中华优秀传统文化在职业院校的传承和发展

以职业院校药学专业为例,结合药学专业特点和中职学生认知特点,从课程建设、主题活动建设、师资队伍建设、校园文化建设、实践基地建设等方面同谋划、同落实,构建全程一体、分段有序、特色鲜明传统文化传承发展教育体系,以期为职业院校开展中华优秀传统文化教育提供参考.     

中华优秀传统文化与大学生思想政治教育融合问题探析

中华优秀传统文化博大精深,将其融入大学生思想政治教育中,对培养担当民族复兴大任的时代新人具有至关重要的作用.本文先对中华优秀传统文化的当代价值进行阐述,重点分析了优秀传统文化在融入大学生思想政治教育过程中的影响因素,并对其从社会、学校、自身这三个层面提出一些个人建议,从而促进两者相融.     

传统文化在高职学生人文素质教育中的作用研究

在高职院校的教学中,传统文化教育是非常重要的。它对学生的影响是潜移默化、循序渐进的。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德修养内涵,源远流长,博大精深。高职院校老师应该是中国优秀传统文化的推广和实践者,并能把中华优秀的传统文化所蕴含的人文精神融入教学中,对学生进行正确的道德教育,促使学生身心健康成长。     

基于思想政治教育视域下高职院校校园优秀传统文化建设策略研究

中华优秀传统文化,是华夏五千年传承下来的文明成果,是具有创造力的民族道德传承。对大学生正确人生观、价值观的形成具有积极的引导作用。目前,很多高职院校并不重视校园传统文化建设,导致学生民族意识淡薄、理想信念薄弱,因此,必须积极探索思想政治教育视域下的高职院校校园优秀传统文化建设策略,将大学生思想政治教育融入校园传统文化建设中,以大学生思想政治教育为引领,以高职院校校园优秀传统文化建设为载体,是高素质人才培养的重要方式,也是立德树人、实现中华民族伟大复兴的根本要求。     

传承中华优秀文化 促进企业和谐发展

任县供电公司在企业文化建设及企业价值观的塑造中,通过对中华优秀文化的学习实践,引领全体员工树立了正确的价值观,有效地促进了企业健康、和谐地发展     

中华优秀传统水文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用——评《中华水文化通论(水文化大学生读本)》

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承弘扬,始终从中华民族最深沉精神追求的深度和提高国家文化软实力的战略高度看待优秀传统文化.对于中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在关联,习近平总书记明确指出:"中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心观的重要源泉."作为中华传统...     

传统文化锻造大学生人文素质

一些大学生中文化失范、道德滑坡、人文素质低下乃至缺失成为现实.这就需要我们注重人才成长的人文导向,以传统文化锻造大学生的人文素质,可以简单地归结为人才素质要从智、信、仁、勇、严--将五德入手挖掘传统文化的内涵,引导大学生丰富、完善自己.     

传统文化锻造大学生人文素质

一些大学生中文化失范、道德滑坡、人文素质低下乃至缺失成为现实。这就需要我们注重人才成长的人文导向，以传统文化锻造大学生的人文素质，可以简单地归结为人才素质要从智、信、仁、勇、严——将五德入手挖掘传统文化的内涵，引导大学生丰富、完善自己。     

高职院校校园文化与企业文化融合探讨

当前,高职院校校企合作已经成为我国高职教育发展的一个基本方向和发展模式,实现高职院校校园文化和企业文化的融合,有利于提高人才培养质量,提升学生职业素养,促进高职院校内涵式发展具有重要作用。实现校企文化融合,需要营造良好的氛围、积极促进教育教学改革、搭建平台、加强制度建设。     

农业高等职业技术教育现状及发展策略

目前我国的农业高等职业技术教育尽管已经取得了长足的发展,但在招生与就业、教育结构、教育资源配置等方面仍然存在一定的问题。分析农业高等职业技术教育现状,在专业设置、教学内容、教师素质、实践环节方面提出一些可行性的发展策略。     

浅析高职院校校园文化建设

高职院校校园文化作为高校校园文化的重要组成部分,是高职院校发展的产物。高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性,但必须突出高职院校"职"的特点。按照"立足现实、系统规划、整体推进、分步实施、定期更新、体现特色"的原则来进行,才能真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。     

人本主义教育在高等体育院校英语教学中应用的途径与方法

伴随着我国教育改革以“一切为了学生的发展”为核心理念,强调教育以人为本,素质教育等教育思想的发展,人本主义教育越来越受到教育学界的关注.针对高等体育院校人本主义教育的缺乏,探索在高等体育院校英语教学中实施人本主义教育的教学思想.旨在发现体育院校英语教学中存在的问题,推动体育院校英语教学的改革,提倡“学生为本”的教育理念,培养出合格的体育英语应用型人才.     

职业教育与我国农业现代化

本文在论述我国职业教育现状的基础上,对我国职业教育事业存在的问题进行了分析,重点研究了职业教育与农业现代化的关系.建议加强职业教育,争取政府资金支持,对农民进行短期教育培训等.     

论高职商务英语毕业设计创新模式

近年来,国家对高职商务英语专业的毕业设计模式做出了明显的调整。通过指导学生毕业设计的开题、作品提交及答辩,分析了毕业设计创新模式对高职学生能力的培养。     

高职教学评价体系研究

开展教师的教学评价,能让学校较为准确地了解到学校的教学现状,有利于学校的科学管理。这个同时也可以将信息反馈给教师,让教师能认识到自己长处及不足,了解自己实际的教学能力,促进自己提高,向优秀的教师交流和学习。这是有力提高学校整体教师教学素质的可靠方法。     

高职院校体育社团建设对校园文化建设的意义

体育社团的建立不仅可以提高高职院校学生的身体素质,也是高职院校校园文化建设的重要组成部分,对于发展校园文化、活跃校园气氛有着重要作用。学生体育社团日益成为高职院校中具有重大影响力和凝聚力的群体,作为高职学生自我完善,自我发展的重要阵地,作为第一课堂的重要补充形式,已经呈现生机和存在价值,学生体育社团在高职学生成长过程中扮演着重要角色。     

高职院校德育社会实践教学探讨

德育社会实践是课堂教学的有机延伸,只有完成“到实践中去“的环节,做到理论与实践相结合,才能真正做好高职学生的思想政治工作.本文针对高职院校德育实践教学的现状,探索增强其实效性的新思路.     

高职教育中茶叶营销的新理念探索

提出了茶叶知识营销、茶叶网络营销、茶叶绿色营销等高职教育中的茶叶营销新理念;笔者认为让更多的消费者和经营者接受茶叶传播的知识,可以发挥茶叶营销的新动力。