适应市场经济体制 完善招生“并轨”改革

适应市场经济体制完善招生“并轨”改革北京林业大学张燕良所谓招生“并轨”改革，简言之就是由现在的多种形式的招生转变为单一形式的收费制招生，且毕业生就业制度也相应的由国家统一分配（包分配）改为在国家政策指导下一定范围内的自主择业。随着我国社会主义市场经济...     

高等林业院校招生“并轨”改革初探

高等林业院校招生“并轨”改革初探南京林业大学周吉玲继１９９４年我国３７所高校进行招生“并轨”改革以后，１９９５年国家教委又将试点范围扩大到２００多所院校，我校也被国家教委列为试点的两所林业高校之一。（一）进一步提高认识，积极参与高校“并轨”改革为了解...     

更新观念 深化“并轨”

更新观念深化“并轨”北京林业大学张燕良作为高等教育体制改革中一项带动全局的根本性改革——招生“并轨”，在稳步推进的基础上，今年取得了很大进展。“并轨”院校由１９９４年的４６所，不足全国普通高等院校的５％，发展到今年的６６１所，占全国普通高校总数的６０...     

招生并轨对中等林业教育的影响与对策

“招生并轨”是把原来的统招生、委培生、自费生三种招生形式合并为国家任务一种形式，实行“缴费上学、自主择业”。我省自1995年实施中专招生全面并轨以来，该政策已被学校和社会所接受。并轨后学生的志愿分布和到校情况无明显差异，有些地方生源显得更充足。原因一是并轨生尚未毕业，就业情况无从显示；二是近年来企业效益不佳，冷落了工科类学校；三是前几年我省林业委培生招收包量轻少，这几年的分配与其他中专学校相比，可能要稍好一点。     

理工院校人文专业毕业生就业途径探讨

随着高等学校不断扩大招生规模，当前大学毕业生就业的总体形势已呈供过于求的态势。不少高校已意识到，培养高素质、强能力的具有竞争优势的人才既是毕业生适应“自主择业”改革的需要，又是开辟和拓宽就业途径的关键。本文从分析高校大学生择业面临的现状入手，着重探讨了理工院校人文专业如何发挥自身优势，有效地进行提高素质、增强创新精神的教学改革，以增强人才的竞争力，广开就业途径。 （一）目前高校毕业生就业工作面临的挑战 近几年，一方面高校招生规模迅速扩大，就学人数急剧增加；另一方面社会人才需求市场逐渐缩小，大学毕业…     

全面“并轨”后的思考

全面“并轨”后的思考北京林业大学张燕良晁桂明全国高等学校招生“并轨”改革１９９４年在４７所高校试行，１９９６扩大到６６１所高校参与实施，经过三年多的探索、实践，１９９７年终于告别了多年来国家任务计划和调节性（委培、自费）计划并存的“双轨”制，１０５０...     

试论中等林校的素质教育

在当前经济体制转轨的形势下,变应试教育为素质教育,既是中小学教育改革的重要课题,也是教育界乃至全社会关注的焦点。对于实施职业教育的中等林校虽不存在应试教育的压力,但随着招生并轨和毕业生分配制度的改革,将面临生源和毕业生就业的双重竞争。培养适应21世纪的林业科技人才也同样存在着素质教育问题。 一、素质教育的意义 1.素质教育是培养新世纪林业科技人才的需要。     

高校毕业生就业工作的思路与对策

高校毕业生工作不仅关系到数百万的大学生，更关系到千千万万个家庭，已成为全国人民关注的重要问题。深化就业工作改革、提高就业工作效率是一个与时俱进的课题。该文从“统一和提高认识，重视就业工作”、“进一步建立健全就业指导工作体系”、“深化学科专业结构，探索创新人才培养模式”三个方面，有针对性地对毕业生就业工作进行了深入的研究和探索，提出做好就业工作的一些思路和对策，以提高高校毕业生就业工作的实效，从而真正把毕业生就业工作放在关系学校生存和发展的战略高度来对待，保证毕业生工作的顺利开展。     

广西林校毕业生就业指导中心启动

今年，我区进一步深化毕业生“分配”制度改革，中专毕业生就业将一律不包分配，实行“不包分配，走向市场，自主择业”的12字原则。这是“分配”制度适应社会主义市场经济条件下用人制度所采取的新举措。为了适应这一变化，帮助、指导、推荐毕业生就业，提高毕业生就业率，广西林校成立了毕业生就业指导中心，热诚为毕业生服务。指导中心的主要任务是，提供就业政策和就业观念的指导；提供自我“推销”技巧的指导；加强与各地、市、县及有关企事业单位联系，推荐毕业生；加强信息收集，及时向毕业生提供人才需求信息。现在，指导中心的同志…     

对大学生求职心态的调查分析

对大学生求职心态的调查分析北京林业大学全海，李芳，于翠霞高等教育体制改革是一项系统工程。招生制度、教学、管理体制和毕业生分配制度的改革必须相互衔接，彼此配套。探索市场经济对大学生求职心态和择业观的影响，研究毕业生就业制度改革，对于沟通学校与用人单位的...     

