农业院校大学生农村就业的SWOT研究

高等农业院校大学生到农村就业,一方面是现代农业发展和新农村建设的需要,另一方面也是破解就业难题的有效途径。当前,我国农业院校大学毕业生通向农村的渠道不畅,就业困难与农业、农村对人才的巨大需求形成了强烈反差。通过SWOT分析法,分析农业院校大学生内在的优势、劣势和外在的机会、威胁,寻找适合其发展的战略,引导和鼓励大学生面向农村基层就业创业,积极投身于社会主义新农村建设。     

乡村振兴背景下大学生农村就业问题研究

乡村振兴战略背景下,农村地区为大学生提供了广阔的就业空间。大学生扎根农村就业,既可以获得发挥专业特长的平台,促进就业,也可以解决农村地区人才匮乏的问题,优化农村地区人才队伍结构,全面推进乡村振兴。当前大学生到农村就业面临着自身就业意愿不强、基层工作能力欠缺、政府就业政策落实不到位和农村地区生产生活条件相对滞后等问题,导致大学生农村就业率不高。针对以上问题,从大学生、高校、政府、社会四个维度提出相应的对策建议,构建大学生农村就业长效机制,为大学生扎根农村就业提供强有力的外部保障,提高大学生农村就业意愿。     

现代农业发展人才需求与高校毕业生就业分析

近年来,大学生就业形势日益严峻,与此同时我国广大农村地区十分缺乏人才,特别是缺乏大量发展现代农业的科技人才。福建省在现代农业发展中既有人才优势,也存在各类问题,如何解决部分高校毕业生就业困难与农村地区人才匮乏的矛盾,需要各方的努力。     

乡村振兴战略背景下大学生农村创业就业能力培养对策

随着乡村振兴战略的深入实施,催生了很多新的发展机会,大学生可以到乡村创业与就业。但是,由于大学生就业创业观念、就业创业能力的影响,目前到农村创业就业的大学生较少,大学生农村就业创业的质量有待提升。因此,在乡村振兴战略背景下,加强大学生创业就业能力培养至关重要。本文首先阐述乡村振兴战略背景下大学生农村创业就业能力培养的战略价值,然后分析在乡村振兴战略背景下大学生农村创业就业现状及存在的问题,重点分析乡村振兴战略背景下大学生农村创业就业能力的构成,最后尝试提出乡村振兴战略背景下大学生农村创业就业能力培养对策。     

农村生源大学生就业价值取向引导对策研究

根据相关的数据表明,农村生源大学生已经超过高校大学生人数的60%,农村生源大学生的就业状况不容乐观。因此,高校需要从农村生源大学生的就业价值取向着手研究,把握农村生源大学生的就业价值取向及其影响因素,有针对性采取措施引导农村生源大学生的就业价值取向,以帮助农村生源大学生更好地实现就业。本文首先分析农村生源大学生就业价值取向呈现的特征,然后分析农村生源大学生就业价值取向的影响因素,最后尝试探索农村生源大学生就业价值取向的引导对策。     

大学生农村创业能力与就业能力模型构建及其提升对策

新时期,我国大学生毕业生人数不断增长,大学生就业形势不容乐观。国家层面提出“大众创业,万众创新”发展战略和乡村振兴战略,中国农村将迎来政策支持,形成有利于大学生到农村创业与就业的环境。构建大学生农村创业与就业能力模型,有针对性地采取措施提升大学生的农村创业能力与就业能力有着非常重要的意义。本文首先阐述大学生农村创业能力与就业能力构建的必要性和重要性,其次分析大学生农村创业能力与就业能力提升的影响因素,再次分析大学生农村创业能力与就业能力模型构建,最后尝试探索大学生农村创业能力与就业能力提升对策。     

新农村建设与农村大学生就业的联动发展

当前大学生就业问题引起各界的高度关注,而农村大学生的就业问题在推进新农村建设、构建和谐社会的背景下更应该引起社会的关注。探讨农村大学生就业难的原因、新农村建设与农村大学生就业的联动关系及促进农村大学生就业的措施与机制。     

大学生农村创业就业环境分析及其实现路径

随着高校扩招政策的实施,大学毕业生人数不断增加,大学生就业形势不容乐观。针对大学生就业难的问题,国家和地方政府都出台了大量的就业创业配套政策和措施,鼓励大学生到农村基层创业就业。随着乡村振兴战略的实施,以及乡村经济和现代化农业发展目标的实现,为大学生农村创业就业提供了更多机会,大学生到农村创业就业的环境也更加良好。本文主要运用SWOT法分析大学生农村创业就业环境,并分析大学生农村创业就业的实现路径,同时提出大学生农村创业就业的保障性措施。     

