畜牧兽医专业课程改革与教材建设

随着畜牧业的快速发展,市场对畜禽养殖及疾病防治方面的一线技术人员的需求越来越多,但畜牧兽医专业是一个传统的专业,人才培养的方式比较单一,通过教学改革、课程体系改革等多种途径来提高学生的综合素质,不断推进教学改革,探索畜牧兽医专业课程改革及教材建设的方法。     

高职畜牧兽医专业课程体系改革与实践研究

分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的目的基础上,以突出学生职业能力为目标,以生产工作流程为导向进行高职高专畜牧兽医专业课程体系改革与实践探索。     

高职畜牧兽医专业课程的改革与实践

在广西农业职业技术学院畜牧兽医专业教学改革试点中,重点开展了专业课程的改革。为了突出职业教育的特点和提高毕业生的就业质量,将专业课程整合化、模块化、最优化,融专业知识、职业应岗技能和职业综合能力培养为一体,改革和开发专业课程的教学内容,突出了职业教育的针对性、实用性和实效性,并进行了实践,收到了预期的效果。     

高职高专畜牧兽医专业实践教学体系的构建与实践

根据高职高专畜牧兽医专业实践性教学的特点,构建了高职高专畜牧兽医专业"三个活动、三个阶段、三项技能"的实践教学体系,并对其实施效果进行了评价。     

高职畜牧兽医类专业建设思考

专业建设是高职高专院校建设的核心,深入改造专业结构、推行教学改革、重视师资队伍培养、争取科研立项、完善实验实训基地建设、规范教育教学管理是畜牧兽医类专业建设的重要措施。     

浅谈高职高专畜牧兽医专业学生学习品质的培养

学习品质即学生学习的态度和学习方法,本文研究当下高职高专畜牧兽医学生的学习品质现状,调查了高职高专畜牧兽医专业学生学习品质特点,针对这些特点,研究了如何提高高职高专类畜牧兽医学生的学习品质。     

高职高专畜牧兽医专业毕业生就业调查

通过对四届畜牧兽医高职高专毕业生共355人进行调查,掌握了目前该专业毕业生的就业状态、就业能力、用人单位对毕业生的反映和创业情况,并对该专业在校学生的培养规格要求提出了改进意见。     

高职高专生物技术专业课程改革

为完善高职高专生物技术专业教学改革,依据生物技术专业岗位需求类型及特点,结合实际情况,提出了生物技术专业课程改革的几点建议,即教学模式灵活,注重双师型复合型师资队伍建设,课程考核方式多元化。     

高职高专畜牧兽医专业产学研合作人才培养模式的探索

文中讨论了高职高专畜牧兽医专业产学研合作人才培养模式改革的意义和基本思路。根据社会需求和高职教育的特点,研究了改革教学体系,建立过程调控的教学模式,与企业联合以“互惠互利,优势互补”为原则,共同利用教育资源。并采用订单培养的模式,加强校内外的实训基地建设,实行产学研结合,强化“双师型”师资队伍建设,培养适应经济和社会发展需要的高素质人才。     

高职高专畜牧兽医专业人才培养方案研究

本讨论了高职高专畜牧兽医专业教学改革的目的、目标、指导思想和人才培养方案。根据社会需求和高职高专教育特点,合理确定了高职高专畜牧兽医专业毕业生主要从业方向、业务范围和培养目标,构建了以“模块组合、突出素质、加强实践、产学结合”为指导思想的“一主线两体系”教改方案。围绕培养目标,根据高职高专教育特点,提出了建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,理论教学以“必须”“够用”为度,实行“模块组合、突出素质”的培养,将实践教学体系放在与理论教学体系同等地位;加强校内外的基地建设,实行产学结合;强化“双师型”师资队伍建设;健全与专业教学计划相配套的教材体系,特别是加强专业技能培养的实践性教学的教材建设;改革教学方法、教学手段和考核方式等都是突出高职特色,实现培养目标的重要手段。     

中高职教育畜牧兽医专业课程体系的构建与衔接

中等职业教育与高等职业教育的衔接涉及到专业设置、培养目标、培养模式、课程体系等诸多方面。本文以中高职畜牧兽医专业课程体系的构建与衔接为例,对中高职课程体系衔接存在的问题进行探究,并提出解决问题的思路与措施。     

