多媒体网络教学评价系统的探索

随着INTERNET的出现和普及,开发出一种与多媒体网络教学环境相适应的新的评价方式成为必要。本文旨在探讨利用网络环境开发出一种新的评价系统———多媒体网络教学评价系统,并对这个系统的主要结构、功能进行探讨。     

基于IP的多媒体网络教学系统的研究与开发

从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手，按现代多媒体网络教学的发展方向，提出了系统的功能要求，设计并开发了具有授课影像、电子教案，板书，提问，答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统，在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。     

《法律知识专家》多媒体网络教学系统

多媒体网络教学系统开发需要经过总体设计、编写脚本、素材制作、程序设计、调试修改、发行推广等步骤。我们基于WindowsNT平台，利用多媒体开发工具制作了多媒体网络教学系统。该教学系统将在普法、学法中起到重要的作用。     

多媒体网络教学局域网的组建及应用

随着实验教学改革和多媒体网络教学的需要 ,将实验室内所有的计算机联成局域网 ,实现教研室或实验室内信息交流、资源共享、实验教学和办公网络化 ,组建一个经济、实用、高效的局域网络不但节约建设资金 ,还促进了实验教学管理现代化的进程 ,使学生不受时间、空间的限制 ,更多、更快、更生动的获取实验教学知识 ,从而大大提高了学习积极性和主动性。本文拟就广东医学院生理科学实验室局域网的组建来撰述如何组建一个经济、实用、高效的局域网。1　局域网功能要求将教研室内所有的计算机 (包括学生实验室、办公室和机房 )联成局域网 ,实现教…     

多媒体网络教学在基础兽医学课程中的应用和思考

教学过程中利用多媒体网络的交互作用实现互动，有利于培养学生的个性化学习和自主性学习。教学过程中要以学生为中心，以教学目的和教学效果为基本点，注重教学素材的建设，并考虑到与传统教学方法的互补。     

我国农业远程教育中的多媒体网络技术应用

计算机多媒体技术应用于远程教学中改变了教学模式和教学内容，改进了教学效果，特别是促进了偏远落后地区的农业教育。媒体网络技术在现代远程教育中的教学模式有许多种，主要包括离线教育、在线教育和综合教学模式。在我国，多媒体网络技术应用于农业教育牌起步联合会，应扩大试点范围必要的经验。利用网上教学时应注意以下几点：（1）网上学习教材应该是“互动”和学生能够自学相结合的多媒体教材；（2）网上教学的资料需要不断进行更新；（3）建立电子图书馆是网上教学的基本建设；（4）教师在网上教学中的角色应该是引导者；（5）远程教育的主要优势在于资源共享，降低成本，提高社会效率。     

大学物理多媒体网络教学课件制作研究

本文首先介绍了大学物理多媒体网络教学课件的设计思想、技术实现方案等内容,然后介绍了该网络教学课件的具体内容.该网络课件适用于教师课堂教学、学生课后复习和师生交流等.     

多媒体网络环境下依托式英语听力教学

听力是比较难于实施的一项教学任务,它不仅仅是语言教学,还同哲学和交际法联系紧密。以建构主义为理论基础的依托式外语教学将学科内容教学与语言技能教学结合起来。通过阐述依托式教学理论的来源及本质,多媒体网络环境对英语听力理解的重要辅助作用,探讨多媒体网络环境下使用依托式英语听力教学的意义。     

多媒体网络下的养牛学课程教学研究

多媒体教学是基于多媒体技术和高技术社会教育理论结合起来的必然结果。目前,由于体制教育的发展,较单一的传统教育模式不再能够满足现代大学生学习养牛学的需要,使用现代教学理论结合先进的教学方法,能够在教学的过程中取得许多意想不到的结果。本研究探讨了大学养牛学教学在目前面临的一些问题,多媒体网络教学的重要性,以及多媒体网络教学平台在养牛学课程中的应用。     

多媒体辅助教学应用于肾病内科学及效果评价

多媒体辅助教学已广泛运用于医学教学 ,但对肾病内科学方面的应用不多。为积累经验 ,我们对本院 1998级本科生肾病内科学教学采用了多媒体辅助教学并作效果评估 ,现将结果报道如下。1　资料与方法1.1　调查对象调查对象为 1998级本科临床一系、二系学生 ,8个班 (约2 4 0名 )中的 10 0名学生接受调查 ,学生所在专业包括临床医学、整形外科学和皮肤性病学等专业。1.2　调查方法1.2 .1　课件制作　我们依据教学大纲的内容编写教案 ,然后按教案上的目的、内容、方法制作课件。应用 Microsoftpowerpoint2 0 0 0作为课件的主要制作工具 [1 ] ,病…     

动物科学课程多媒体教学的探索与实践

尽管许多教师对多媒体教学的概念和原理还不很熟悉,但目前多媒体教学已经成为广大教师实现教学目标的重要手段.     

