苏北农村寄宿制小学投入政策研究

<正>1问题的提出改革开放以后,由于计划生育政策的实施和农村剩余劳动力的转移,致使农村学龄人口锐减。针对这种状况,国务院在2001年提出了"因地制宜调整农村义务教育学校布局",并提出了"在有需要又有条件的地方,可举办寄宿制学校"。为了解决因布局调整而带来的"上学远"和剩余劳动力带来的留守儿童问题,寄宿制学校开始在全国农村受到重视。江苏省为了解决农村小学生生源减少和留守儿童减少等现象,开始建设寄宿制小学。本文以苏北L县的调查数据为基础,分析农     

山东省农村人口教育结构优化的思路与对策

<正>1.发展农村教育,调整农村人口教育结构的背景分析2003年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出,发展农村教育是提高劳动者素质,促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在;也是转移农村富余劳动力,推进工业化和城镇化,将人口压力转     

民族地区农村职业教育探索——四川省凉山州普格县农职校调查

普格县农村职业学校注重教学与生产实践相结合。大幅度提高实践性教学的比重,注重思想教育,把学生的实验地办成推广新技术的示范地,促进了知识转化为生产力,为培养下得去、用得上、留得住的乡土科技人员,摸索出了一条符合地方实际,富有特色的办学道路。     

新环境下猪病难以治疗的原因

随着农村改革的不断深入和农业结构的进一步调整,畜牧业生产得到了长足的发展.但由于近几年来环境污染和猪病领域病毒的不断变异,加之防疫工作上不规范、不到位、管理粗放等,使养猪业中出现了疾病多发和难以治疗的难题,并已严重地影响了养猪业的结构和布局调整.现谈谈新环境下难以治疗的猪病.     

广西农村地区中小学校车需求状况调查报告

以＂中国义务教育发展报告＂的课题研究为基础,借鉴周廷勇等人的研究范式,对广西农村地区义务教育阶段的学生家长和学校管理人员进行问卷调查和访谈,以了解我国农村地区中小学管理人员和学生家长对校车的需求程度、费用承担、运营安全和管理责任等有关方面的态度和看法。结果表明：农村地区对校车有较大的需求,家长和学校管理人员均认为校车是确保学生上下学途中人身安全的有效途径,也希望政府能担当起有关的责任;但由于地区发展滞后等因素,当地学校和政府在校车管理、经费、人员等基本保障方面无法跟进,校车问题还须＂因地制宜＂地辩证看待。     

论新课改视角下农村学校体育课程地位的演变

我国以培养德智体美劳全面发展人才为教育目标,在时代潮流的演变下,课程改革的大背景下,体育课已不再是可有可无的学科。现如今,全民健身运动正如火如荼的开展,新一轮的课程改革也在有条不紊的进行着。随着这潮流的趋势,体育运动越来越受到人们的关注。而学校作为学生接触体育最为频繁的场所,是为我国向体育强国转变,输送体育后备人才的重要"工地"。因此,时代的潮流要求学校体育地位的变化。我国是一个农业大国,在时代的演变进程中,农村人口仍占一半的比重。农村教学是衡量我国教育质量的重要标准。对研究农村学校体育教学,有利于改变我国人才结构,促进教学改革。中学是培养学生文化知识的基础阶段,主要是为学生营造各种课程知识学习环境,让学生经过中学时期学习掌握更多的文化知识。早期教育理念里,大多数教师仅注重于学生语数外等主要学科的教育,并没有对体育课程给予足够的重视,这造成体育课程的教育价值被埋没。新课标准则下,体育课程受到了广大师生的关注,其潜在的教育价值也被师生所认可。我国现代体育课程的发展演变受国家经济、政治、文化等社会等因素的深刻影响和制约。不同的时代背景、不同的统治阶级,就编制出不同的体育课程。新中国的体育课程经历了三代五个时期的演变发展。第一代体育课程在新中国体育课程发展史上留下了光辉的一页,第二代体育课程以1992年义务教育体育教学大纲为主要标志,走向成熟,但,第二代体育课程还不能适应素质教育的要求;世纪之交,素质教育下以健康第一为指导思想的第三代体育课程开始进入起步阶段。     

学生饮用奶备受关注——学生营养改善与学校供餐研讨会在京举办

为推动“农村义务教育学生营养改善计划”顺利实施，11月14～15日，学生营养改善与学校供餐研讨会在北京成功举办，会议由中国学生营养与健康促进会、联合国世界粮食计划署主办，中国奶业协会、中国营养学会协办，支持单位为中国疾病预防控制中心营养与食品安全所和利乐公司。     

寄宿制中学留守学生心理健康教育研究

<正>教育改革日益深入发展,成效日渐明显,惜日落后的农村学校近年来发生了具大的变化,分享了改革开放和经济发展的红利,大大缩小了和城市学校在发展中的差距,使得农村学生获得了前所未有的全面发展。诚然,心理健康教育作为一门全新的课程已跻身于基础教育学科的行列,走进了各级各类学校,并得到社会各界的普遍认同和重视。在我国,心理健康教育,作为一门基础教育学科,起步迟,发展缓慢,且各地区发展不平衡,城市和农村发展不衡,在城市,经济发达,教     