对大学生农村就业现状的理性思考

当前,农村就业已经成为大学生就业的重要途径。分析了目前大学生农村就业的主要形式和存在的问题,并针对性地提出进一步促进大学生农村就业的对策建议。     

当前大学生农村就业创业存在的问题与对策

自乡村振兴战略实施以来,农村经济得到了快速发展,就业创业环境得到了明显改善,同时对高素质大学生的需求变得更为迫切。基于此,以大学生农村就业创业为逻辑主线,论述乡村振兴背景下大学生农村就业创业的意义,分析大学生农村就业创业现状,从政策制度、产业环境、教育发展、文化塑造、民生服务五个维度,提出助力大学生乡村就业创业的创新措施,以期带动更多大学生到农村就业创业。     

引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的对策研究——以吉林省吉林市为例

新型职业农民是振兴乡村、发展现代农业的重要主体。引导大学生加盟新型职业农民队伍是我国新型职业农民培育的重要一环，也是推动农村经济发展新的驱动力。本文以吉林省吉林市为例，分析吉林市引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的现状及现实困境，提出引导大学生加盟新型职业农民队伍助力乡村振兴的对策，即完善大学生返乡就业创业政策，创新大学生加盟新型职业农民队伍培养机制、优化大学生加盟新型职业农民队伍服务和管理体系、解除大学生返乡就业创业的后顾之忧等。     

社会主义新农村建设与大学生就业问题

大学生就业和社会主义新农村建设是当前我国社会生活中的两大热点问题和焦点问题。大量资金由农村向城市转移、大学毕业生向城市不断集中以及大学生就业困难引发的新"读书无用论"等都会对新农村建设产生多方面的不利影响。而新农村建设及其深入发展则为大学生就业问题的解决带来了机遇。它可以弥补农村发展资金的不足,创造出大量就业岗位,引导大学毕业生向农村合理流动,缓解就业压力,消除错误认识。     

乡村振兴背景下农村大学生就业途径与思考

乡村振兴战略环境下，大学生就业不但让乡村振兴方略保驾护航并提供专才，并且有助于推动农业当代化建设、建设魅力新乡村、脱贫致富，有助于缓和大学生的就业压力，实现人生额目标。然而因为国家机关、社会、院校与大学生本身等元素的作用与限制，大学生农村积液面对很多难题——例如大学生农村就业的途径不够宽、模式单调，大学生农村就业策略保证机制不完善；社会对农村的看法根深蒂固，大学生就业的社会风气不够清朗；院校对大学生就业支撑策略不健全，大学生农村就业的能力与素养亟待提升；大学生对就业缺少正确的解读，就业的愿望不够强烈。 所     

浅析农村大学生就业难问题及解决对策

近些年,全国高校持续扩招,在校大学生数量逐年递增,但与此同时,对于大学生就业,国家却不再实行派遣就业制度,而是毕业生自主就业,因此,导致大学生就业问题日渐突出,而其中占据不小比重的农村大学生,在逐年严峻的就业形势下,就业难问题就更为严重。这严重影响农村大学生的家庭幸福感和农村教育投资的积极性,同时也是对教育资源的极大浪费。从了解农村大学生就业现状入手,分析其存在的具体问题及原因,并积极探索解决这一问题的有效途径。     

无边界职业生涯与农村大学生就业实现

通过对无边界职业生涯概念特征和农村大学生就业特点的分析,提出了无边界职业生涯对农村大学生就业的影响,并提出了无边界职业生涯背景下提升农村大学生就业能力,实现其充分就业的若干对策。     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响。进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展。     

农村籍大学生回乡就业问题探讨

伴随高等教育大众化进程的不断推进,城市的就业空间日趋饱和,大学毕业生面向农村发展越来越受到关注.农村籍大学生回其生源地就业具有天然的优势和有利条件,但是农村籍大学生对此认同度并不高.结合当前我国农村籍大学生回乡就业的现状,分析其中原因,探索农村籍大学生回乡就业,投身新农村建设的现实途径.     

西部地区农科大学生就业力培养与提升的思考

西部地区农科大学生就业面临更为严峻的形势,其主要因素是西部地区农业经营体制改革迟缓,农业院校人才培养模式创新不够以及大学生综合素质与现代农业发展要求不相适应.农业院校应加快人才培养模式创新,提高人才培养质量;农科大学生应勤练内功,加强思想道德修养和自身良好心理素质的锻炼,才能适应现代农业发展对农科人才的需要,不断提高自身就业能力.     

基于农村籍大学生返乡就业的高校创业教育研究

通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展.     

乡村振兴背景下农科大学生农村就业意愿培育研究

乡村振兴背景下,农科大学生是服务农村、建设基层的重要人才力量。但从现实发展角度来看,农科大学生的基层农村就业意愿不高,其中薪酬待遇水平、农村发展现状、农村就业的相关利好政策等是当前影响农科大学生农村就业意愿的主要因素。高校教学系统需认清时代发展需求,通过思政教育、舆论影响、家长协同教育等方式,积极引导学生将个人价值与乡村振兴战略下的农村服务紧密联系,提高农科大学生的农村就业意愿。