网络教学中教师作用的探讨

高校的校园网建设近几年从开始起步的,到现在大都已经建立起来。很多院校在建立校园网时,都不惜重金,而且,一般都采用最前沿的技术,因而校园网所建的规模、档次都比较高,在网上进行多媒体传输都很顺畅,因而都具备了利用网络进行辅助教学的条件。大多数高校已开始依托网络进行各种形式的教学,教师们已开始在教学中应用网络来提高教学的效果。网络的随时、随地的方便性,以及交互性的特点,使人们认识到网络辅助教学的显著优势。然而,在利用网络进行教学的过程中,出现了一些新的问题,特别是教师在网络教学中应该起什么作用,怎样发挥作用,就…     

谈多媒体教学网的构建

把科学、先进的教学方法及手段应用于教学 ,可激发学生的学习兴趣。本文介绍了软件型和硬件型多媒体教学网的优缺点及多媒体教学网的构件实例。通过多媒体教学网构建前后使用情况对比 ,认为多媒体教学网对提高学生及教师的积极性有很好的作用 ,收到了很好的教学效果     

浅谈多媒体网络教学

多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。本文分析了我国多媒体网络对教学的影响及其发展的方向。     

浅析多媒体网络与农业技术推广信息化的发展

农业技术推广是实现农业现代化和产业化的重要手段。充分利用信息技术服务农村,推广农业技术,发展现代农业,已经成为农业发展的关键。多媒体网络技术成为农业技术推广的强大手段,是未来的发展趋势。本文从多媒体网络农业信息化的背景研究出发,探讨了建设多媒体网络农业技术推广的意义,针对发展多媒体网络农业技术推广过程中存在的问题,提出了在坚持因地制宜、市场经济等原则下,以政府为主导发展多媒体网络农业技术推广体系的对策建议。     

《法律基础》课案例教学浅析

<法律基础>课的开设,旨在对大学生进行社会主义法制教育,树立其法律意识,增强其法制观念.它要求在学习中,既要掌握马克思主义法学的一般理论,特别是邓小平民主法制理论,又要涵盖我国的主要法律制度;既要照顾到中国特色社会主义法律体系的完整性,又要紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,特别是依法治国、建设社会主义法治国家,加快民主法制建设的实际,以及大学生的思想实际和所关注的问题.突出的时代特征和较强的针对性是<法律基础>课的特点.因此,它是一门实践性很强的课程,非常适合案例教学.     

基于XML-GML-SVG的空间序列图像和多媒体信息网络发布

在分析网络空间信息发布现状、空间信息应用发展动向和基于SVG GML的空间信息网络发布方法的基础上,对序列图像和多媒体信息网络发布进行了研究.结合应用实例给出了基于扩展标记语言-地理标记语言-可升级矢量图形(Extensible Markup Language Geography Malrkup Language Scalable Vector Graphics,XML-GML-SVG)的技术流程和实现方法,表明该方法可以应用于这类信息的网络发布.     

高校多媒体课件评价指标体系的构建

多媒体课件是高校多媒体教学活动的主要媒介,是相关教学内容的生动再现和补充,是课程内容体系建设中的一部分,其质量优劣是影响多媒体教学效果的一个重要因素。因此,深入探索、研究多媒体课件评价技术,科学合理的评价多媒体课件对提高高校多媒体教学的质量,使其更好地服务于教育教学具有重要的现实意义。文章讨论了建立评价指标体系的原则,即科学性、完备性、独立性、和实用性4个原则。在该原则指导下设定了教育性、科学性、技术性和艺术性4个多媒体教学课件评价的一级指标,然后分别从这几个方面出发,将其分解成22个更具体的二级指标,通过特尔斐法确定各级评价指标的权重,制定了一套适用于高校的多媒体课件综合评价指标体系。     

《动物内科学》课程教学方法及实践教学改革探索

在教学改革中,教与学应以学生为中心,重视学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性.然而,多年来,教师在前苏联专才教育模式的影响下,往往在教学方法上仍采取满堂灌、填鸭式的方式,忽视了对学生独立思考能力和创造开拓能力的培养.