植物原色浸渍标本制作方法的探究

为了明确不同浸渍方法制作植物原色浸渍标本的效果,笔者通过查阅文献资料及试验摸索,对不同颜色植物标本(如绿色、黄绿色、红色、白色、蓝紫色等)的制作方法进行了总结,研究发现:在制作植物原色浸渍标本时,应根据不同标本的颜色、质地、厚薄、大小,选择合适的固定液浓度及保存液配方,才能长时期保存植物原色。     

蔬莱鲜花保色的浸泡方法

通过浸泡使植物枝叶和果实保持原色的方法,已有很多研究,并得到较好的效果。迄今,关于浸泡鲜花保持其原色的方法,还未见有成效的报导。以前,我们所作的浸制标本,都是蔬菜植物营养体和果实,浸制蔬菜的鲜花使其在较长时期保持其原来的鲜艳色泽,就比较困难了。而花是植物分类和区别品种和类型的重要依据之一。将蔬菜作物各生育期,尤其是开花座果期,真实地保存下来,对教学、科研工作有着重要的意义。一般植物的花枝可用相应固定液直接固定,然后存放于保存液中长期保存,即可达到保     

覆膜原色植物标本的研制及在教学中的应用

植物标本在教学和科学研究中占有重要的地位,其采集、制作及保存是实训教学中必不可少的基础知识和技能。作者根据新世纪农业高职高专应用型人才培养的需要,从学院的实际情况出发,结合传统植物标本的制作方法,通过多年实践创新,探索出覆膜原色植物腊叶标本制作技术,分析了覆膜原色植物标本与常规的植物腊叶标本优缺点;指出覆膜原色植物腊叶标本具有真实,美观,防虫,防变质,携带方便,能长期保存的优点,而且对增强学生亲身实践,动手操作的能力,提高学习兴趣,方便教学等方面有重要作用。     

紫花药用植物腊叶标本和浸渍标本的保色制作研究

[目的]研究紫花药用植物的保色方法,便于科研、教学以及种质资源保护等工作的开展.[方法]采用不同的杀生固定液和保存液以及改变植物标本干燥压制方法,对石竹、紫花地丁、鸢尾、桔梗4种紫花植物进行腊叶标本和浸渍标本的保色制作研究.[结果]直接压制的标本受到氧化作用和失水脱色的影响,保色效果一般;保色液处理后的腊叶标本和浸渍标本,由于受到保色溶剂的影响,保色效果良好,标本不易褪色.[结论]经过保色处理后的植物标本能较好地保存植物原来的颜色,有助于长期保存.     

浅谈植物标本的制作与保存技术

植物标本的制作与保存比较复杂,只有根据不同植物的特性,掌握适当的方法,积累经验,反复探索,才能制作出优秀的植物标本。本文对腊叶与浸渍植物标本的制作与保存做了一些经验介绍,希望为植物标本的制作及保存技术提供参考。     

植物原色浸制标本制作新方法

目前浸制标本制作多为单色保存法,通过对以往植物原色浸制标本制作方法的对比分析,找出1种可保存多种植物颜色的新型植物多色浸制保存液（AB液）,其中A液为固定液,B液为保存液。研究发现,与常规配方相比,此保存液制作的植物标本可较好地保存各种植物颜色,且可避免使用有毒物质甲醛,而改用大蒜汁替代。     

开红花植物浸渍标本保色方法的研究

采用5种不同固定液和保存液的配方,对毛茛、月季、蔷薇、康乃馨、澳洲腊梅5种开红花植物进行处理。结果表明:毛茛、蔷薇、澳洲腊梅分别在处理(3)、(2)、(4)配方的保存液中透光率最高,透光率分别达到74.9%、64.1%和55.1%,说明其红色素溶出相对较少,花原色保色效果较理想;毛茛、蔷薇、澳洲腊梅3种开红花植物较理想的固定液和保存液配方分别为处理(3)、(2)、(4),保色效果综合评定为理想。该试验结果可以为日后红花植物浸渍标本的制作方法提供参考。     

棕榈植物病害浸渍标本保绿技术研究

浸溃标本是植物病害标本的重要类型,能较长时间地保持原植物的形态、色泽和质地.文章对5种棕榈科植物病害标本的保绿技术进行了研究,结果表明,经乙酸铜热处理法制作而成的病害标本最能保存植物原色,标本绿色鲜亮,有一定的实验价值.     

园艺花卉鲜花保色的浸渍方法

植物标本的制作,通常有干制和浸渍两种方法。有的植物适于干制,有的则浸渍会得到更好的效果。植物根、茎叶、和果实的浸渍方法,国内已有许多种。但是,关于鲜花的浸渍方法,尚未见到有成效的研究报导。自一九七七年以来,我们对蔬菜和花卉植物鲜花保色的浸渍方法进行试验研究。1.材料和方法:以西葫芦、冬瓜、茄子、草石蚕、金针菜、架豆、百合、月季、一串红、石竹、珍珠梅、西番莲、鸟萝、波斯菊等的鲜花为试材,用多种化学药剂配制成各种溶液,按不同的花色和品种选择相应的溶液浸渍。或同一种花同时用几种溶液浸泡固定,从中选择最好的配     

