高校图书馆影响大学生文化素质教育因素分析

大学图书馆作为高等学校校园文化建设的重要组成部分，应该成为文化素质教育系统工程中的重要环节，在大学生文化素质教育中发挥其不可替代的作用。然而，图书馆在文献布局、馆员素质以及价值观念等方面出现了偏失，从而影响了自身作用和功能的发挥。图书馆应克服这些不利因素，全力配合文化素质教育，为提高大学生的综合素质做出应有的贡献。     

文化素质教育与创新能力培养

本围绕化素质教育与创新人才培养的主题，阐述了人素质在素质教育中的地位，探讨了化素质对创新思维和创新能力的特殊重要作用，提出了素质教育必须坚持以化素质教育为重点、化素质教育必须坚持以人素质教育为重点的主张，提出了当前在加强化素质教育中应解决的理论与实践问题。     

大学生人文教育与高校图书馆

人文精神是一种使人的知识和才干能更好的发挥作用的东西。高校图书馆是对大学生进行人文教育不可替代的重要课堂。本文分析了大学生的人文困境及成因,人文教育的重要性、紧迫性,从启发学生认知、引导学生探索、促使学生感悟、最终提升学生人文精神等方面进行了论述。     

农科大学生文化素质教育研究

本文对农科大学生文化素质教育的基本规格要求和途径与方法进行了初步探讨,提出“三四五六”培养模式,即“三结合、四同步、五结构、六主线”     

民办高校图书馆进行大学生文化素质教育方式探析——基于黑龙江省民办高校图书馆的调查与分析

提高大学生的文化素质教育已成为高等教育改革面临的一项紧迫任务,民办院校的任务尤为沉重.在对哈尔滨市3所民办院校1 000名在校大学生进行问卷调查和分析的基础上,深入剖析图书馆开展大学生文化素质教育的现状,探讨如何利用大学图书馆的教育职能,充分发掘民办高校图书馆开展文化素质教育的作用和优势,通过实践摸索找到适合民办高校图书馆开展大学生文化素质教育培养的切实可行的有效途径和方式.     

高校研究生文化素质教育的现状及存在问题

在全面阐述高校文化素质教育的内涵和介绍高校文化素质教育开展情况的基础上,分析了高校开展研究生文化素质教育中对其认识和重视程度、课程体系建设、教育者自身素质和研究生自我养成意识等方面存在的问题,并针对以上问题提出了建设性的建议。     

农林类高校大学生文化素质教育研究

农林类高校大学生文化素质教育是素质教育的重要组成部分,培养高素质的创新型农林专业人才,有利于当前农林经济和农村社会发展.分析了农林类高校大学生文化素质教育存在的问题,包括专业教育与文化素质教育未能得到很好的融合、文化素质教育课程设置体系不完善、教师的文化素质教育观念淡薄等,并从加强文化素质教育领导、抓好课堂教学主渠道作用、提高教师的文化素质、培养农林类高校大学生的创新精神和实践能力及构建以生态文明为特色的校园文化等方面探讨了提高农林类高校大学生文化素质教育的途径.     

发挥高校图书馆对大学生优良学风培养的作用

本文从高校图书馆的性质和任务出发，论述了高校图书馆于培养大学生勤奋刻苦、严谨求实、开拓创新等优良学风的重要作用，并提出了具体 而可行的培养途径与方法。     

高校图书馆与大学生心理健康教育

探讨了高校图书馆开展心理健康教育的优势,并提出了具体的实施措施。     

农科大学生文化素质状况调查与思考

科学教育与人教育相融合是培养高层次人才的必由之路。本通过对我校大学生化素质现状的调查与分析，提出进一步加强大学生化素质教育工作的对策。     

高校图书馆信息素质教育研究

信息时代,信息素质教育在高校教学及科研领域变得越来越重要。高校图书馆作为信息传播的主体,在高校信息素质教育领域发挥着重要作用。阐述了高校图书馆信息素质教育的现状及高校图书馆在信息素质教育中存在的问题并提出了高校图书馆对学生进行信息素质教育的措施。     

农业高校图书馆的视觉文化特质研究

针对农业高校图书馆视觉文化特质缺失的问题,探讨了该文化特质的建设方法。文章从视觉文化的层面,研究了农业高校图书馆的学科专业特质、区域文化特质、历史人文特质和大学精神特质,并以环境物品、行为和专业资料作为这些特质的视觉载体,进一步地探讨了如何应用视觉要素层、视觉语意层和视觉感受层表达这些视觉载体。该研究对于农业高校图书馆的文化建设具有参考价值。     

浅析高校图书馆信息素质教育

信息素质已成为大学生适应信息时代必备的基本素质。图书馆作为信息素质教育的重要阵地,肩负着义不容辞的责任。结合工作实际,分析了高校图书馆信息素质教育存在的问题,并提出了相应的发展对策。     

高校图书馆文化建设研究

图书馆文化是现代图书馆管理模式的一个新阶段,是由传统的制度管理、目标管理向文化管理为中心的战略转移。优良的图书馆文化,能够创造出积极、和谐、上进的工作氛围,是产生源源不断的动力源泉,对图书馆事业的发展起着巨大的推动和促进作用。重视图书馆文化建设,有利于我们从新的高度推进图书馆管理科学化,促进图书馆内部管理体制改革。     

大学城高校图书馆公共文化服务探析——以昆明市呈贡大学城为例

随着昆明市呈贡大学城的搬迁,大学城师生与周边社区居民在知识、学历、素养等方面形成巨大反差.呈贡大学城高校图书馆应联合起来,利用自身文化优势,在提高社区居民素质与普及专业技术知识等方面发挥公共文化服务职能,为构建云南公共文化服务体系和建设区域和谐社会做出贡献.本文主要运用文献法就呈贡大学城高校图书馆对周边社区居民开展文化服务的必要性和可行性展开分析,并对具体公共文化服务的内容和模式加以阐述.     

高校图书馆提升服务质量的探索与实践

服务质量是图书馆生存和发展的根本,没有高质量的服务就不可能取得满意的服务效益,也难以体现图书馆的社会存在价值。通过黑龙江科技学院图书馆针对提高服务质量的工作实践,从4个方面对提升图书馆服务质量进行探讨。     

高校图书馆接受赠书工作探讨

根据南京师范大学图书馆赠书的来源和特点,对于目前赠书工作存在的质量和管理问题进行了分析,并就如何提高赠书质量、加强赠书科学管理、提高赠书利用率提出办法和策略。     

高校图书馆文化氛围的营造——以浙江林学院图书馆为例

文章探讨了图书馆文化及文化氛围的概念,并以此为基础,从环境文化、建筑文化、家具文化和装饰文化4个方面阐述了高校图书馆文化氛围的营造.     

大学图书馆素质教育角色定位研究

大学素质教育包含人文科学素质、信息素质和终身学习3个主要内容,它重在培养大学生创新精神和实践能力,完善学生自身综合素质,需要一个长期持久的培养教育过程,大学图书馆的教育特色适合担当素质教育主角.     

高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的探索与实践

图书馆有效地开展导读活动,是提高馆藏资源利用率,开展信息素养教育的有效途径。以北京青年政治学:图书馆导读活动为例,阐述了高校图书馆围绕信息素养教育开展导读工作的经验与思考。