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中等职业学校养殖专业<畜禽疾病防治>是一门重要的专业课,通过对本门课程的学习,学生能够运用前期所学的基础课知识,对兽医临床中一些常见病、多发病作出初步的诊断与治疗,能够从事一般性的临床操作. 相似文献
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重视能力培养,加强实践教学的理论研究与实践 总被引：6，自引：1，他引：5
本文论述了实践教学在能力培养中的重要地位和作用。并通过几年实践的摸索，提出了建立实践教学体系的方法和保证实践教学质量的条件 相似文献
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荆玉晴 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(5):182-182
<正>早在南北朝时期,刘勰在《文心雕龙》中就高度评价口才的作用:“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”。美国的卡耐基也曾经说:“在都市化社会里,一个人不论求学或从事任何职业,当众说话都是不可避免的。如果老是思畏缩缩或吞吞吐吐、词不达意,是绝对与成功无缘的”。 相似文献
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《黑龙江农垦师专学报》2002,(4)
哈尔滨市师范大学阿城学院在院领导的大力支持下,在教务办的努力下,自教育实习基地始建以来,教育实习工作取得了显著的效果:1991年被黑龙江省列为新世纪教改工程课题,1997年获得黑龙江省教学成果二等奖,先后主持召开了教育实习基地建设研 相似文献
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农机运用与管理学教学小组 《高等农业教育》1989,(5)
“农机运用与管理学”是农业机械化专业的主要专业课。1977年恢复统一招生之后成立了教学小组,从77级至85级的本科生教学中,在教学、科研、推广相结合,加强学生实践技能培养方面,进行了一些探索,取得了一定成效。 一、教学、科研、推广相结合 1981年77级进入四年级,我组在指导毕业设计上进行了改革,将教学和科研结合起来。当时我组正在完成四川省农机局下达的“农用拖拉机技术保养规程修订”的课题,通过毕业设计,由李特立等七位同学完成了课题的一项任务——编绘《工农—12手扶拖 相似文献
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高等师范院校是培养师资的摇篮，在校期间是否受过严格的教师职业技能训练，直接影响到未来教师的素质。实践证明，微型教学是教师职业技术训练的最优途径。基于此，本从微型教学的内含、特点、实施及微型教学中应注意的问题几个方面进行了探讨。 相似文献
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王国钰 《辽宁农业职业技术学院学报》1995,(Z1)
培养适应社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的高级农业技术应用型和产管理型人才,是我校对学生的培养目标。由此决定了我校教学过程,不仅应注重理论知识的传授,而且要“突出应用性,加强实践性”,即必须对学生强化实践技能的训练。 相似文献
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随着迁安市"钢铁迁安,中等城市"建设的发展,迁安以钢铁冶炼为主导的工业不断发展,用人单位对从业人员的动手能力和综合素质提出了更高、更新的要求,对劳动力的选择不再是仅凭一张文凭,而要看其是否具有实际操作的综合能力。 相似文献
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农广校是农民教育培训的主渠道和主阵地,在农民培训、职业农民教育和农村实用人才培养中发挥着十分重要的作用。因此,辽宁省喀左县农广校根据农业中等职业教育办学思路,结合农业、农村对人才需求的实际,树立了"围绕专业办产业,办好产业促专业"的产学研结合新理念,牢牢抓住"实训基地是学校产学研结合最重要的栽体"这根主线,大力推进科研和实习实训基地建设。坚持教学、科研和生产相结合,强化实践教学,使学生不断提高自己的技术水平。 相似文献
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读是语文教学中的一项十分重要的基本功训练。古人云:读书百遍,其义自见。朗读不仅能促进学生边读边想,理解课文内容,发展学生语言和思维,还能培养学生的听说能力。低年级学生的思维以具体形象为主,朗读的训练尤其重要。朗读是提高小学生语文能力的一条重要而有效的途径。一、朗读的意义1.朗读有助于发展学生的语言教师在指导学生朗读课文的时候,要求学生读准字音,不添减文字,不读破词句,就是说要读通句子。学生在各种形式的朗读中,与字词多次“见面”,牢固掌握字的读音,强化识记字形,从而有效地识字、识词。反复的朗读,能使学生读得正确,读… 相似文献
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针对机械类毕业生表现出实践技能弱、创新能力差的现状,构建了机械类专业实践技能培养体系。以机械类专业实践能力培养路线图和实践能力培养方案为指导,规范校内外实践环节,整合和利用校内外各种实践教学资源,为学生实践技能培养提供更加广阔和丰富的资源。机械类教学平台实践技能体系的研究与实施,提高了学生的工程设计和实践创新能力,培养了一支有创新实践技能的教师队伍,建立了一批稳定的实习基地。 相似文献
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