中等职业学校畜牧兽医专业发展面临的困境及对策

本文分析了中等职业学校畜牧兽医专业发展面临的困境：办学理念落后;教师积极性低;课程设置不合理,教材内容陈旧;实验设备不足,实训条件差。通过对以上问题的思考和分析,提出相应的破解对策：转变办学理念,多种形式办学;加强师资队伍的建设;改革课程设置,调整教材内容;建好实验室和生产实训基地。     

高职体育课程改革研究

结合高职院校特点,针对学生体质健康情况,从课程结构、教学模式、教学计划、教材内容等方面对体育课程改革进行了探索。     

职后教育对畜牧兽医毕业生成才相关性的研究与实践

围绕当前畜牧兽医人才培养模式中存在的问题,提出对高职毕业生实施职后教育可以提高畜牧兽医专业人才成才率的观点,并从职后教育的内容、结合点、操作方式、效果及统计数据等方面加以分析论述,指出开展校企合作、工学结合,可以充分利用社会的教育资源,这种模式下培养出来的毕业生既满足了行业、企业对职业技术人才的需求,又提升了高职院校的办学水平、知名度,更提高了毕业生的成才率。     

高职畜牧兽医专业人才培养模式的构建与应用实践

通过对高职畜牧兽医专业人才培养模式的优化与构建,改革原有"先理论、后实践"的单循环人才培养模式,创建了"理论、实践、再理论、再实践"的双循环人才培养模式。经过几年的教学改革与实践,取得了明显的成效。     

我国高等职业教育校本课程研究的现状与展望

在对高等职业教育校本课程概念进行界定与辩识的基础上,综述了我国当前高等职业教育校本课程开发研究的意义、研究的目标与内容、研究的思路与方法,最后对我国高等职业教育校本课程研究未来研究的趋势进行了展望和建议。     

新形势下我国兽医高等教育改革的思考

随着我国兽医管理体制改革的推进,我国兽医高等教育已不能完全适应兽医管理体制改革的需要,在其发展过程中存在着一些矛盾.对此,要从吸引优秀学生、明确培养目标、完善教学计划、推进职业教育、加强国际交流与合作5个方面对我国兽医高等教育进行改革,以培养出高质量的兽医人才.     

高职畜牧兽医专业实践性教学的改革与实践

从高职畜牧兽医专业实践性教学的特点出发,构建了高职畜牧兽医专业"三业联动"实践性教学人才培养模式与"四元网络型"的实践性教学体系.通过教学实践的运用,在畜牧兽医专业经济实体建设、"产学研"结合、"双师"教师培养方式、高职畜牧兽医实践性教学考核标准等方面进行了研究与探讨,最终达到提高高职畜牧兽医专业毕业生专业技能与社会声誉的目的.     

高职高专教育畜牧专业人才培养规格和课程体系改革与实践研究初报

当前 ,科技创新和科技转化决定着生产力水平和经济发展 ,技术应用型人才是经济领域十分活跃的因素 ,是重要的人力资源 ,高职高专教育承担着培养高素质技术应用型人才的任务 ,对经济发展、社会进步起着重要作用 ,已成为社会关注的焦点和广大教育工作者研究的重点。人才培养规格和课程体系改革与建设的研究又是高职高专教育教学研究的重中之重 ,决定着技术应用型人才的知识、技术、能力和素质结构 ,关系着技术应用型人才的培养质量。畜牧工程系承担的教育部高职高专教育农学类畜牧专业教学改革与实践已全面展开 ,取得了阶段性进展。1　研究计…     

我国畜牧兽医科技文献数字化出版现状及其重要性

利用新兴网络技术促进我国畜牧兽医科技文献数字化出版工作的发展是一项极其重要的四化建设项目,它是我国农业信息化进程中的重要环节,直接关系到我国农业现代化的进程.笔者就当前我国畜牧兽医科技文献数字化出版现状做了详细分析,并从四个方面阐述开展这项工作对我国畜牧兽医事业的重要性,同时提出了在建设过程中所需要注意的一些关键环节.