基于承洪韧性的校园绿地更新改造策略研究——以河南农业大学文化路校区为例

通过整理国内外有关承洪韧性的研究进展,总结了提升城市承洪韧性的策略与方法,并以此为导向构建校园绿地承洪韧性体系,并以郑州老城区的河南农业大学文化路校区为研究区域,应用SWMM模型模拟验证了该区域在不同暴雨重现期下,经过承洪韧性策略改造前后的暴雨径流总量的控制率、洪峰的削减率、外排总量的削减雨洪的效果。     

河南农业大学文化路校区校园植物调查与分析

对河南农业大学文化路校区校园植物进行了普查以及样方调查,分析了校园内物种的多样性、优势种和稀有种,胸径、树高结构和物种生物量。结果表明:(1)河南农业大学文化路校区共有维管束植物81种,其中乔木植物43种,灌木植物20种,草本植物18种;(2)悬铃木(Platanus orientalis),梧桐(Firmiana platanifolia)和刺楸(Kalopanax septemlobus)在校园植物群落中占有优势地位;(3)胸径大于10 cm的个体有690棵,径级呈钟形格局,其平均胸径为27.40 cm,平均树高为12.36 m;(4)悬铃木,梧桐和毛白杨(Populus tomentosa)生物量较大,固碳能力较强。     

校园绿地生态质量状况研究及优化对策--以西南师范大学主校区为例

通过景观生态学的定量研究方法,采用多样性、均匀度、优势度、分维数、斑块形状破碎化指数、连接度和廊道密度7项景观格局数量指标,对西南师范大学校园绿地系统的空间格局进行了定量分析.结果表明：生活区分布大量小型斑块,绿地生态功能受干扰较为严重.全校范围内绿地分布普遍,并具有较好的优势度,但多样性指数的绝对取值偏低,绿化的种类结构丰富度仍然欠缺,并且绿地在全校范围内受到较严重的人为干扰,绿地生态功能的发挥受到削弱.通过分析总结,改进措施一方面是拓展绿地空间分布,更重要的是降低受干扰程度,并优化整体空间格局,以增强绿地系统自身功能稳定性,进而才能达到校园生态质量的全面提升.     

校园绿地景观的营造与配置——以福建农林大学校园绿地植物配置为例

以福建农林大学校园绿地植物现状与环境特点为背景，对校园绿地植物配置的方案进行了深入的分析、研究并提出进一步优化的建议。通过增加观花、观果植物的种植和组詈配置，丰富校园绿地景观，丰富与发展植物的多样性，营造出绚丽多彩的校园绿地景观。     

校园绿地规划与特色植物群落设计探析——以南京农业大学卫岗校区为例

校园绿地景观的主要内容是植物群落,规划设计独特的植物群落已经成为一些高校打造校园特色景观的重要途径和手段.南京农业大学作为全国绿化模范单位和江苏省园林式单位,在既有较好绿化基础,又存在整体景观特色不够显著等问题情况下,着力构建和完善“一片、五带、十二园”的校园绿地景观空间系统,于校园中心区域重点规划能够展现显著特色的杜...     

校园绿地生态质量状况研究及优化对策--以西南师范大学主校区为例

通过景观生态学的定量研究方法,采用多样性、均匀度、优势度、分维数、斑块形状破碎化指数、连接度和廊道密度7项景观格局数量指标,对西南师范大学校园绿地系统的空间格局进行了定量分析.结果表明:生活区分布大量小型斑块,绿地生态功能受干扰较为严重.全校范围内绿地分布普遍,并具有较好的优势度,但多样性指数的绝对取值偏低,绿化的种类结构丰富度仍然欠缺,并且绿地在全校范围内受到较严重的人为干扰,绿地生态功能的发挥受到削弱.通过分析总结,改进措施一方面是拓展绿地空间分布,更重要的是降低受干扰程度,并优化整体空间格局,以增强绿地系统自身功能稳定性,进而才能达到校园生态质量的全面提升.     

寒地高校校园绿地木本植物资源调查与评析——以东北农业大学校园绿地为例

以东北农业大学校园绿地为研究对象,采用全覆盖踏查方法,对校园绿地木本植物资源进行了系统调查,共记录木本园林植物122种(含变种、变型、品种等),隶属30科68属.在调查的基础上剖析了当前寒地校园绿地植物景现建设上存在的一些问题,并提出了改进建议.     