影响高职学生就业的因素分析

随着高校毕业生就业政策改革的深入，高职毕业生的就业面临着来自诸多方面的挑战。通过对广西生态工程职业技术学院近两年毕业生就业情况的跟踪调查，该文指出影响高职毕业生就业的学生自身的因素包括“一爱”，即爱岗敬业；“二实”，即实干苦干、实用技能；“三能力”，即组织能力、管理能力、交流与协调能力。因此，该文认为高职院校应采取以下措施：重视学生思想政治教育；加强学生生产实践能力；提高学生综合素质；注重学生职业行为养成培养等，以提高高职毕业生的就业能力和就业率。     

农林院校开展大学生就业指导的理性思考

随着高等教育就业制度的改革,农林院校大学生就业难日益成为社会各界关注的热点。严峻的就业形势迫切需要农林院校必须转变就业工作思路,实施全程化就业指导,使就业指导与高校的人才培养、招生就业、日常管理实现良性互动,切实提高毕业生的就业竞争力,为毕业生充分就业和满意就业奠定坚实的基础。     

采取强力措施铺设就业之路

随着国家招生分配制度的改革,毕业生的就业指导工作被提到了学校的重要议程,做好毕业生的就业指导工作,对促进学校的长期发展,提高学生的综合素质,深化教育教学改革,维护社会稳定有     

浅议地方林业院校毕业生就业及配套改革措施

地方林业院校的毕业生就业工作应从其自身的地位和任务出发，进行综合配套改革。首先应抓好专业调整和学科建设，培养适销对路人才；要把招生同毕业生就业工作结合起来，加强对毕业生的思想政治工作和就业指导工作，把竞争机制引入毕业生就业工作，建立有地方林业院校特色的毕业生就业分配运行机制。     

注意解决林业中专招生并轨改革中的问题

林业中专学校实行招生并轨改革是社会主义市场经济和林业现代化建设的客观要求。招生并轨有利于统一招生标准,实现考生的公平竞争;有利于消除学生知识水平参差不齐的现象,便于组织教学和学生管理工作;有利于激励学生珍惜来之不易的学习机会,     

中等林校如何面对招生并轨改革

招生并轨改革,使各级各类学校直接面向社会,面向市场,公开、公平地接受考生和考生家长的选择。一方面使学校有了更大的发展机遇,另一方面也使学校之间的竞争更加激烈,各级各类学校存在着争规模、争质量、争效益、争创一流业绩的竞争。那些办学条件差、教学质量低、毕业生就业率低的学校很可能会门庭冷落,办不下去。就像陈全国副省长在1998年全省招生工作总结大会上所说的那样,“如果学校不抓教学质量的提高、办学条件的改善,不研     

毕业生就业推荐方式初探

随着教学改革的不断深化，学校工作的范围、内容与方式发生了较大变化，学生入学前的招生宣传与信息提供、学习过程中的素质培养与学业完成后的就业推荐等“一条龙”服务将成为学校发展计划的主要内涵。就业率的高低直接影响招生工作的完成，紧系着学校的生存与发展。因此，我校招生就业指导中心对毕业生就业推荐工作进行了大胆的尝试和探索，就业推荐工作初步形成了时间上多序列、选择上多层次的服务链式的指导与推荐工作方式：就业指导一结合实习推荐一毕业双选会推荐一区内指导性分派一成批异地推荐一推荐跟踪服务。 （一）加强就业指导 …     

从大学毕业生就业市场的变化谈高校的教学改革

随着招生与分配制度改革的不断深入,过去那种大学一毕业就能直接去单位报到的时代,己经一去不复返了。大学毕业生就业实行“双向选择”,不仅用人单位获得了挑选人才的自主权,而且毕业生有了选择工作单位的自主权。但在用人单位和大学毕业生双方获益的同时,也出现了矛盾的局面:一方面大学毕业生苦于找不到合适的单位,另一方面用人单位抱怨缺乏需要的人才。针对这一新情况,加快高校教学改革以培养社会急需人才就显得十分重要和必要了。     

高校毕业生“慢就业”现象的成因及应对策略

高校毕业生“慢就业”现象是高校就业工作面临的难题.有关研究显示,高校毕业生的“慢就业”现象呈现出“思考人生型”、备考“赖校型”、自身实力与就业定位不匹配、“多困生”以及灵活就业或创业等5种类型.究其原因,一是社会经济快速发展的产物,二是高校毕业生结构性就业矛盾的体现,三是大学生职业生涯规划教育缺失的显现,四是大学生择业...     

大学生职业生涯发展辅导的研究

高等教育大众化所带来的毕业生就业压力，使高校毕业生就业指导工作逐渐引起了人们的高度重视。现阶段我国高校就业指导只是侧重“成品包装”式的就业指导，缺乏“产品设计”式的职业生涯发展辅导。随着高等教育的发展，职业生涯发展辅导的优越性日益显现，用“职业生涯发展辅导”代替“就业指导”是大势所趋。