浅析唐山工业职业技术学院节水型园林校园建设

基于土壤盐渍化的条件,为实现“节水型”校园目标,唐山工业职业技术学院未来校园园林建设应坚持“节水”和“治盐”并重,通过暗管排盐和使用化学改良剂进行“治盐”,并通过喷灌技术的应用、耐旱耐盐碱乡土植物的栽植和校园中水和雨水的开发利用,实现减少绿化用水和提高水资源利用率的目的。     

浅谈园林监理职业

近年来，随着物质生活条件不断完善，人们对生活环境质量的要求也越来越高，城市绿化美化工作引起了各级政府的高度重视，绿地规模不断扩大，绿化量逐年增长，绿化建设成效显著。与绿化建设相关的绿化施工、养护等环节也进入了市场运作机制，绿化建设市场已逐步产生了一种新兴行业——园林绿化工程监理。     

高职院校园林专业学生就业分析与对策建议——以浙江建设职业技术学院为例

通过对浙江建设职业技术学院2012届、2013届和2014届3届园林工程技术专业毕业生就业情况进行调查研究,分析了目前该专业高职类学生的就业现状,提出了提高高职类院校园林专业就业质量的措施建议。     

浅谈中职园林技术专业photoshop教学

Photoshop是美国Adobe公司推出的图形图像处理软件,已成为设计人员展现自己作品和获取设计项目的重要手段。笔者通过多年的教学实践经验,阐述了一系列提高Photoshop课程教学效果的方法及措施,力图使学生入门快,学习兴趣高,努力实现一个教学内容丰富、师生互动好、考核评价高效的学与教的课堂。     

职业技术学院园艺学专业的现状及改革

随着我国农业的现代化发展和园艺学产业的发展,传统的园艺学技术专业必然要向现代的园艺学技术专业进行转变,在这样的背景下,园艺学专业教育正面临着巨大挑战,必须要进行专业的改革,才能提高办学质量。本文就职业技术学院中园艺学专业的现状及改革发展进行一些论述。     

浅谈高职园林技术专业学生就业岗位

目前我国高等职业教育正处在快速发展时期,社会对高技能型人才需求旺盛。本文结合园林行业实际需要,分析了高职园林专业学生就业岗位,并就不同岗位所需要的专业技能进行论述,期望能够对高职园林教学及学生就业有所帮助。     

珠三角高职院校园林技术专业建设思考

以东莞职业技术学院园林技术专业建设为例,通过调查目前该校的人才培养情况、首届毕业生就业情况以及珠三角园林公司岗位招聘条件,分析学生就业特点和公司人才需求,结合实际对园林技术专业建设提出意见和建议。     

辽宁农业职业技术学院2012年招生专业介绍

畜牧兽医系专业名称:畜牧兽医培养目标:培养在现代畜牧兽医企业从事动物疾病防治和畜禽生产管理等工作的高技能型人才。主干课程:动物科学基础、微生物、畜禽繁育、兽医临床基础、动物营养与饲料、动物疫病防治、家禽生产、猪生产、牛羊生产和牧业企业经营等。     

辽宁农业职业技术学院2009年招生专业介绍

农学园艺系 专业名称：作物生产技术 培养目标：培养具备作物生产、作物育种、种子生产、农资服务、经营、管理等基础理论、基本知识与基本技能，适应作物生产、作物育种、种子生产、农业生产资料的技术服务、质量检验、贮藏运输、技术推广、经营管理等岗位工作需要的高技术技能型人才。     

辽宁农业职业技术学院学院简介

辽宁农业职业技术学院前身为辽宁熊岳农业高等专科学校，始建于1948年，1999年更为现名，是省属公办普通高等学校。2003年荣获全国高职高专院校人才培养工作首批8所优秀校之一，2005年荣获全国职业教育先进单位，2008年被列入全国百所示范性高职院校建设行列。     

浅谈园林苗圃建设与生产技术要点

<正>随着现代园林城市建设的发展,对城市绿化、美化效果和景观质量的要求标准不断提升,对景观绿化植物的需求空间日益扩大,为此,高标准的园林生产显得更为迫切。本文主要从圃地选择、土壤改良、种植规划和苗木生产管理等方面,简要阐述了园林苗圃的建设及生产技术措施。     

辽宁农业职业技术学院

正重点专业国家级精品专业:园艺技术。国家级教改试点专业:园艺技术、生物技术及应用。中央财政重点建设专业:园艺技术、畜牧兽医、作物生产技术、食品加工技术。中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设项目:园林技术、农产品质量检测。     

湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学院创建于1952年,地处"九省通衢"的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷。学院占地面积729亩,固定资产近4亿元,图书馆藏书45万册。学院现有教学单位6院1部,全日制在校生8000余人。     

辽宁农业职业技术学院

正【学院概况】辽宁农业职业技术学院1948年建校,原名辽宁熊岳农业高等专科学校,全日制公办普通高校。2008年被评为国家示范性高职员,学院进入全国高职院校第一方阵,成为全国高职高专名校。2017年进入辽宁省十所高水平现代化高     

辽宁农业职业技术学院

正【学院概况】辽宁农业职业技术学院1948年建校,原名辽宁熊岳农业高等专科学校,全日制省属公办普通高校。2008年被评为国家示范性高职院,学院进入全国高职院校第一方阵,成为全国高职高专名校。2012年被评为全国毕业生就业典型经验50强高校。2017年进入辽宁省十所高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设高校。办学条件:学院坐落于风景秀丽的渤海之滨、望儿山脚下——辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳城(海滨旅游城市)。学院     

辽宁农业职业技术学院

正自然情况:1948年建校。前身为辽宁熊岳农业高等专科学校,1999年更为现名,是省属公办全日制普通高等学校、全国百所示范性高职院。2012年为全国毕业生就业50强高校。坐落于风景秀丽的渤海之滨、望儿山脚下———辽宁省营口市鲅鱼圈区(国家级经济技术开发区)。办学条件:学院占地73.8 hm2,校舍建筑面积19.81万m2。固定资产总值2.2亿元,教学仪器设备总值6 514.6万元,图书馆藏书近42万册。校内建有各类     

辽宁农业职业技术学院

正【学院概况】自然概况:1948年建校,原名辽宁熊岳农业高等专科学校,全日制公办普通高校。2008年被评为国家示范性高职院,学院进入全国高职院校第一方阵,成为全国高职高专名校。学院坐落于风景秀丽的渤海之滨、望儿山脚下——辽宁省营口币鲅鱼圈区(海滨旅游城市)。学院校园内古树参天,环境幽雅,景色宜人,2016年度获得"全国     

宁波城市职业技术学院

<正>宁波城市职业技术学院于2003年3月经浙江省人民政府批准,是在原宁波大学职业技术教育学院的基础上独立设置的普通全日制高等职业技术院校。宁波城市职业技术学院的前身——宁波大学职业技术教育学院是宁波大学所属的二级学院,创建于1992年,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构,曾被原浙江省教委确定为省职业技术教育师资培训基地。学院位于东海之滨、甬江之畔的浙江省宁波市,分2个校区,共占地约62 hm2,建筑面积1 7万m2。本部校区地处宁波市鄞州高教园区,溪口校区位于景色秀丽的国家重点风景名胜区、国家AAAA级风     

辽宁农业职业技术学院

<正>[学院概况]自然情况:1948年建校,原名辽宁熊岳农业高等专科学校,1999年改为现名,公办专科。2003年全国八所优秀校之一,2008年国家示范高职院,2012年全国毕业生就业50强高校。坐落于风景秀丽的渤海之滨、望儿山脚下——辽宁省营口市鲅鱼圈区(国家级经济技术开发区)。办学条件:学院占地74hm~2,校舍建筑面积19.81万m~2。固定资产总值2.36亿元,教学、科研仪器设备总值7244.18万元,图书馆藏书50.04万册,办学条件优越。专业师资:现有农学园艺、畜牧兽医、生物技术、园林、工程、信息工程、经济贸易、管理、食     

辽宁农业职业技术学院

正[学院概况]辽宁农业职业技术学院1948年建校,原名辽宁熊岳农业高等专科学校,全日制省属公办普通高校。2008年被评为国家示范性高职院,学院进入全国高职院校第一方阵,成为全国高职高专名校。2012年被评为全国毕业生就业典型经验50强高校。2017年进入辽宁省十所高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设高校。办学条件:学院坐落于风景秀丽的渤海之滨、望儿山脚下——辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳城(海滨旅游城市)。学院占地73.8 hm~2,校舍建筑面积23.41 hm~2,图书馆藏书47.42余万册,教学设备和科研仪器先进,学生住宿(全部为上床下桌的6人间)、生活条件舒适方便。校园内古树参天,环境幽雅,景色宜人,2016年度获得全国绿化模范单位。周边有海滨、望儿山、青龙山、温泉、何家沟滑雪场、熊岳植物园等景区。学院交通便利,距熊岳城火车站50 m,距鲅鱼圈高铁站8 km,距沈海高速公路熊岳站7 km。