校企合作在汽车教育中的办学优势

本文针对校企合作在汽车教育中的办学优势问题,介绍了我国汽车职业的教育现状,提出了汽车维修业与汽车技工的能力,探讨了工程技术学校走"校企合作"的办学优势,主要从学校看"校企合作"的办学优势、从学生角度看"校企合作"的办学优势和从企业看"校企合作"的办学优势,这是我国工程技术职业教育改革的重要方向,可以为汽车企业提供实用性汽车人才。     

办学理念成就品质学校

学校办学理念是学校办学的理想、信念、价值观,是学校文化的基础、中心和灵魂。一个好的办学理念应该既符合教育的本质规律,体现教育的本真目的,又具有鲜明的学校特质,同时还应该具有鲜明的可实践性。     

构建应用型畜牧兽医人才培养模式探析

由于我国高校人才培养模式单一、教育投入不足等原因,学生培养质量不能满足用人单位要求。针对于此,本文从创新学生培养模式的现实需求出发,以河北农业大学畜牧兽医专业开展的学校联合企业进行人才培养办学为例,详细阐述了办学宗旨、办学管理和教授过程,总结出校企联合实施人才培养新模式,为加强应用型畜牧兽医人才培养提供了新思路。     

校企合作培养创新型人才的措施

校企合作不仅仅是学校与企业的合作行为,更是教育与经济的结合。对于高等院校来说,校企合作是高等院校的办学特色和方向,是提升学生综合职业能力的必经之路。校企合作的成功,最根本的在于学校要善于运作自身的办学资源—特色、专业实力以及社会声誉,找到双方合作的结合点。校企合作作为提升学生综合职业能力的一种新的教育模式,需要在理论上深入地研究和探索,在实践中不断完善和发展。     

构建应用型畜牧兽医人才培养模式探析

由于我国高校人才培养模式单一、教育投入不足等原因，学生培养质量不能满足用人单位要求。针对于此，本文从创新学生培养模式的现实需求出发，以河北农业大学畜牧兽医专业开展的学校联合企业进行人才培养办学为例，详细阐述了办学宗旨、办学管理和教授过程，总结出校企联合实施人才培养新模式，为加强应用型畜牧兽医人才培养提供了新思路。     

中职院校农村困难生将免学费

近日,国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费     

加快步伐 提前普及九年义务教育

科教兴县的基础是教育,九年义务教育则是基础的基础。“七五”以来,远安县委、县政府把实施九年义务教育摆在优先发展的战略地位,把计划生育、九年义务教育作为振兴远安经济的支撑点来抓,使全县九年义务教育的实施步伐明显加快。到目前为止,全县适龄儿童入学率达到100%,在学校学生巩固率、毕业率     

2008年山东“七个重点”改善农村民生

2008年，山东将围绕教育、卫生、文化、社会保障、人居环境、小城镇建设、扶贫开发等“七个重点”，建立健全为农民群众办事实的长效机制，尽力尽快改善农村生产生活条件。据了解，“七个重点”主要是：农村义务教育。为农村学生全部免费提供教科书，提高农村公用经费标准和经济困难寄宿学生生活补助，健全困难学生资助制度；启动农村中小学标准化建设，进一步改善农村教学条件。     

农村义务教育政府应重点投入三大薄弱环节

对农村义务教育关注多年的全国政协委员、成都大学副校长苏蓉认为,政府的投入应从最薄弱的三个环节入手才能使经费发挥最大效用。1把留守儿童留在学校全国人大代表、贵州黔南州州政府教育督导室的督学杨凤玲说,"寄宿制是解决农村留守儿童教育难题最有效的补救措施。"     

来宾市寄宿制农村小学管理模式研究

来宾市寄宿制农村小学管理过程存在办学经费难、留守儿童管理难、管理制度不健全等问题,本文针对这些问题提出了办学经费、制度设计、学生心理、校园安全等相应的管理模式。     

浅谈当前农村义务教育现状及对策

教育是一个国家立国之本,强国之基,力量之源。农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。本文针对目前我国农村义务教育存在的问题,提出改善对策,从而促进农村教育发展,为社会培养更多高素质人才。     

思明二小：积极开展饮奶营养健康教育

厦门市思明第二实验小学（简称思明二小）建于2007年，坐落在厦门岛中南部。从2010年开始实施国家“学生饮用奶计划”，2015年被认定为“国家学生饮用奶计划示范学校”。学校自创办以来，始终秉承“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，以教育的理想实现理想的教育。坚持“追求博雅教育，实施精致管理，落实责任目标，实现职业价值，奠基智慧人生”的总体办学思路，为学校的可持续发展创造条件，为师生的幸福成长奠基，努力把学校建成“环境优、师资强、质量高、有特色”的品牌学校。