新时代背景下大学生农业创业的环境优化策略研究——评《农业创业管理》

正近年来,政府日益重视创新创业活动,不仅鼓励社会各方充分把握大众创业,万众创新的战略机遇,加入创新创业的大军之中,还为创新产业企业提供政策、资金支持。这样的创业环境,能促进不同地区创业进程的发展,也在一定程度上激励着大学生更积极投入创新创业的实践。但因大学生创业者实践经验不足,对农业企业的组织管理也缺乏了解,其创新创业之路必定充满曲折。因而,如何提高大学生自身能力、     

农业专业英语教学中的问题与对策——评《农业专业英语》

<正>改革开放以来,中国在农业方面的发展经历了前所未有的变革,实现了从传统的手工业生产到现代化的机器加工生产的过渡。这一变革加快了中国与世界各国在农业领域中的交流与合作,各国通过频繁的贸易往来、技术交流、投资引入等方式不断提升农产品的产出数量和质量,促进了全球经济的持续高效发展。在与国外对接过程中,国家旨在培养出符合国际化要求的专业化人才,这就要求相关人才必须具备农     

新时代背景下建筑与农业一体化研究——评《现代农业建筑学》

都市农业的起源可以追溯到上世纪20年代德国的市民农园,而其作为学术名词则是由日本学者青鹿四郎在1930年提出的。第二次世界大战结束以后,欧美和东亚以及东南亚的一些国家相继展开了对都市农业的理论研究,上世纪90年代都市农业的概念自日本传入我国。随着全球城镇化浪潮不断向前,城市人口已超过农村人口,并不断增长。在这样的新时代背景下,都市农业的研究热点从宏观的城市层面转到微观的建筑层面,而建筑与农业一体化正是立足于微观层面研究生态农业与建筑的融合,其中温室工程是建筑与农业一体化的重要技术支撑。由王宇欣、王宏丽主编的《现代农业建筑学》一书基于新时代的发展趋势,重点阐述了温室工程,旨在服务建筑与农业一体化的总体研究目标。通览全书,有以下几个特点。     

新时代背景下农业电子商务的困局与对策研究——评《实战农业电子商务》

农业电子商务是互联网时代的产物,其发展有利于加速我国农业信息传播和共享,有利于丰富我国农产品营销渠道,降低农产品流通成本,是加速我国农业产业化进程的一种新兴产业,但是随着电子商务的进一步发展,诸多问题也显现出来。为了促进新时代背景下我国农村经济和农业电商的发展,应该积极探索我国农业电子商务发展的问题与对策。由杨振荣编著的《实战农业电子商务》(清华大学出版社,2017年8月版)一书,不仅详细阐释了农业电子商务的概念、现状和困局,还从模式、思维、策略、推广四个方面重点系统地介绍了电子商务发展的方式,对研究新时代背景下农业电子商务的困局与对策具有一定参考价值。总览全书,具有以下两大特色。     

新时期农业翻译人才培养策略——评《农业与生物科学专业英语》

在新时期下,随着农业经济国际化发展,需要更多的农业英语翻译人才在我国与国际社会的学术会议、农业科技交流、农业合作中发挥起桥梁作用。基于此,本文以《农业与生物科学专业英语》一书为例.探讨了新时期农业翻译人才培养策略,以供借鉴和学习。     

新时代背景下农业英语的特征和翻译技巧——评《农业英语》

改革开放以来,尤其是中国加入世界贸易组织(WTO)之后,农业领域对外交流日益频繁。无论是我国农业走出去,瞄准世界市场,参与全球化竞争,提升在世界农业中的整体形象和地位,还是把世界农业的先进理论和技术、成果与经验引进来,加快国内农业建设速度,进一步提高国内农业发展水平,这些都离不开农业英语。农业英语作为全球范围内农作物生产研究、农产品贸易、农业科技交流等活动的沟通媒介,具有不可忽视的作用和举足轻重的地位,同时在中国稳居世界第二大经济体,对外开放程度前所未有的新时代背景下,进一步研究农业英语的特征和翻译技巧对促进我国农业走出去、引进来显得尤为重要,对提升农业技术类人才的专业英语水平大有裨益。由王静萱主编的《农业英语》(重庆大学出版社,2017年2月版)一书着眼于新时代下培养复合型农业应用人才的总体目标,既注重农业基础知识的讲解,又紧跟农业领域最新形势,循序渐进地阐述了农业英语的特征和传授了农业英语的翻译技巧,旨在提高农业技术类人才的专业英语综合能力和涉外业务处理能力。总览全书,有以下几个特点。     

