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高职院校经管类专业是为国民经济建设和社会发展培养高素质技术技能型人才的阵地,为了高质量完成“为党育人、为国育才”的使命任务,针对该类专业开展课程思政建设尤为重要。通过总结高职院校课程思政建设研究现状,结合高职院校经管类专业学生思想政治和职业素质培养要求,明确该类专业课程思政目标,针对性地提出课程思政内容的选择策略和加强课程思政建设的措施。遵循针对性、有效性、融合性和恰当性的原则,选择优化课程思政教学内容,加强教师队伍建设、专业教学标准建设、教材资源建设和工作机制建设,推进课程思政教育工作不断深入。 相似文献
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刘佳 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(3):153-154
茶艺教学应以茶艺师的岗位需求为基础,突出学生岗位技能的培养。可通过“教学做”一体化、搭建社团平台、激励学生参加茶艺技能比赛及考试与职业技能资格考试衔接等途径,提高学生的学习效果。 相似文献
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基于核心素养的课程改革,主要为了增强学生的思维能力和实践能力,强化理性思维与深层思维,将理论知识灵活运用与实践中,帮助学生建立知识体系,提升综合素养。本文主要针对经济管理类专业,概述了核心素养的主要内容、高职经管类专业课程存在的问题,以及高职经管类专业培养学生核心素养的课程改革策略等内容。 相似文献
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植保教学中技能培养的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业院校,学生实践技能水平的高低,已经成为评价高职教育水平的一个重要标志。借鉴“CBE”和德国“双元制”教学的先进经验,结合我们自己在植物保护教学中的实践,通过提前介入,强化实验实习等实践教学环节;加强课外专业活动的组织与引导;结合生产实际培养实践技能等途径,探索培养市场需要的应用型农业技术人才。 相似文献
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探析高职院校MySQL数据库课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
MySQL数据库课程是高职院校计算机相关专业的一门专业核心课程。根据高职生学习的特点以及MySQL数据库课程的特点,同时结合笔者自身的教学经验,对该课程的教学过程提出了一些自己的看法,并应用于实际教学。结果表明,这些方法能更好地激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高了教学效果。 相似文献
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张林红 《北京农业职业学院学报》2013,27(2)
教学秘书是教学事务管理的基层实践者、管理者、组织者和服务者,也是院系领导的参谋和助手,在教学管理中起着重要而特殊的作用,其职业素养和岗位能力直接影响着其工作效率,影响到教学工作的正常开展和教学秩序的有序运行.因此,建立一支能够满足高职院校教学管理需求,同时具备良好职业素养和岗位能力的教学秘书队伍,就成为了高职院校加强教学管理、推进教学改革工作的当务之急. 相似文献
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以农业类干部院校为例,探讨在传统的培训课程体系中纳入面向农民的职业技能培训,目前存在职业技能培训体系不完善、相关实践性师资队伍匮乏和课程设置方向不明确等困境,为此,应采取构建统一框架,锻造合格教师队伍,创新教学内容,联通地方平台等具体策略和路径,以期实现农业类干部院校参与农民职业技能培训工作的顺利开展。 相似文献
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高职院校具有四大服务基本属性,一是服务于新农村建设,二是服务就业者素质,提升
职业能力,三是培养社会劳动力和促进地方经济发展,四服务于经济结构调整和增长方式的转
变,以推动我国社会经济发展和促进我国经济建设稳定展开。基于区域经济服务的高职院校,
要着眼于当前区域经济发展的欠缺,结合学校师资力量展开社会培训工作,在社会培训中提高
人才的职业能力和职业素养,为区域经济输送高技能人才。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2015,(2)
为了更好与基础教育改革有效衔接,高师院校在地理师范生的培养模式上要积极探索、改革创新。地理师范生的教学技能培养是改革的关键。本文联系实际,结合地理师范生教学技能的培养现状,分析存在的问题并提出具体改善建议。高师院校、高师教师和地理师范生应相互协调配合,构建"三位一体"的教学改革模式,促使地理师范生巩固基础技能,强化核心技能,提高拓展技能。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(1):175-179
新工科建设的提出促使我国工程教育进入全方位改革的新时代,也是高等工程教育适应新经济、新产业发展的重大战略决策与部署。本文在阐述新工业基本特征的基础上对比国内外工科教育标准总结出新工科人才应具备的核心能力。通过分析地方高校传统教育模式找出其开展新工科教育的不适性内容。在地方高校新工科理念形成的基础上,参照成功的工程教育教学模式,结合教学策略对以培养学生核心能力为目的的,基于教学策略的教学模式创新进行了表述。期望能够通过教学模式改革带动工程教育全面改革,建立工程教育与地方经济社会互动发展的模式,提升办学能力形成办学特色,实现地方高校的转型与升级。 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的飞速发展,各种类型的数字教学系统已经先后问世.高职院校的实训教学也逐渐从模拟化转向数字化、网络化.针对大连职业技术学院高智能数字网络化护理技能训练系统在实训教学中的应用情况,分析总结了该系统的技术特点,探讨了数字网络化实训教学模式以及使用数字网络化实训教学中应当注意的问题. 相似文献
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高职公共基础课承担着培养学生基本素质和可持续发展能力的重要任务。分析了高职公共基础课的作用和教学存在问题,开发基于工作过程的高职公共基础课学习领域,合理设计学习情境,培养学生自主学习能力,探索了行动导向的公共基础课程的教学模式。 相似文献
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冯燕芳 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(3):151-152
校企联合定向教育突出高等院校与企业开展教育教学活动的针对性。以贫困群体为校企联合定向教育的对象,通过高等院校、企业共同努力,可提高贫困群体的受教育水平。应创新校企联合定向教育的方式方法,增强校企合作的效果,促进高等教育质量的提升。 相似文献
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我国高等教育实行学分制以来,专业选修课对于培养学生专业素质、探索精神及创新能力,增强就业竞争力意义重大,然而高校忽视专业选修课现象比较普遍.通过分析专业选修课教学中存在的问题,提出了专业选修课教学中提高学生专业素质与创新能力培养的教学对策. 相似文献