西葫芦有机无土栽培技术

设施1 栽培槽 在温室内北边留80厘米走道,南边留30厘米,用砖垒成南北向栽培槽,槽内径48厘米,槽高24厘米,槽距72厘米;也可以直接挖半地下式栽培槽,槽宽48厘米,深12厘米,两边再用砖垒2层。槽内铺1层厚0.10毫米的塑料薄膜,膜两边用最上层的砖压住。膜上铺3厘米厚的洁净河沙,沙上铺1层编织袋,袋上填栽培基质。     

日光温室西葫芦有机生态型无土栽培技术

介绍了日光温室西葫芦有机生态型无土栽培技术,包括系统设置、无土育苗、定植、肥水管理、植株调整、病虫害防治、采收等内容,以期为西葫芦无土栽培提供参考。     

无土栽培基质的研究进展

综述了国内外无土栽培基质的利用现状与研究及已取得的结果和存在的问题；就基质研究利用的前景进行展望，并提出了基质研究的目标和关键技术。     

无土栽培基质研究进展

无土栽培技术大多利用基质为植物生长提供水分和营养,为确保无土栽培技术的可持续发展,筛选高效环保的基质材料尤为重要。农业、工业和城市废弃物的再利用成为近年来的热点,但大多处于试验研究阶段,实际生产上大规模应用方面鲜有突破。本文论述了影响无土栽培基质材料筛选的因素,讨论了今后的研究方向,以期为无土栽培技术的发展提供参考。     

菊花无土栽培基质的筛选

选取8种常用无机和有机基质,以不同配比制成17种基质,用枝扦插法移栽九月菊,通过对基质理化性质的测定,以及对培养4周后的植株茎、叶、根生长量的测量,得到适合菊花生长的最佳基质。结果表明,珍珠岩和蛭石以1∶1的比例混合最适合菊花的生长。     

以椰糠为基质的设施甜瓜无土栽培基质配方筛选

为筛选出适合设施甜瓜无土栽培的椰糠基质配方,本试验以甜瓜西州蜜25号为材料,设置8种不同的椰糠、草炭、蛭石及珍珠岩配比处理,研究不同配比处理基质的理化性质及其对设施甜瓜产量和品质的影响。两年试验结果表明:草炭∶蛭石(3∶2)处理的甜瓜666.7m~2产量最高,为2 660.59 kg;粗椰糠(CK)处理的甜瓜产量最低,为1 804.26 kg;草炭∶椰糠∶蛭石(6∶3∶1)处理的甜瓜产量较高,果实中含糖量连续两年最高,均值为17.09%,生产上该配方可作为无土栽培甜瓜获得高产和高糖的配方基质首选;椰糠∶蛭石(1∶1)处理的甜瓜产量和含糖量仅次于草炭∶蛭石(3∶2)处理,该配方可在无土栽培甜瓜生产上用椰糠替代草炭。     

以农业废弃物为主的复合基质番茄无土栽培研究

以珍珠岩∶草炭(体积比)=3∶2、花生壳∶蛭石∶珍珠岩=5∶3∶2、玉米芯∶蛭石∶珍珠岩=5∶3∶2等3种复合基质进行番茄无土栽培的比较研究.结果表明:在栽培过程中,3种复合基质容重、持水孔隙度均有不同程度的增大,而通气孔隙度和总孔隙度则呈下降趋势;对照栽培的番茄前期产量最高,达到22 891.5 kg/hm2,总产以花生壳为主的复合基质最高,折合78 210.0 kg/hm2,比对照高11.9%,与对照差异达显著水平,且果实的Vc含量和糖酸比略高于对照.     

复合基质在大棚番茄无土栽培上的应用研究

【目的】初步探讨发酵后的部分农业有机废弃物替代草炭在大棚番茄无土栽培中的应用效果。【方法】以番茄品种"金棚朝冠"为试材,采用金宝贝基质营养土发酵助剂发酵玉米秸秆、玉米芯、稻壳,与自然腐熟的牛粪和河沙按体积比组配成4种复合基质(基质A:60%玉米秸秆+20%河沙+20%牛粪;基质B:50%玉米秸秆+10%玉米芯+20%河沙+20%牛粪;基质C:50%玉米秸秆+10%稻壳+20%河沙+20%牛粪;基质D:40%玉米秸秆+10%玉米芯+10%稻壳+20%河沙+20%牛粪,以上均为体积分数),并配施烘干鸡粪和三元复合肥,以50%草炭+25%珍珠岩+25%蛭石(CK1)、常规土壤栽培(CK2)为对照,研究不同基质对春夏季大棚番茄生长特性、产量和品质的影响。【结果】栽培前,已添加等量基肥的4种复合基质,其容重、总孔隙度、pH值和EC值都在番茄无土栽培适宜的理想基质范围之内;在番茄定植后的整个生育期内,4种复合基质中只有基质B番茄的株高和茎粗接近于CK1和CK2;拉秧时基质B中番茄的根冠比最大;基质B的栽培效果在4种复合基质中最优,番茄产量仅比CK1和CK2分别减少1.1%和1.9%,番茄果实糖酸比和维生素C含量与CK2相比分别提高72.3%和13.0%,番茄果实硝酸盐含量与CK2相比极显著降低26.1%。【结论】复合基质B可以代替草炭用于大棚番茄的无土栽培,从而达到资源化利用农业废弃物,解决设施蔬菜生产过程中土壤盐渍化和连作障碍问题及提高果实品质的目的。     

味精废母液作基质栽培营养液的可行性初探

在以食用茵下脚料金针菇渣为主配制的4种基质基础上,比较了用味精废母液制备的营养液与完全营养及清水浇施番茄的营养效应.结果表明除基质①因菇渣的二次发酵对番茄生长有-定影响外,番茄在添加适量加土壤的基质②、③、④上都表现出良好的长势;味精废母液不仅能满足番茄所需的营养要求,而且其营养效果优于纯无机的完全营养液.指出用味精废母液作基质栽培的营养液其关键技术是调节稀释液的电导率至栽种植物所能接受的水平.同时发现,以食用菌下脚料配制无土栽培基质时须防止其二次发酵产生的影响.     