新世纪农业科学专业英语教学与实践研究——评《新世纪农业科学专业英语——生物技术英语》

正随着全球化发展水平不断提高,各国的经济、文化往来也日渐频繁,而英语作为主要的国际通用语言,已经深入到国际交往政治、经济、文化等诸多领域中,很多学术会议和科技成果都需要借助英语来传达和交流。高校作为培养社会需要的综合性专业人才的重要场所,就需要采取多种措施,推动专业英语教学,研究和教授特定领域的英语,培养既具有一定的专业技术,又具有良好英语交流能力的综合性人才。由袁烽主编,     

新时代背景下农业创业的机制和奥秘——评《农业创业理论与实践研究》

正农业创业作为农村建设与发展的内生性增长动力源泉,是落实城乡一体化战略的重要支撑,是解决三农问题的中坚力量,其不仅可以实现农民稳定增长、促进农民思想观念与生活方式的转变、加快县域经济发展与城镇化的进程,还可以促进农副产品深化加工、第三产业发展、农民转移、农业产业集约经营。目前我国法制、自主、平等、竞争、开放的市场经济,以及农业城镇化进程加快、国家扶植农业创业     

农业英语教学中的有效性策略探讨——评《生物技术英语-新世纪农业科学专业英语》

正进入20世纪以后,我国农业与生物科学获得诸多成就,理论研究和实践研究都取得了巨大突破。农业与生物科学文献大多使用英文记载,掌握农业与生物科学专业英语势在必行。在开展农业英语教学的过程中,必须把握农业与生物科学专业英语的重要性,探索有效的教学策略,不断提高专业英语教学水平。就目前来看,我国农业英语教学存在不足之处,农业与生物科学专业英语教学难度较大,教师并未整     

农业国际化背景下农业英语翻译人才的培养——评《农业专业英语》

<正>目前,政府在农业科技上的投入不断增加,与农业科技相关的科研论文的数量不断增加,质量也在不断提高。我国的农业科研水平在分子生物学、植物育种、植物营养等领域处于国际领先水平。国外期刊的认证率不断上升,不仅反映了我国农业科学和技术人员的辛勤工作,同时还反映了我国农业科技英语水平有了巨大的提高。农业英语是科学英语     

专业英语教学在农业高校的模式构建——评《农业英语》

农业是我国国民经济的基础,在国民经济发展中居于首位。我国是一个农业大国,农业的发展不断地走出国门,走向国际,为了能够加强与国际农业的交流与对接,满足各个行业企业对农业技术类人才专业英语知识的需求。因此,《农业英语》一书应运而生。《农业英语》是由王静萱主编,张慧琴、陈延森等副主编编著而成,并在2015年3月在重庆大学出版社第一次出版发行。该书力求将外向型的农业发展与高校学生的工作岗位相联系,用专业的英语教学融入到高校的农业教学模式之中,站在时代前沿,发掘更多农业信息。也方便更加专业的人士进行阅读与参考。同时,《农业英语》这部著作是“甘肃省教育科学‘十二五’规划课题”(2013年度)研究成果。     

新时代背景下心理健康教育在高校保健养生教学中的应用——评《大学生心理保健指导》

每一个人在不同时期、不同场合都会或多或少的产生心理障碍,有的人在短时间内通过调整负面情绪达到自我校正,有的人向亲友倾诉一番,便可获得心理平衡,然而有的人心理障碍达到一定程度,便形成心理疾病,影响人正常生活社交。大学生作为一个特殊群体,不仅面临着繁重的学习任务和巨大的择业压力,生活中还有经济与人际关系的困扰,这使得他们面临着巨大的心理压力,容易形成心理疾病。     

新时代背景下农业影视创作中创新思路探析——评《农业影视创作与传播》

农业影视作为我国影视行业的一部分,具有相应的宣传功能、娱乐功能、认识功能和审美功能,能够促进农民素质的提高,加快农业科技推广,也能够促进农业部门的职能转变,为深化农业科技体制改革创造条件,同时还能够为领导农业部门指挥和组织农业生产提供重要阵地。从某一层面来讲,农业影视创作是实现上述功能的基础,是提高农业影视市场竞争力的重要支撑。因此在面对新时代新媒体的冲击下,我们应该积极探索农业影视创作中的创新思路,制作出优秀的农业影视作品。由逄格炜、李艳英、丁宁、田秀玲著写的《农业影视创作与传播》(中国传媒大学出版社,2006年6月)一书,从农业影视的发展历程、发展现状、地位和作用、种类和特点、栏目创办、频道创建、内容创作、传播等方面系统地阐释了农业影视创作与传播的主要内容。其中,关于农业影视创作的分析,有利于探析新时代背景下农业影视创作中的新思路。     

情感教学在农业英语教学中的渗透与思考——评《农业专业英语》

随着经济的快速发展,我国农业科技创新水平有了大幅度的提高。农业一直以来都是我国经济发展的支柱,也是社会发展的基础,在周遭环境瞬息万变的今天,我们站在了历史的新起点。作为农业大国,培养"有文化、懂技术、会经营"的农业应用型人才是关键,为了进一步推进我国农业国际化、现代化,培养农业应用型的人才意义重大。鉴于此,由夏家驷主编的《农业专业英语》(武汉大学出版社,2011年6月版)一书立足当下,为培养新型的农民大学生,作者通过对比国内外农业科技发展情况,以提高现代新型农民专业知识为目的,从农业多方面入手,为培养社会主义现代化的新型农业人才进行了积极的探索。     

