农业院校图书馆学科馆员制度研究

农业院校图书馆建立学科馆员制度,是更新服务观念、开拓新的服务领域、开启新的服务模式的一种摸索尝试。介绍了学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责以及农业院校图书馆实行学科馆员制度的必要性。对目前中国农业院校图书馆在学科馆员建设中存在的主要问题进行了论述并提出了解决方案。农业院校图书馆应该从实际出发,将学科馆员服务有机地融入到农业院校教学与科研工作中。     

我国高校图书馆学科馆员制度浅析

高校图书馆学科馆员制度的建立,满足了信息化时代图书馆向深层次、个性化服务办馆模式转换的需要。目前,我国绝大多数高校引进学科馆员,但在制度建设上还只是起步阶段,面临不少问题。本文在分析现状的基础上,针对我国高校图书馆学科馆员制度中存在的问题,初步提出了解决问题的对策,具有一定的实践指导价值。     

高等农业院校学科馆员服务体系构建研究与实践

面对日益发展的学科服务,东北农业大学图书馆在原来学科服务工作基础上构建了农业院校学科馆员服务体系的一个框架,探索了建立各项服务内容的档案的具体方法和流程,学习并总结了学科服务质量评价的有关标准,同时对建立一个农业院校学科服务的信息检索平台进行了规划.     

试论高校图书馆的学科馆员制度

介绍了学科馆员的发展历史,分析了高校图书馆实行学科馆员制度的必要性,并对提高高校图书馆学科馆员的素质提出了建议.     

广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆的建设和发展。以广西师范大学图书馆为例。     

建立学科馆员制度提升图书馆的服务质量

学科馆员制度是适应学科建设、教学科研工作的开展,以及广大师生的学习需要和图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的,是高校图书馆为科研服务的重要举措.分析了高校图书馆学科馆员制度建立的意义和必要性,从如何提高学科馆员的素质,提高图书馆的服务质量方面加以探讨.     

谈高校图书馆学科馆员制度的有效实施及服务

阐述了学科馆员制度建设的必要性,分析了影响学科馆员制度有效实施的症结.提出目前国内高校图书馆学科馆员制度难以有效实施,主要在于没有引起校领导的理解支持及重视.因此要想做好学科馆员的服务工作,先要建立好学科馆员制度,同时考虑到可持续的服务,要做好学科馆员队伍的梯队建设.     

新疆师范大学图书馆学科馆员制度建设初探

阐述了学科馆员制度产生的背景及学科馆员的含义,分析了新疆师范大学图书馆建立学科馆员制度的必要性,同时分析了学科馆员必须具备的素质,最后为学科馆员的管理提出了建设性建议.     

西部高校图书馆学科馆员服务教学的思考

学科馆员制度是近十多年来高校图书馆内的一种新兴制度,其主要目的是为高校的教学和科研提供深层次的服务。文章从定位、沟通、实施等方面对西部高校图书馆在学科服务过程中对教学的支持进行了探讨研究。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及措施

阐述了学科馆员制度的内涵及产生,论述了学科馆员制度在文献服务中的地位和作用,指出了高校图书馆学科馆员制度建设对策和建议.     

论高校图书馆学科馆员服务评价体系的构建

以高校图书馆学科馆员服务评价指标体系的构建为研究对象,在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、构建的基本原则、主要评价内容的基础上,试图构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,运用于评价工作,以便进一步完善学科馆员制度。     

高校图书馆建立和实施学科馆员制度的研究

“学科馆员”制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。     

高校图书馆学科馆员的选拔及培养

学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施.     

国内部分高校图书馆学科馆员制度建设现状调查与分析

通过对国内"985"高校图书馆学科馆员制度建设的现状、组织模式、人员素质、培训与考核等问题的调查,分析发现目前国内高校图书馆学科馆员制度存在的问题。提出新时期学科馆员制度实施策略,包括科学规划、合理定位、专职服务、团队合作、全面培训与科学考核等方面。     

论高校图书馆学科馆员服务中学生地位与价值的提升

论述了高校图书馆学科馆员服务中提升学生用户地位的必要性.以及发挥学生信息服务价值的可行性,提出了以"图书馆专业馆员 学生馆员--学生联络员--学生读者"为服务模式的具体措施.     

试谈华南农业大学图书馆学科馆员制度的建设

介绍了国内外学科馆员的开展概况,在分析学科馆员的工作职责和素质要求的基础上,结合本馆的实际情况,提出了本馆开展学科馆员工作的建议。     

国内4所高校图书馆“学科馆员”制度实施情况的比较与分析

从学科馆员职责、运行时间、组织机制、服务领域与对象等4个方面对清华大学、北京大学、上海交通大学、首都师范大学等4所高校图书馆学科馆员制度实施情况进行了比较和分析,并对出现的问题提出了解决方案。