如何选择一条狗

<正>狗因为具备各种优点而被认为是人类最好的朋友,它们忠诚、可爱和有趣。但只有在行家的照顾下,狗这种复杂的动物才得以不断地繁衍成长。接下来,我们会提供一些照顾狗的要诀。     

一条狗的富贵生活

<正>狗生而不平等,我这一辈子过得相当幸福。进口的高级食品、造型独特的服装、五彩斑斓的饭碗、形状各异的发卡……你们人类享受的美好事物,我都有份。我叫卡拉,是一条两岁大的玩具泰迪弟弟。我的主人告诉我,有成千上万的狗狗像我这样被主人宠爱着。我国目前宠物经济的市场潜力已达到150亿元人民币。衣食无忧在我一个月大的时候,我就来到了这个家,从此便有了疼爱我的爸爸、妈妈和姐姐。虽然我家算不上富有,但家人对我的宠爱还是有目共睹的。就吃的而言,妈妈只给我买进口的狗粮,而     

安徽农村留守儿童与非留守儿童成长问题的差异性分析

对安徽省农村儿童进行访谈,获取有效问卷245份,重点分析了安徽农村留守儿童和非留守儿童在学习状况、生活满意度、品德行为、心理健康的差异性。研究显示,安徽农村留守儿童和非留守儿童在学习状况、生活满意度和心理健康3方面存在显著差异,且非留守儿童好于留守儿童;在品德行为方面,二者不存在显著差异。     

解决农村留守子女问题的对策

当前,进入城市打工,在为城镇建设做出贡献的同时,他们的子女因种种原因只能留在农村,由此便产生了留守子女,由于这些留守子女长期缺少亲情,导致其安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出,其状况令人担忧。     

浅析农村留守儿童问题及对策——基于安徽省蚌埠市一处农村留守儿童调查

农村留守儿童已成为我国社会转型以后急需解决的社会问题。该文基于安徽省蚌埠市农村的实践调研,阐述了农村留守儿童的主要监护类型,系统分析了现阶段存在的主要问题及成因,并基于社会、家庭、学校三维角度提出了解决问题的措施。     

守望乡愁：东部山区农村老人的主动留守

城乡二元结构、对城市生活的不适应等通常被认为是农村老人留守的主要原因。我国东部地区也有留守老人,然而留守原因并非都是无奈之举,而是基于乡愁的理性选择。通过对100位留守老人的问卷调查以及23位留守老人的深度访谈,发现东部山区农村老人选择主动留守是对乡愁的守望,表现为五个方面：对故土的依恋、邻里的守望相助、维系传统的“家”观念、实现自我价值、重塑代际关系。最后就关爱留守老人从充实文化生活、提倡情感慰藉、建设美丽乡村三个方面提出相关建议。     

留守儿童：有一种寂寞叫放逐

有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口.很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉到父母的存在.当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长.人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童.     

农村留守妇女生存现状的调查及思考

随着农民工大量涌入城市,农村中出现了所谓"留守群体",即留守儿童,留守老人,留守妇女,前两者已经受到社会的广泛关注,而社会对农村留守妇女的生存状况却知之甚少.本文以安徽桐城合心村的个案调查为起点,分析了农村留守妇女的生存现状,并提出了相应对策.     

论农村留守儿童的监护

农村留守儿童的监护问题,是近年来农村的一个突出社会问题,它关系到中国特色社会主义现代化建设进程,关系到"中国梦"的实现。更好地解决农村留守儿童的监护问题,需要各级地方政府拓宽留守儿童进城入学的渠道,需要推进中小城镇建设,让农村富余劳动力能够离土不离乡、就业不离家;需要为留守儿童选择合适的委托监护人,还需要依靠法律的健全和政策的支持,更需要社会组织的关爱和公益的支撑。     

农村“留守丈夫”留守原因及生存状态的调查分析——以安徽农村为例

在目前国内对农村留守人员的研究中,留守丈夫和他们的生存状态往往被忽视,没有引起足够的重视。以安徽省某县的W行政村为个案,试图分析农村留守丈夫留守的原因和生存状态。通过这次调查发现,虽然农村留守丈夫没有像留守老人、孩子和妻子那样引起广泛的社会关注,但是,这个群体不论从留守原因看,还是从生存状态看,都经历着许多艰难冲突和压力,和留守老人、孩子与妻子一样,留守丈夫的生存状况也有不容乐观之处,他们也需要关注。     