有效收集作物病虫害标本初探

标本主要有干制标本、浸渍标本及新鲜标本。干制标本与浸渍标本可以长期保存,能满足农业生产、经营、科研、教学上随时使用的需要。有效地收集作物病虫害标本是农业生产、经营、科研、教学从业人员必备的基本技能。文章依据气候变化、栽培条件及病虫害发生的规律,详细介绍了植物病虫害标本采集的最佳时机及各种有效的采集方法,为农作物病虫害防治和植保教学工作提供了良好的理论基础和技术手段。     

植物病害浸渍标本的保绿技术研究

浸渍标本是植物病害标本的重要类型 ,但标本经长时间浸泡后 ,往往容易变色。笔者对绿色植物病害标本的浸渍液配方、浸渍温度、浸渍时间和保存方法进行了研究 ,采用这项技术处理的浸渍标本经 5年后绿色仍鲜亮如初     

有效收集作物病虫害标本初探

标本主要有干制标本、浸渍标本及新鲜标本。干制标本与浸渍标本可以长期保存,能满足农业生产、经营、科研、教学上随时使用的需要。有效地收集作物病虫害标本是农业生产、经营、科研、教学从业人员必备的基本技能。文章依据气候变化、栽培条件及病虫害发生的规律,详细介绍了植物病虫害标本采集的最佳时机及各种有效的采集方法,为农作物病虫害防治和植保教学工作提供了良好的理论基础和技术手段。     

植物实验室标本管理初探

植物标本包括腊叶标本、浸渍标本和各类植物玻片标本等。植物标本是植物实践教学和科研的第一手资料,提出了植物标本制作的一系列技术措施,同时提出实验室应加强对植物标本的建设和投入,更好地为教学和科研服务。     

制作果实标本的新方法—切片干制法

引言果实标本在园艺教学过程中是一项重要的直观教具。过去主要是利用防腐药液浸渍法来制作,这种方法虽然能够保持果实原有形状,在短时期内也能保持一定的色泽,但仍存在不少缺点。近几十年来国内外虽在药剂的配制方面作了很多努力,依然不能长期保持果实原有的色泽和质地;同时浸渍果实标本需要较大的容器,药液的用量大(每隔1—2年,必换浸渍液一次,否则混浊不清);最大的困难是携     

植物病虫害标本建设探讨——以湖南农业大学为例

植物病虫害标本建设对于提高实验教学效果具有不可或缺的作用。以湖南农业大学为例,从标本来源、标本制作、标本保存环境及保存方法等方面分析了实验室植物病虫害标本建设现状:近年来,由于病虫实验班次和人次增加,课堂病虫害标本损耗量加大,标本来源减少,标本制作、标本保存环境尚欠完善,导致标本易褪色、损坏和霉变虫蛀。提出应利用教学实习和科研机会,采集制作标本,以增加标本来源;采用硫酸铜亚硫酸浸泡法保存叶片标本,用铜离子液处理法保存绿色标本等新方法来改进保存方法和改善保存环境,并应尽量利用标本室资源,实现标本资源共享。     

黄连原色浸制标本制作方法的研究

[目的]研究黄连原色浸制标本的制作方法.[方法]以不同生长年限的黄连为对象,摸索1～5年生黄连原色浸制标本的制作方法.[结果]植株经溶液B（10 g/L醋酸铜＋50 ml/L冰醋酸）浸煮10 ～ 30 min,再保存于特定保存液（40 ml/L亚硫酸＋10 ml/L甘油）6个月后仍保持原有色泽,形态逼真,立体感强.[结论]制备过程剔除了甲醛等常规处理的有毒试剂,绿色、高效、安全.应进一步针对不同的药用植物制定特定的标本制作方法,尽可能扩大适用范围,满足标本展示及研究的需要.     

大蒜汁液制作昆虫幼虫原色标本试验

用大蒜汁液制作的昆虫幼虫幼虫原色标本保存３ａ，结果表明；大蒜汁液试剂Ⅱ，Ⅳ对绿色型，黄色型，红色型，黑褐色型和花色型蝶蛾类昆虫幼虫具有良好的综合性长效保色效果。既可使幼虫长期保持原色，特征清晰，体质柔韧，似自然生活状态。且试剂本身色泽纯正，明度高。是一取材方便，成本低谦，方法简单的制作昆虫幼虫原色标本的良好方法。     

果实浸制标本保存试验

研究了延边地区果树树种、品种果实浸制标本的保存最佳配方及浸制标本保存中存在的问题．结果表明，果树树种和品种不同，果实的浸制保存效果不同，桃最好，葡萄次之，苹果最差，梨居中；果实浸制标本配方中，红色和黑色各配方间差异不大，但绿色配方中绿４ 法明显好于其他几种配方，绿３ 法也较好．     

植物病害标本的采集制作与保存

植物病害标本是植物病理学实验对病害症状最好的描述。因此,病害标本的采集、制作和保存是植物病理学科实验教学中必不可少的基础知识和技能。探讨了不同类型的植物病害标本的采集、制作和保存技巧。     

植物病虫标本保存的新方法研究

植物病虫标本用传统的方法保存,易受潮发霉,也容易被虫蛀而失去使用价值.但用塑料薄膜封存、白乳胶浅包埋、护卡膜过塑、尿醛树脂包埋等方法解决这些问题可使植物病虫标本延长保存时间,又不会生虫、发霉,而且能重复使用.