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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“以人为本”就是贯穿人才的培养规格即培养什么人、如何培养人的根本问题。正确认识和解决好这个问题,是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的现实需要,是培养德才兼备人才的重要战略任务,是事关国家长治久安和中华民族前途命运的根本问题。构建“以人为本”的大学生思想政治教育理念,不但要在教育观念、内容、方法上与大学生的要求相适应,而且要切实贯彻全面育德,真正把大学生思想政治教育落到实处、收到实效。  相似文献   

2.
高等职业院校要培养“以德为重,以技为长”的高素质技能型人才,单纯依靠思政课或者是专业课无法实现良好的教育效果。事实上,思政课和专业课在人才培养的目标上是一致的,有共同发展、彼此渗入的基础。近年来,各高校积极探索,对传统的思政教育进行改革与创新。学院为实现“立德树人”的目标,也行了思政教育融入中兽医课程的尝试,并对实施过程中的存在的问题进行了反思。2016年12月,习近平总书记在北京召开全国高校思想政治工作会议上强调“要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,实现全过程育人,全方位育人”。高等职业院校要培养“以德为重,以技为长”的高素质技能型人才,单纯依靠思政课或者是专业课无法实现良好的教育效果。  相似文献   

3.
<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。本着这一教学指导思想,团队教师挖掘畜牧兽医专业核心课“猪生产”课程中的思政元素,梳理出专业知识与思政元素的结合点,润物细无声的引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文就猪生产课程思政的探索与实践过程进行阐述。  相似文献   

4.
大学生思想政治教育是高校教育中的重要问题之一,对此,本文从大学生思想政治教育中责任意识的教育和培养这方面做一些探讨。笔者首先论及责任意识教育的重要性,然后分析大学生责任意识现状及存在问题,最后提出学生思想政治教育中责任意识的教育和培养的对策,即教育者要有责任意识;重视社会实践环节;拓宽大学生责任意识的层面。  相似文献   

5.
高等学校是培养国家人才的摇篮,而强大的高等教育则是实现国家发展和民族复兴的坚实保障。除了国家政策、基础设施、信息技术、师资力量之外,在高等教育中多样化的课程设计也扮演着不容小觑的角色。随着社会的发展进步,我国高等教育已然肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,因此必须坚持政治正确。这就使得“立德树人”被摆在教育最重要的位置,它是当前中国新时代教育的根本任务,也是高等教育院校的立身之本。思想政治理论课是高等院校开展思想政治教育的主要阵地,然而该课程的开设对象多集中在低年级本科生群体,对于高年级大学生的思想政治教育存在一定程度的缺失。为加强思政育人工作,把思想政治教育贯穿教学全过程,在高等教育的其他课程中融入思政教育势在必行,这对于培养和造就担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。  相似文献   

6.
陈亚强  彭津津 《猪业科学》2023,40(12):56-58
<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“坚持将立德树人作为教育的中心环节,通过将思想政治教育融入各类专业课程教学中,从而达到全程育人、全方位育人的教育教学目的,让高校肩负起为我国社会主义现代化建设培养所需人才的重要使命”。随着对习近平总书记讲话精神的贯彻落实,高校以思政教育与教学工作有机结合的“课程思政”教学模式被广泛探索,并逐步应用在日常的教育教学当中。  相似文献   

7.
以我校的学生军训工作为依托,研究军训和大学生思想政治教育素质的关系,我校军训中思想政治教育的基本情况;提出将军训和学生思想政治教育更加紧密结合的有效的途径和方法。将军训工作中的思政教育的成效,转换为良好的学生日常管理的切入点。进一步发挥军训部队在思政教育中的巨大优势,配合学校思政教育部门为新进学生搭建一个良好的思想道德品质培养的平台。  相似文献   

8.
在高校学生工作中,存在有两种误区:其一是没有弄清思想政治问与心理问题之间的区别与内在联系,把心理问题当成思想品德问题来处理,甚至把心理疾病同思想认识上的错误混为一谈,导致心理问题道德化,使思想政治工作者在处理问题时造成事倍功半的结果;另一种是在思想政治工作中出现过分夸大心理健康教育作用的倾向,从而导致道德问题心理化,把心理健康教育当成是"思想政治工作科学化的一种新形式".并藉此把学生的思想问题与心理问题等同起来,使得思想政治教育偏离了正确方向.  相似文献   

9.
大学生思想政治教育理念的核心,是对"育人"和"育才"的有机统一.以学校所有课程为育人载体,把"立德树人"作为高校教育的中心环节和根本任务,从而建立健全立德树人的长效机制.专业教师在培养大学生专业技能的同时,更要肩负起对大学生职业素养启蒙的使命,教师应承载立德树人的职责,实现全程、全方位育人.  相似文献   

