设具有积极作用。我国农民目前存在文化素养偏低、新农村建设阻碍因素较多等问题,需要从创新新型农民培养模式出发,从引入包括自学技能考试、技能培训和知识教育的多样化培养方式,以及优化提升新型农民培养方式等方面入手培育新型农民。     

新型职业农民教育培训体系建设——“六大举措”打造江苏如东县新型职业农民

培养新型职业农民,是社会主义新农村建设的核心内容。新时期的农民培训工作任重道远,需要制定多效措施,努力建立健全高效的新型职业农民培训体系,适应新时期对新型职业农民培育工作的新要求。     

城镇化进程中新型农民培养问题研究——基于发达国家经验的视角

新型城镇化是我国经济社会发展的重要趋势,而新型城镇化的建设离不开与之相适应的新型农民,发达国家城镇化建设获得成功的一条重要经验就是重视农民的教育培训。在借鉴发达国家城镇化进程中农民教育培训的经验的基础上,结合我国农民培养现状及问题,从推动农民教育培训立法、健全农民教育培训保障机制、加强农民教育培训体系建设、创新农民教育培训方式方法 4个方面提出了促进我国新型农民培养的有效途径。     

农业部今年为农民办16件实事

一、培养新型农民。培养10万名农村实用人才；开展新型农民科技培训；实施农村劳动力转移培训阳光工程。