基于SWMM情境模拟的外源雨水型公园绿地雨洪调控效果研究

公园绿地相对其他城建区拥有大面积的透水性下垫面,可以配合城市管网接纳外源雨水,有效地参与城市雨洪调控。本文以迁安市滨湖东路东侧绿化带为研究对象,对研究区域进行合理概化,并在区域内建立公园绿地的低影响开发(LID)模式和传统开发模式,根据项目要求引入外源雨水,运用SWMM模型模拟不同重现期(1年一遇、2年一遇、5年一遇、10年一遇、20年一遇)1 h降雨下的两种开发模式,对比分析排放口的径流总量、峰值流量和峰现时间,以及2年一遇1 h降雨下各单项LID设施对径流的调控效果。结果表明:1)SWMM模型可以量化模拟LID设施对雨水径流的控制效果,为城市进行低影响开发建设提供技术支持和理论依据;2)在进行制定径流控制目标时,应结合场地现状情况,规划外源汇水面积;3)LID设施对城市雨洪具有良好的调控效果,可以减少径流总量,降低径流峰值,推迟峰现时间。采用LID模式建设的外源雨水型公园绿地在1年一遇至20年一遇的降雨条件下,对径流总量的削减率为100%~37.69%,对峰值流量的削减率为100%~40.55%,峰值消失或出现时间迟滞135~24 min。各项LID设施对径流总量削减的效率排序为:下沉式绿地＞组合型＞植草沟＞生物滞留池＞透水铺装;对峰值流量消减的效率排序为:下沉式绿地＞组合型＞生物滞留池＞植草沟＞透水铺装;对推迟洪峰出现时间的效率排序为:组合型＞下沉式绿地＞生物滞留池＞植草沟＞透水铺装。4)公园绿地在进行LID设计时,应考虑防灾避险等其他功能需求。      

高校校园绿地规划研究

通过大学校区的校园绿地规划布局的调查研究,提出了校园绿地规划的一些问题,同时对高校校园绿地规划提出了合理化建议。     

大学校园绿化空间布置浅析——以广西财经学院校园绿化为例

以广西财经学院校园绿化为例,从点状布置、条形布置、块状布置、空间布置的方式来探讨大学校园绿化空间布置应当要灌输以人为本的意识,根据大学校园的特性,选择不同功能的植物进行配置,打造出适合师生生活、学习、工作的人性化校园环境。     

大学校园绿地交往空间设计初探

针对校园绿地中的交往空间展开研究,在学生行为心理的调查基础上,从交往活动：集会、小型体育活动和闲坐聊天探讨满足学生行为需求的校园绿地交往空间设计。     

论大学边界效应与周边城市空间可持续发展——以云南农业大学校园规划为例

现代大学的职能已不再是单纯的文教区,而是作为提高城市核心竞争力和可持续发展的重要动力之一。本文试图以云南农业大学边界效应与周边城市空间的发展为例,从规划层面探讨大学与城市空间可持续发展的途径：校园内部功能调整、校园周边城市规划调整。     

河南农业大学校园雨水利用景观方案研究

雨水是自然界水循环系统中的重要环节,雨水的收集与利用技术与景观结合,逐步成为景观规划设计的亮点。河南农业大学位于河南省郑州市的中心城区,通过对河南农业大学校园可开发的雨水资源量进行统计,并进行效益分析,提出了切实可行的雨水收集利用景观方案,指出雨水在收集与利用方面具有很大的发展前景和重要的实际意义。     

河南农业大学校园雨水利用景观方案研究

雨水是自然界水循环系统中的重要环节,雨水的收集与利用技术与景观结合,逐步成为景观规划设计的亮点。河南农业大学位于河南省郑州市的中心城区,通过对河南农业大学校园可开发的雨水资源量进行统计,并进行效益分析,提出了切实可行的雨水收集利用景观方案,指出雨水在收集与利用方面具有很大的发展前景和重要的实际意义。     

高校艺术设计学科教育的本土化之路——以河南地区为例

本文通过对高校艺术设计学科过于追求西式教育体系的现状分析,提出高校艺术设计学科教育亟需本土化的改革,重点从本土化的意义、资源保障、可行性分析、有效的教学改革和方法等方面阐述高校艺术设计学科教育的本土化之路。     

基于环境心理学的高校植物景观研究——以南京农业大学卫岗校区为例

在校园景观中,植物景观除了美化环境、改善小气候之外,还能为师生提供学习、交流的场所。从环境心理学的角度,以使用状况评价(Post Occupancy Evaluation)方法对南京农业大学卫岗校区景观进行调查,总结该校园植物景观的问题,并提出了几点建议,以期为人性化校园植物景观设计提供依据。