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《农村.农业.农民》2014,(5)
<正>近年来,随着经济社会的发展和农村生产生活方式的改变,垃圾围村、污水横流等问题成为很多乡村的困扰。林立的工厂取代了美丽的田野,横流的污水驱赶了河里的鱼虾,飘散的灰尘遮住了天空的蔚蓝……一些曾经拥有无限田园风光的农村,正在改变着原来的模样。 相似文献
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让课堂活跃起来 总被引:1,自引:1,他引:0
李河江 《信阳农业高等专科学校学报》2002,12(2):72-73
要让课堂活跃起来 ,必须做到 :设计引人入胜的开头 ;充分发挥教学的艺术性 ;巧妙设计结束语。 相似文献
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正当前,我国农产品总量问题已得到较好解决,但结构性矛盾仍然突出,表现为一般农产品不缺、优质绿色农产品供给不足。为此,必须用绿色理念发展农业,在投入品使用、产地环境保护、生产方式、支撑体系等方面要有一系列深刻调整;必须增加优质绿色农产品供给,从制度、市场和科技三方面发力。随着农业经营和资源利用方式的转变,未来农业的绿色底色将更亮 相似文献
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穷根,用所学巧妙宣传
我们村叫富裕村,可是徒有虚名。不仅不富裕,还是江西省永丰县"榜上有名"的后进村。2012年9月,我回到这里成为一名大学生村官,当时的想法很朴实:农民的儿子回农村服务农民,天经地义。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》指出,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习的需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。这样才能使课堂充满生机,使师生真正成为了学习和发展的共同体。面对新课改的挑战,如何让我们的语文课堂真正活起来呢?我认为应该从让学生成为课堂的主人、营造宽松的课堂气氛、在教学中培养学生学习的兴趣三方面分析。 相似文献
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刘奇葆 《山西农业:致富科技版》2014,(19):23-23
据《新京报》报道,在最近由新京报社、国家发改委城市和小城镇改革发展中心联合主办的“2014中国城镇化与企业家论坛”上,住建部村镇建设司司长赵晖表示,京津冀协同发展不能光看城市,村镇建设在京津冀协同发展中应发挥更大作用。“有些村镇大规模拆迁并点后,宅基地剩下30%给农民,这种做法全世界都没有。”他认为,要尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件,不得盲目拆村并点。 相似文献
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高文 《新农村(黑龙江)》2014,(7):10-11
赋予农民更加充分、有保障的土地财产权,让静态的土地“流”起来,使沉睡的资源“活”起来,这是农村土地制度变革的核心追求,努力拓展土地“流”与资源“活”的制度空间,是本届两会代表委员关注和热议的话题,更是当下和今后一个相当长的历史时期需要不懈努力的重要领域。 相似文献
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