10.
思想政治工作是建立在教育者与被教育者基础上的一种双向的影响过程。要想使思想政治工作的展开更加顺利,应该充分发挥社会自身的优势,创建良好的思政教育氛围,富阳区的“市民卡”项目近年来广受市民欢迎,为思政工作的顺利进行创建了良好的环境。在这种情况下展开思想政治教育工作,必将会受到意想不到的效果。本文结合笔者多年的实际工作经验,在“市民卡”项目广泛实施的背景下,对思政工作的途径展开了进一步的分析与探讨,相信一定可以为同行人士的研究提供一些帮助。  相似文献   

11.
传统的思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致思想政治教育生活化的缺失.要实现思想政治教育生活化,必须把教育主体置于生活之中,使思想政治教育的目标贴近生活,使教育内容源于生活,使教育方法融入生活.  相似文献   

12.
正为贯彻习总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神,把立德树人作为教学根本任务,把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,充分发挥课堂育人的主阵地和主渠道作用,将知识传授、能力培养与价值引领有机结合,润物无声地引导学生树立正确世界观、人生观和价值观,我们在专业基础课《动物解剖生理》课堂教学进行"课程思政"的探索与实践。  相似文献   

13.
“课程思政”视域下中兽医学教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>高校的根本任务是立德树人,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。新形势下,中兽医学作为动物医学专业的专业必修课,要顺应课程改革新要求,进行"课程思政"的教学改革。本文以中兽医学为例,探讨如何挖掘专业课程的思政元素,通过教学目标、教学内容、教学方法和教学团队等教学环节的课程设计,隐性渗入到课堂教学中,使中兽医学课程与思想政治理论课教育目标同向同行,形成协同效应,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,进而提高大学生思政教育的实效性。  相似文献   

14.
文章认为高职生的思想政治教育与职业生涯教育是相辅相成、有机统一的整体。职业生涯教育与高职生的思想政治教育有机的结合,能有效地把思想政治教育工作落到实处。提出高职生思想政治教育与职业生涯教育应同步开展,融为一体,职业生涯教育课应纳入思想政治理论课的管理范畴。  相似文献   

15.
中国共产党的十六届六中全会第一次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七大报告则明确强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。这就要求高校应当着力思考如何把社会主义核心价值体系和高校思想政治教育有机结合起来,积极探索社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效方式和途径,充分发挥高校思想政治教育在建设社会主义核心价值体系中的主导性和能动性,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,培养出中国特色社会主义事业建设者和接班人。  相似文献   

16.
弘扬民族精神对高职学生思想政治教育可以提供精神支撑和保障,提升爱国主义教育的境界,有助于社会主义核心价值观的弘扬。探讨了高职学生思想政治教育中民族精神培养的困境,提出了把马克思列宁主义与中华民族精神相结合,更新思想政治教育的理念和培养机制等三个方面的培育途径。  相似文献   

17.
和谐文化建设对我国构建和谐社会具有重要意义,对当前大学生思想政治教育具有重要启示.和谐文化建设的本质要求与大学生思想政治教育的主要内容内在一致,加强和改进大学生的思想政治教育,是和谐文化建设的必然要求.和谐文化建设要求大学生思想政治教育,要坚持社会主义核心价值体系;坚持以人为本的理念;坚持为大学生和谐发展创造条件.  相似文献   

18.
陈贵虎 《山东饲料》2013,(14):173-174
和谐文化建设对我国构建和谐社会具有重要意义,对当前大学生思想政治教育具有重要启示。和谐文化建设的本质要求与大学生思想政治教育的主要内容内在一致,加强和改进大学生的思想政治教育,是和谐文化建设的必然要求。和谐文化建设要求大学生思想政治教育,要坚持社会主义核心价值体系;坚持以人为本的理念;坚持为大学生和谐发展创造条件。  相似文献   

19.
众所周知,思想政治工作是作为一项引导人、教育人、塑造人、培养人的工作而存在的。在企业中,思想政治工作面对的是不同生长环境、不同年龄、不同教育背景、不同工种等各式各样的人群,思想政治工作是贯穿于企业生产、后勤保障、销售服务等各种渠道的,因此,思想政治工作是企业一切经济工作的基础和保证。随着市场经济发展和企业不断深  相似文献   

20.
中等职业艺术学校是培养艺术人才的基地,提高学生的思想道德素质是学校思想政治工作的一项重要任务。本文强调中等职业艺术学校的思想政治教育工作要根据艺术专业学生的特点出发,并针对这些特点就如何加强学校思想政治教育工作提出了建议。  相似文献   

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