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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
培养高素质的、综合能力强的应用型人才是目前高校审计教学的根本目标.结合多年的审计教学经验,根据《审计学》课程特点,笔者认为采用多样的教学方法是实现《审计学》教学目标、提高《审计学》教学效果的重要手段.  相似文献   

2.
高职《财务管理》课程的教学内容和学生情况,决定了该课程教学必须要采用更加多样和灵活的教学方法,从而取得良好的教学效果.文章分析了高职《财务管理》课程陈旧的教学方法存在的问题,并提出了一些建议,希望能为该课程教学改革提供一些参考.  相似文献   

3.
何燕 《湖南农机》2016,(2):106-107
分析工作坊教学模式的优势和不足,将之与中职会计专业教学实践有效结合,以突出工作坊在实践教学中的主要优势,以团体动力学为理论依据,注重发挥学生的主动性、参与性,在中职会计专业教学中具有较强的适用性,可以有效实现提高学生综合素质的教学目标。  相似文献   

4.
臧秀丽 《湖南农机》2011,(11):211+213
《机械基础》课程是中等职业学校机械类、机电类等专业的一门必修课程,具有知识面广、点多、内容抽象、实践性较强等特点,是较难掌握的一门课程。文章根据教学经验,针对《机械基础》课程教学方法提出了一些观点与看法,以其起到提高教学质量与效果的作用。  相似文献   

5.
《机械CAD/CAM》是机械专业开设的专业课程。在教学过程中学生学习兴趣不足,教学重理论轻实践等问题导致教学效果不佳,笔者从课堂教学、实践环节、考核方式上总结出了改进方案。  相似文献   

6.
《汽车机械基础》课程是汽车类专业的一门专业基础课程,学好该课程对学生今后学习专业技术课和培养专业岗位能力有很大的帮助。  相似文献   

7.
《机械制造基础》课程教学方法探讨   总被引:4,自引:1,他引:4  
指出了在新技术条件下《机械制造基础》的教学必须改革,以适应我国高等教育的发展和国民经济建设的需要,并具体阐述了改革后《机械制造基础》课程的教学方法。  相似文献   

8.
赵媛 《南方农机》2019,(5):205-205
《液压与气压传动》是中职机电技术专业中一门重要的专业基础课,但目前该课程多是以教师为主的填鸭式授课方式,课堂内容枯燥乏味,学生提不起兴趣,同时该课程理论性和实践性又很强,传统的教学方法难于培育相关岗位需要人才,基于此,本文以培养适应社会发展的应用型人才为目标,对《液压与气压传动》课程教学方法进行了探究。  相似文献   

9.
陈志华 《湖北农机化》2011,(4):48-48,56
本文对高职院校《机械设计基础》课程的教学现状进行了分析,并探讨了提高机械设计基础的教学方法。  相似文献   

10.
彭礼 《湖南农机》2016,(8):130-131
《货币银行学》课程教学方法中存在的问题日益明显,影响了专业教学目标的实现和高职人才培养水平的提高。文章分析了高职《货币银行学》课程的特点及其在教学方法存在的问题,并提出该课程的一些教学方法改革创新建议,强调了实践过程中需注意的问题。  相似文献   

11.
机械制造基础作为一门专业基础课,具有专业性强,内容繁多、难于理解等特点。文中结合少数民族大学生、教师、地域等具体情况,从教学方式方法入手进行改进和探索,提出相应的解决方案。实践证明,这些改进措施能够激发学生对工科学习的积极性和主动性,培养了学生积极思考和创新的能力,提高了民族学生的综合素质和精品课程的教学效果,促进了高校教育事业的全面协调发展。  相似文献   

12.
《液压与气压传动》课程是机械类专业一门重要的专业基础课程,该课程不仅具有很强的理论性,与工程实践也有着紧密联系。根据新疆农业大学农业机械化及其自动化专业卓越人才培养方案的需要,文中从授课内容、授课方法及考核方式等方面对本课程的教学方法进行了改革探索。  相似文献   

13.
《机械制图》是中职工科类专业课的技术基础课,在教学过程中要求以学生为主体,以就业为导向,把课程教学与实习内容结合起来,本文主要从课堂教学和实践锻炼两方面,初步探讨新形式下《机械制图》的教学方法。  相似文献   

14.
《金属工艺学》的理论性和实践性都较强,为使学生在今后的工作中正确地运用理论知识去解决实际问题,在教学中应培养应用知识的能力,培养金工意识,因材施教。  相似文献   

15.
钱秋芳 《湖北农机化》2004,(4):27-27,28
<机械制图>是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过<机械制图>课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.  相似文献   

16.
《无线电基础》教学方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《无线电基础》是技工学校电子专业的重要课程,其理论性、综合性强,发展变化快,因此技工学校必须根据市场需求,结合学生特点,采取多方式多层次的教学方法培养学生的实践应用能力。  相似文献   

17.
《材料力学》是工科类学生的重要专业基础课,也是学生们感到难以理解和掌握的一门课。为此,在教学过程中总结出4种方法,以帮助学生更好地掌握这门课程,并收到良好的教学效果。  相似文献   

18.
《数控编程》课程是数控专业的一门重要核心课程,学好它可为今后熟练操作数控机床打下良好的基础。职校学生底子差,厌学,如何引导学生学好这门课程,是摆在我们专业老师面前的重要课题。  相似文献   

19.
黄旭东 《南方农机》2019,(8):206-206
会计作为现阶段企事业单位较为重要的一个岗位,在社会经济长效发展的今天,其作用也更加明显。现阶段社会经济发展,对会计从业人员的专业能力、职业素养以及道德修养提出了更高的要求。基于此,文章就会计专业大学生诚信教育进行了探索。  相似文献   

20.
《材料力学》课程是工科专业学生必修的一门技术基础课。为了提高教学质量,培养学生能力,几年来在结合专业特点,合理组织材料,改革教学方法上进行了一些尝试,取得了较好的教学效果。根据几年的教学实践,在教学过程中注意抓好以下四个方面:努力提高学生学习力学的兴趣;2.抓住重点,简化难点;3.采取科学有效的方法,帮助学生记忆公式、定理和定义;4.精选习题,改革考试方法。  相似文献   

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