CDIO模式下动物科学专业人才创新能力的培养

CDIO工程教育模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体,这种模式应用于现代大学生教育中,已取得一定教育目标效果.现如今,我国畜牧业发生阶段性变化,在养殖业疾病、环境污染、成本高等诸多问题的驱使下,对具有较高创新能力的动物科学专业人才的需求更加迫切.将CDIO教育模式嵌入动物科学专业人才教育中,将有力提高学生综合能力,...     

校园文化建设与动物科学专业人才培养

新形势下,加强校园文化建设,培育良好的育人环境是学校育人工作的需要和社会发展进步的要求。只有不断进行校园文化的创新,才能真正推动校园文化的建设和发展,实现人才培养的目标与任务。笔者就校园文化建设与动物科学专业人才培养做出探索与实践。     

适应现代发展需要的动物科学专业人才培养模式初探

正韶关学院是地方综合本科院校,动物科学专业是2004年才开始招生的,每届招一个班,学生人数少,有利于精英教育。动物科学是一门实践性强的专业,要求培养学生的动手能力,以适应社会发展的需要。因此,在制订人才培养方案时既要注重理论教学,让学生学会畜禽养殖、疾病防治、饲料生产、畜禽产品加工与卫生检验、畜牧产品开发与营销方面的理论知识,又要把学到的理论知识与实践、科研、校内外畜牧水产企业相结合,培养学生的动手能力、创新创业能     

动物检验检疫专业人才培养模式的探索

高校应解放思想,大胆创新,不断加强和完善专业建设,积极探索或创新人才培养模式,培养出能满足社会建设需要的高素质专业技术人才.     

新时期高等农业院校动物科学专业人才培养的初探

随着世界经济、技术和文化的飞速发展,高等农业院校专业技术人才的培养也将面临着巨大挑战,动物科学专业人才也不例外。畜牧业产业化的发展对动物科学专业技术人才的专业知识、专业技能和综合能力等提出了新的要求。因此,如何适应畜牧业发展的新形势,确立高等农业院校动物科学专业人     

应用型本科动物科学专业人才培养方案探索实践

应用型本科人才的培养是高等学校培养高素质与高技能人才不可缺少的重要内容。沈阳工学院动物科学本科专业在应用型人才培养方面取得了显著成效,动物科学专业在校内外实践教学基地建设加强实践教学、调整课程结构优化课程内容、加强“双师型”师资队伍建设、打造教学团队等方面进行了改革与实践创新,探索出一条动物科学专业应用型人才培养方案的新思路。     

应用型本科动物科学专业人才培养方案探索实践

应用型本科人才的培养是高等学校培养高素质与高技能人才不可缺少的重要内容。沈阳工学院动物科学本科专业在应用型人才培养方面取得了显著成效,动物科学专业在校内外实践教学基地建设加强实践教学、调整课程结构优化课程内容、加强"双师型"师资队伍建设、打造教学团队等方面进行了改革与实践创新,探索出一条动物科学专业应用型人才培养方案的新思路。     

两类农业院校动物科学专业人才培养方案比较研究

文章以两个层次四所农业院校的动物科学专业的人才培养方案为研究对象,探讨不同层次院校课程体系和学分分配的差异,以期为动物科学专业人才培养方案的制订和修订提供理论和实践依据。211院校动物科学专业的人才培方案应提高实验实践课程比重,增加专业创业课程设置,相对压缩专业基础教育比重,以提升学生的实践能力和创业意识。     

基于实践教学的动物科学专业人才培养体系构建

动物科学是农业院校的重点学科,实践教学是动物科学专业重要的教学模式。为解决目前动物科学专业人才培养体系中实践教学薄弱、"重理论轻实践"等问题,笔者对目前动物科学专业人才培养体系实践中存在的问题进行了分析,并根据具体问题从专业实践教学方案改革、教学师资团队实践能力提高、创新人才培养实践、教学平台建设等方面提出意见和建议,希望能对有效解决目前动物科学专业教学过程中存在的薄弱环节、提高学生的动手能力和综合素质、完善专业人才培养体系提供思路。     

高职市场营销专业人才培养模式改革的探析

在我国经济转型期研究高职市场营销专业的人才培养模式具有重要的意义。本文从高职市场营销专业人才培养目标的变革、课程体系的重新构建、教学模式的改革以及人才培养模式改革的原则等方面进行了阐述,期望对相关院校人才培养模式的变革提供参考。     

动物防疫专业人才的培养

随着经济的飞速发展,我国畜牧业也得到了高速发展,畜牧业从过去的传统养殖被现在的多元化养殖所取代,当今对动物的防疫工作人员的基本素养也提出了更高的要求.当代人们对食品安全问题的关注度居于首位,因此从生产源头到餐桌都必须严格把关.比如狗从过去的看家护院的角色到现在成为人们的心灵寄托,因此动物和人们的距离更近一步,所以动物防疫工作非常重要,动物防疫则需要专业防疫人才的培养,本文通过对动物专业防疫人才的培养做出分析,辅助畜牧业加快发展步伐,给人们打造一个安全的生活环境.     

动物药学专业人才产学合作培养模式的探究

随着我国农业产业结构的调整,兽药行业正以前所未有的速度发展,随之而来的是对动物药学专门人才的需求与日俱增,本文对动物药学专业人才培养模式进行了阐述,以及对如何开展产学合作模式培养创新型动物药学人才进行了探讨。     

四川农业大学草业科学普通本科专业人才培养模式探索及思考

摘要：随着我国高等教育改革的不断深入以及现代教育思想的不断发展,“宽口径、厚基础、复合型”的人才培养目标已成共识,专业课程设置对人才培养和学生就业具有举足轻重的作用。为进一步探讨草业科学专业本科人才培养体系,本研究以四川农业大学草业科学普通本科专业的课程培养方案为例,分析了草业科学专业人才培养的现状,提出了新世纪草业科学复合型本科人才培养体系的一些思路。     

基于“实景+虚拟仿真”创新教学资源平台的动物科学专业人才培养模式探索

在分析动物科学专业人才培养中存在的诸多问题的基础上,以“实景+虚拟仿真”创新教学资源平台为依托,探索动物科学专业“教学、科研、社会服务”三位一体的人才培养模式。该教学模式将现代化的生产场景搬到课堂,营造逼真的学习环境,充分发挥学生的主观能动性,提高了学生的实践动手能力和创新创业的能力。     

地方高校动物科学专业KAQ培养与产学研对接育人模式的探析

为了适应地方高校的转型发展,培养动物科学专业应用技术型人才的需要,对地方高校动物科学专业的人才培养现状、目标、任务进行分析;优化动物科学专业教学体系,以KAQ培养为核心,对接产学研,提高了地方高校动物科学专业人才培养的质量。     

环境工程专业人才培养模式改革

基于OBE教育理念、CDIO工程教育模式和三化育人思想,以环境工程专业为例,给出其总体改革思路及实施要点。