沙地番茄无土栽培基质的筛选

【目的】将玉米秸秆、猪粪和沙子按一定体积比混合,筛选适合沙地番茄的无土栽培基质。【方法】以"金鹏一号"番茄为试材,设T1(V(玉米秸秆)∶V(猪粪)∶V(沙子)=2∶3∶5)、T2(V(玉米秸秆)∶V(猪粪)∶V(沙子)=3∶2∶5)和T3(V(猪粪)∶V(沙子)=2∶3)3个配方基质,以CK1(纯沙)和CK2(纯土)为对照,探讨不同基质的理化性质及其对番茄生长发育、产量及品质的影响。【结果】添加玉米秸秆和猪粪有效改善了栽培基质的理化性质,且以T2基质的改善效果最好,用其栽培番茄的单株产量较CK1和CK2分别提高了69.51%和43.29%;其次为T1,较CK1和CK2分别提高42.65%和20.61%;T3较CK1和CK2分别提高38.41%和17.01%。3个配方基质的番茄植株生长健壮,株高、茎粗、干质量、叶长、叶宽、叶绿素含量、净光合速率与2个对照相比均有所提高,果实品质得到了改善。【结论】综合考虑各指标认为,玉米秸秆、猪粪和沙子按3∶2∶5的体积比混合,是最适宜的沙地日光温室番茄的无土栽培基质。     

丽格海棠无土栽培基质的优化筛选

以丽格海棠(Begonia elatior)为试材,泥炭、蛭石、珍珠岩、炉渣为栽培基质材料,按不同比例?昆合,选用Hoagland-Arnon全营养液浇灌,进行无土栽培试验。试验以土壤栽培为对照,分析比较了6种基质配方对丽格海棠生长及开花的影响。结果表明：丽格海棠无土栽培基质以处理T4：泥炭 蛭石 珍珠岩(2：1：1)为最佳,其次为处理T1：泥炭 蛭石(1：1)。     

烟秆下脚料栽培基质对铁皮石斛生长发育的影响

采用随机区组设计,以常用的松树皮、木屑、椰糠、苔藓(水草)作为栽培基质对照组,以烟秆下脚料栽培基质为试验组,研究不同栽培基质对铁皮石斛的生长情况及生物量的影响,结果表明:在铁皮石斛人工栽培中,烟秆下脚料是一种合适的替代栽培基质。     

不同施肥方式对无土栽培百合生长发育的影响

采用全有机肥(处理1)、全无机肥(处理2)、有机肥加无机肥(处理3)、MS营养液浇灌(处理4)4种施肥方式,以不施肥处理为对照(CK),对百合OT系列品种木门和东方百合系列大花型品种西伯利亚进行无土栽培试验.结果表明,2种百合株高由大到小的顺序均为处理2、处理3、处理4、处理1、CK;叶片数均为处理3、处理1、处理4、处理2、CK;木门茎粗为处理1最粗,处理3次之,CK最细,西伯利亚茎粗处理3最粗,处理1次之,CK最细.有机肥加无机肥(处理3)的叶绿素含量显著提高,并增加了叶面积和地下部分鳞片重以及茎根重,扩展了百合的根系,提升了百合的切花品质.含有机肥处理(处理1和处理3)的百合植株茎粗、花头数、叶片鲜重和茎干鲜重均比其他处理高,且与其他处理差异显著.含无机肥处理(处理2和处理3)可增加植株的高度和基生根长度.     

食用仙人掌无土栽培基质的理化特性研究

对10种不同配比无土栽培基质理化性质的研究结果表明:用芦苇末、锯末、谷壳与河沙、煤灰渣按不同比例配制的栽培基质,其pH值、容重、总孔隙度、毛管孔隙度、通气孔隙度及体积差百分比均存在显著差异,其中芦苇末∶谷壳∶河沙∶煤灰渣为1∶1∶1∶1(体积比)的基质具有良好的孔隙度和保水能力,其理化特性与食用仙人掌栽培基质的“理想性状”较接近,栽培结果也表明该基质相对最适合食用仙人掌的生长。     

番茄无土育苗基质配方的研究

研究了锯末为主的复配基质对番茄幼苗生长发育的影响。结果表明，以腐熟锯末为主育番茄苗时，不出现幼苗黄化和出苗不齐现象，幼苗前期（28d以前）生长缓慢，生长速度远低于对照；从28d开始，锯末复合基质中幼苗生长速度开始加快，以V（锯末）：V(蛭石）：V（煤灰）=6：2：2时表现最优，42d时番茄幼苗与对照已无差异。因此，培育42d左右的番茄幼苗时，腐熟锯末可替代草炭作为育苗基质。     

红茶花凤仙无土栽培的初步研究

以红茶花凤仙(Impatiens balsamina)为材料,研究水培和不同配方基质对红茶花凤仙生长发育指标的影响,以便为其无土栽培提供科学依据。试验设置4个处理,分别为1:1、2:1、1:2体积比的椰糠:泥炭组合和水培,培养至3周、6周、9周时测定生长和开花数据。结果表明,1:2的椰糠:泥炭处理有利于叶数、开花数、叶重、茎重、花重、株重的增加;水培有利于株高和根重的增加,但是不利于开花;1:1和2:1的椰糠:泥炭组合的营养生长差,开花在4个处理中均处于中等水平。