浅析景观化校园理念在景观规划中的应用--廊坊东方大学城医科园景观规划设计

笔者提出了景观化校园的设计理念,着重分析了景观化校园对学校、社会及城市的重要意义和作用。并以景观化校园理念为理论基础进行廊坊东方大学城医科园的校园景观规划设计。从自然主义、功能完善、人本主义、场所精神、城市和谐5个方面,初步探讨了校园景观化处理的设计要点及实施方法。     

甘肃农业大学校园公共空间建设的调查研究

随着高校建设社会化、多元化、开放化进程的不断加快,师生对校园基础建设的需求和要求越来越高,能够体现高校精神文化特征与彰显高校自身特色的校园公共空间成为高校建设不可或缺的一部分,越来越多的高校开始关注并尝试着创造并拥有属于高校自身的特色空间文化,探索大学生对校园公共空间的需求,探讨多功能高校公共空间建设的新手段、新方法,对建设高校优美的人文环境提出建议,对校园公共空间的分类及其功能进行扩展,营造理想的高校"非正式学习场所"的模式。     

校园文化衍生品联创与研发

校园文化衍生品以高校校园文化为核心要素,结合了高校独特的校园文化特点与艺术创新设计理念,是高校校园文化中不应缺失的构成部分。对高校校园文化衍生品设计进行理论和应用研究,既可以推进高校校园文化品牌的传播,传递校园文化精神,又能够激发校园活力,丰富校园的物质和精神生活。     

大学校园景观设计中场所精神的研究

大学校园景观作为校园环境的重要组成部分,不仅具有物质使用功能,而且是一个包含丰富教育意义与教学价值的文本,对学生起到重要的精神层面的教育作用.景观设计中强调场所精神的理念,可以促使校园景观成为与师生生活密切相关、具有鲜明特征和特定意义的场所.本文从阐述大学校园场所精神的概念出发,对大学校园景观设计中场所精神的意义、特征和设计原则进行了的探讨.     

大学校园景观规划设计中的场所精神探讨

探讨当前大学校园景观,提出场所精神营造是大学校园景观规划成败的关键。针对＂大学城＂建设的热潮,指出其中存在的问题及原因,运用景观规划设计方法,通过对地域特色、历史文化底蕴及办学特色等内涵的挖掘,得出大学校园景观规划设计中的场所精神营造的途径。提倡在校园景观规划设计中,因地制宜地营建地域文脉和场所精神,满足新时期大学校园环境教育培养的多项功能要求。     

高校生态园林建设初探

生态园林是在保护原有自然环境的基础上,加以合理引导和修复,维护良好的生态平衡,营造适宜人居的园林。高校生态园林建设应遵循生态位、生物多样性、以人为本、整体性原则,在景观生态学理论的指导下,进行多样化的植物配置,坚持可持续发展理念,有效利用校园资源,建设具有场所精神的人性化校园园林。     

高校校园水景设计理念及方法浅析

通过对校园水景的概述及对其形式、景观分类的探讨,提出了设计结合地域和校园文化,注重以不同的理水手法来塑造特色水景的理念。以西安市3所不同类型的高校校园水景为例,分析体现校园文化特色的水景表达方式,为高校校园水景设计方法提供参考。     

海绵城市下的高校“海绵校园”建设

基于传统校园建设存在因雨水径流总量变化而引发的内涝问题,按照低影响开发理念,建设"海绵校园"的构想,阐述了海绵校园对城市化和生态环境的影响。根据《海绵城市建设技术指南——低影响开发雨水系统构建(试行)》的年径流总量控制率分区,统计分析各区内的代表高校,论述建设海绵校园的必要性。以安徽省合肥市某高校为例,在校园建设现状的基础上,采用低影响开发措施,提高年径流总量控制率,降低径流污染,并结合绿色评价量化标准进行海绵校园改造设计,有效解决了校园内雨水资源利用、排水防涝、景观绿化和可持续发展等问题,具有良好的经济效益和社会效益,为相关高校"海绵校园"建设提供参考。     