关注农村留守孩子的心理健康

目前我国农村留守儿童已达3000万人,并呈继续增长趋势。他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题,其中心理问题是最值得关注的问题。从留守儿童心理问题的主要表现入手,分析了形成原因,并针对性地提出了解决问题的具体措施。     

农村留守儿童“监护人”对留守儿童心理健康的影响研究

概述留守儿童家庭的类型:单亲家庭型、隔代抚养型、亲友代管型和自我管理型。指出由目前监护人监护农村留守儿童会导致一系列儿童问题。农村留守儿童存在心理健康问题。提出要促进农村留守儿童心理健康,就要有效利用农村留守儿童监护人资源。     

解决农村“三留守”问题的关键探析

由于我国城乡分割的二元化,外出务工群体数量不断增加,导致青壮年劳动力的大量流失,照顾留守老人、留守儿童的重任落在留守妇女身上,农村三留守问题已然成为贫困地区十分头疼而又难以化解的社会问题。本文通过对已有文献资料进行分析,认为解决留守妇女问题是解决农村三留守问题的关键,提出国家及政府应制定相关的法律法规;加大农业产业扶持;建立有效的教育机制;加强社会支持网络重构等,以更好地解决农村三留守问题。     

浅谈农村留守幼儿的心理健康教育

儿童阶段正是个人成长和性格塑造的关键时期,若在此时缺少情感上的关注和照顾会导致儿童的心理、人格和价值观出现偏差和异常.根据统计情况来看,我国有超6000万农村儿童的成长过程缺少父母的陪伴,致使这些留守儿童出现上述问题的可能性大大增加.鉴于此,本文在对农村留守儿童的心理健康状况进行简要分析的基础上探讨了开展心理健康教育的...     

农村留守初中生应激性生活事件的研究

本文采用《青少年生活事件量表》对316名农村留守初中生进行了调查分析,经研究发现:农村留守初中生遇到的应激性生活事件主要为学习压力和人际关系方面的;男女留守初中生所遇到的应激性生活事件在总体上并不存在显著差异;父母外出时间不同的留守初中生所遇到的应激性生活事件则存在显著差异。     

试论农村留守儿童的教育问题

由于经济发展和城镇化进程加快,农村留守儿童的数量快速增长,存在的问题也日益突出,应该引起社会各界的更多关注。文章就农村留守儿童问题产生的原因、存在的主要问题及解决对策进行了论述。     

构建留守儿童多元化的教育模式

农村留守儿童教育问题是民生之本,关系到家庭和谐、社会稳定、国民整体素质和社会经济的发展。通过调查研究,探讨建立"知识传授、道德教育、情感沟通、生活照顾、安全保护、积极干预"的多元化教育模式,为解决我国农村留守儿童教育问题提出一些参考性建议。     

关于农村留守儿童教育问题的思考

农村留守儿童教育问题主要表现在人格、思想、行为、学习等方面。解决农村留守儿童的教育问题,要从政府、学校、家庭、社会等层面寻找对策,共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题,更好地推动社会主义和谐社会的建构和发展。     

浅谈农村留守儿童的教育问题

在国家关注"三留守"问题的背景下,由于儿童处于心智发育关键时期、易敏感、可塑性强的特点,使留守儿童的教育问题成为"三留守"问题的重中之重。从农村留守儿童教育现状入手,初步分析留守儿童教育差异的感性原因,结合儿童教育影响因素进一步分析深层次原因,并寻求改善农村留守儿童教育问题的对策建议,以期为农村留守儿童的教育提供参考。     

体育对提升留守中小学生心理健康的探究

我国是一个人口大国,现今为止据统计已经超过了十四亿人口。是世界上人口最多的国家。人口基数大,人口增长速度过快是中国人口的基本特征。同时,这也给中国带来不少的问题,比如就业困难,地区贫富差距大,社会竞争激烈,环境恶劣化和教育差异化,出现大量的留守儿童和老人等一系列的问题。在这些问题中,留守儿童是一个很重要的问题。所以,本文围绕有关于体育对于提升留守中小学生的心理健康的话题展开论述。