园林专业英语教学的核心素养培养——评《园林专业英语》

核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值等多方面的综合表现,是当代中高校学生应具备的适应终身发展需要的品格和关键能力。近年来,随着教育国家化、经济全球化进一步发展,我国园林专业英语课程目标也将由综合语言运用能力培养转变为专业英语教学核心素养培养,即全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等,以便培养出具有国际交流、合作和竞争能力的复合型园林专业人才。     

园林专业英语翻译教学水平的有效性提升研究——评《园林专业英语》

园林建筑在我国有着悠久的历史,按照其类型的不同可分为皇家园林与私家园林两种,其中私家园林在江南一带较为常见,两者都是中国文化、智慧和历史的结晶。近年来,随着经济全球化的发展,各国之间的交流日益频繁,园林建筑设计已突破了古代园林的建筑范畴,有着更加广阔的发展空间,这与设计师拓展自己的视野,学习西方现代化园林设计文化有着密切联系。基于此,掌握园林专业英语尤为必要,这是学习西方园林设计文化的关键,也是放眼看世界的有效方法。     

风景园林专业英语教学方法探析——评《风景园林专业英语》

正随着改革开放的深入,国际交流的增强,园林相关行业、领域对既懂园林专业知识又懂英语的复合型人才的需求日益增加。尽管许多高校园林院、系开设了园林专业英语课程,以期提高园林专业学生的英语能力,但我国复合型园林专业人才匮乏问题依然突出。造成这种现象的原因是多方面的,其中很重要的一点是教学方法不合适,不能因材施教,缺乏针对性,不能适应复合型园林人才培养需求。因此,有必要对园林专业英语教学方法进行探析,以便更好地为社会输送复合型园林人     

新常态下农业教育发展战略研究——评《农业的教与学》

农业教育是以农业科学技术知识为教学内容的专业教育,是传授农业科学知识和农业生产技术的重要途径,对促进农业发展、推动新农村建设及城乡一体化有积极作用。经济新常态下,未来我国经济必将发展得更加规范有序,多领域、全方位、高质量发展是我国未来经济发展的必然状态,而农业教育作为作为支撑新常态下农业发展的奠基石,面对日新月异的人才市场需求及不断升级更新的农业发展方式,农业教育亟需进行战略调整,使人才技能素质能够适应未来发展需求。由布奈尔编著、中国农业大学出版社出版的《农业的教与学》(李晶宜、翁迈东、张凯、刘英杰译,刘英杰校1997年10月版)一书,通过分析农业高校教学的特殊需要和比较农业教学与其它学科的异同,提出了有效的交流、激励学生求知欲望、适时施教主题、应用前置知识元、增强学习的转化机会、教原理重于细节、学习如何应用原理、学习做出决定、实验性学习九个论题,以帮助提高课堂效率,促进学生学习积极性,这十分契合新常态下农业教育对相关人才的培养需求,对农业教育发展战略研究亦具有参考意义。具体而言,该书具有以下几大特色。     

“一带一路”视域下农业翻译人才培养——评《农业与生物科学专业英语》

<正>"一带一路"即"丝绸之路经济带""21世纪海上丝绸之路"。"一带一路"战略的提出和实施为中国经济在全球化背景下寻求快速稳定发展注入了强大驱动力,也为中国文化"走出去"开辟了新的路径。翻译作为一种跨文化的活动,在促进国家文化软实力和促进不同文明之间的交流和互动的过程中发挥纽带和桥梁的作用。我国是一个农业大国,随着农业科技的不断完善,中国农业科技成果的数量逐渐增加。在"一带一路"视域下,做     

“一带一路”背景下农业翻译人才培养——评《农业与生物科学专业英语》

屹今为止,我国几乎所有的本科院校的众多理科专业都开设了“专业英语”课程,根据相关调查和资料,授课教师对专业英语的课程内容都是选择本专业相关的英语论文和专注文献在课堂进行教授,这不仅使得教学达不到基本的要求,也使得学生对专业英语的学习兴趣和积极性降低,面对这样的困境,编写一本能够激发学生对学科专业英语的兴趣和热情,提高教学质量的英文专业文献书籍显得极为重要,而《农业与生物科学专业英语》(科学出版社,2016年10月出版)一书由谭万忠、王进军主编,作者通过对学习和教授专业英语课程的经验与教学成果的总结,结合自身的经历和感受,考虑了内容用词的易读性,突出了农学和生物科学专业英语的特点,具有很高的理论意义和实践意义,总览全书,具备以下三个特点。