高校校园文化建设与校园景观小品设计的融合——云南农业职业技术学院小哨校区景观环境设施设计创作札记

<正>大学校园是传承学校精神、传播知识的重要场所,也是展示人类文明的重要窗口。校园文化建设不仅推动高校的发展,而且有利于优化育人环境,提升校园整体文化内涵。文章以云南农业职业技术学院小哨校区为例,探讨了大学景观小品设计的现状和存在的问题,针对小哨校区目前主要的景观节点环境设施进行分析,并提出了优化建议,旨在为高校校园景观设计与校园文化建设工作提供参考。     

高校校园绿地设计初探

高校校园对学校历史、文化和时代特征的展现。宜人高雅的校园景观能够展现校园的精神风貌和审美情趣。因此,绿地设计中应蕴含丰富的设计理念,坚持"以人为本"的设计思想,为广大师生创造一个优美、舒适、和谐的工作、学习和生活的景观空间和活动场所。     

论以人为本的大学校园景观设计

“以人为本”是现代园林规划设计的主导理念。通过对大学校园环境使用“主体”的行为方式及心理需求分析,探讨了在大学校园景观设计中应遵循的原则及实现途径。     

我国高校校园景观规划设计

简要介绍了我国高校校园景观规划设计的发展历程和现阶段高校校园景观规划设计中存在的问题,并提出了校园景观规划设计的发展方向.     

浅析我国高校新校区环境建设

介绍了我国现代高校校园建设历程以及国外高校新校区环境建设情况,分析了新校区建设中存在的误区,从景观环境、社会环境与人文环境3方面探讨了如何优化高校校园的景观环境。     

热带地区大学校园植物景观营造初探——以海南大学为例

以海南大学为例,对热带地区大学校园植物景观营造进行分析,根据校园场所特征,进行海南大学校园植物景观营造,包括提供庇荫,创造活动空间;营造独特景观,促进身心发展;协调建筑环境要素;弘扬地域校园文化等。     

兰州商学院榆中新校区绿地景观规划设计

兰州商学院榆中新校区的绿地景观规划设计体现“以人为本、突出校园文化特色和时代精神”的设计理念,通过营造独特的绿地景观空间,创造出一个文化内涵丰富、景观优美、生态和谐的大学校园环境。     

园林景观发展研究刍议

阐述了园林景观的概念,提出了与国际LA接轨的中文译名“景观学”,认为景观生态学、景观形态学、景观文化学、景观行为心理学是现代景观学的理论基础．立足生态、完善形态、建设文态、保护心态是现代景观规划与设计的基本技术原则．     

论"形"与"色"在景观设计中的应用——以杨凌后稷公园为例

在阐明"形"与"色"概念的前提下,简要总结了"形"与"色"在景观设计中的特殊属性,并以杨凌后稷公园为例,通过对公园的设计背景、规划概念和形色艺术设计的分析和总结,探讨形色在景观设计中的设计原则和实现方法.     

“源”园设计理念在现代墓园中的应用探讨

墓园是埋葬死者以及供生者表达怀念和追思的去处,是人类生活的必要组成部分,是城市绿地系统的重要组成部分。根据现代墓园的具体特点和发展方向,提出了以“源”园理念指导现代墓园规划设计的构想,并对何为“源”“源”园的功能和“源”园的主题等内容进行解析。同时,结合案例研究,以“源”园设计理念,通过“源”园结合,以“源”写园,从空间结构、葬式葬法、绿化种植和建筑小品等方面对安徽亳州云都墓园进行规划设计,并对中国今后如何提升现代墓园规划设计水平进行了归纳总结。图1参15     

中国南方喀斯特石漠化治理地区旅游景观规划设计研究——以贵州省毕节试验区石桥小流域为例

把景观规划设计理念和石漠化综合治理措施结合起来,通过对毕节试验区石桥小流域石漠化及其治理工程的景观规划设计,使其成为吸引游客的旅游资源,发展乡村特色生态旅游,以供中国南方喀斯特地区的石漠化综合治理工程参考.