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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>近日,金正大农化服务中心在山东寿光成立。据了解,未来三年,金正大集团将在全国成立100家农化服务中心,真正将好产品、好技术、好服务推广到田间地头。长期以来,我国农资行业一直存在重产品销售,轻农化技术服务的情况。为了让农化服务更加贴近农民,实实在在地为农民解决生产中遇到的技术难题,金正大集团在寿光注册成立潍坊金正大农化服务中心,随时随地为农民解决肥料、作物、设备等问题,做到全程跟踪服务。据悉,去年金正大集团成  相似文献   

2.
<正>10月25日,由农业部主办、金正大公司独家赞助的"辛勤耕耘为小康"农民摄影大赛颁奖活动暨研讨会在北京市延庆县井庄镇柳沟村召开。"农民摄影大赛"旨在推动新农村文化建设,记录劳动的精彩,让人们更加支持农业,宣传"三农"。农业部党组副书记、副部长余欣荣,农业部机关党委常务副书记胡元坤、北京市委农工委书记王孝东,山东金正大生态工程股份有限公司副总经理陈宏坤参加研讨会,并  相似文献   

3.
<正>日前,在由全国农业技术推广服务中心主办,山东金正大公司承办的全国缓控释肥料应用技术现场观摩及经验交流会期间,金正大公司举行了"金正大(东丰)农化服务中心"成立揭牌仪式,这是由全国农业技术推广服务中心、吉林省东丰县土肥站和山东金正大公司三方共建的我国第一个县级农化服务中心,开启了农技部门与企业合作服务"三农"的新模式。  相似文献   

4.
《福建农业》2012,(7):26
从2009年开始,农业部科技教育司委托农业部管理干部学院启动了"农业部农民田间学校师资培训",八期培训班共培训了400多名田间学校辅导员;青海、宁夏、重庆、内蒙、吉林、湖北等10多个省(区)也先后举办了20多期省级师资培训班,陆续开办了300多所农民田间学校,涉及水稻、果树、蔬菜、养殖等领域,直接培训农民超过1万人。实践证明,参训农民掌握和使用新技术的能力显著增强,环境生态意识和无公害生产意识普遍提高,增收致富能力和辐射带动能力显著提高,已成为具有一定影响力的"土专家",起到了很好的  相似文献   

5.
<正>为了推进农民科学素质行动,加快农业科技进村入户步伐,增强科技对发展现代化大农业的支撑能力,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,中化化肥黑龙江分公司与农业部积极配合,共同创办了农民田间学校。近日,该农民田间学校在绥化市举行了隆重地揭牌仪式,与此同时授课也正式开始。黑龙江省农业技术推广总站副站长杜成福在揭牌仪式上发表了讲话,他说:"农民田间学校是以农民为中心,以田间为课堂,采用非正式成人教育的方法,以启  相似文献   

6.
为加速农业现代化进程,解答"谁来种地"的历史问题,重庆市结合地方实际,探索了"农民田间学校"这一适应当前形势与当地农民教育培训特点的新型职业农民培育模式。"农民田间学校"的建设遵循"八个一标准",即:构建一个长期运行的科技协调工作站;培养一名农民田间学校辅导员;建成或完善一个农民科技书屋;搭建一个农民远程教育平台;带动一批科技示范户;建立一个科学试验示范田(场);在市农民田间学校网络下建立一个窗口;建立一个农业技术信息宣传栏。田间学校具有资源共享、产业支撑、开放办学、方式灵活等特点,并在方向调研、落实宣传和建设质量上做了大量工作,为充分利用田间学校模式,大力推进新型职业农民培育提供了可推广的经验和有效机制。  相似文献   

7.
<正>近年来,随着高端肥料的快速发展,南方市场成了新型化肥生产企业必争之地。自3月在广东英德地区召开金正大"套餐肥"产品推介会后,金正大集团便加快了对"套餐肥"的推广步伐。进入4月中旬金正大套餐肥快速抢滩南方市场:4月12日,"金正大套餐肥广东万人农化培训活动"首站在广东翁源启动,掀起华南农民朋友追捧热议的浪潮,短短两小时的团购活动在场大户就全款抢购"套餐肥"过万套;4月14日,"金正大套餐肥云南万人农化培训活动"首场千人启动会在云南宾川召开,又将金正大"套餐肥"推向了西南市  相似文献   

8.
<正>继3月从南到北的金正大套餐肥产品推介会后,进入4月中旬金正大套餐肥推广再次"点燃"南方市场:4月12日,"金正大套餐肥广东万人团购大会"首站在翁源启动;14日,"金正大套餐肥云南万名种植户农技推广培训活动"首场千人启动会在云南宾川县召开,西南又掀起了一个推广热潮。金正大:精心打造"套餐肥"肥料只是单纯的氮、磷、钾?农民种地只是盲目的选择复合肥?在农化服务越来越受到重视的今天,真正针对农民和作物需求,推广系列套餐肥才是  相似文献   

9.
<正>本报讯近日,由国家工商行政管理总局批准,中国广告协会主办的2014中国广告长城奖颁奖盛典在贵阳举行。金正大成功斩获"2014中国广告长城奖·知名品牌"奖,是2014年化肥行业唯一获此殊荣的企业。品牌是企业生存与发展的灵魂。在品牌培育过程中,金正大以农业大发展为己任,不断提高农民种植技术。每年公司联合农技推广部门,开展种肥同播、测土配方施肥、送科技下乡等农化服务活动,在田间地头为  相似文献   

10.
“畜牧农民田间学校”开发农民智力   总被引:1,自引:0,他引:1  
"畜牧农民田间学校"是北京市农业科技入户工程的一种全新形式,可以促进都市型现代农业发展,提高农民科学素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。为此,北京市房山区畜牧水产服务中心和区畜牧兽医总站非常重视,2007年派出9名专业技术骨干参加了北京市"畜牧农民田间学校"的辅导员培训。然后,接洽有关乡镇、养殖场户,安排人员、时间、地点,选择确定教学和活动内容,并在三江肉鸭养殖农民田间学校、宏利肉鸭养殖农民田间学校和瓦沟肉羊养殖农民田间学校等3所"畜牧农民田间学校"进行了试运行。试行效果显示,"畜牧农民田间学校"这一新的培训模式是可行的。  相似文献   

11.
<正>两会前期,我到我县的肥料生产企业金正大公司的农化服务站调研,发现农民对农业科技的需求比较旺盛,他们带着自家的土样,让企业提供配方肥,并向农化服务专家咨询春旱情况下,如何给小麦科学施肥。为此,我希望国家完善农业科技推广体系,通过建立村级科技服务站形式,将科技服务的触角沿深到田间地头,提高农民科技种植水平。  相似文献   

12.
<正>1什么是农民田间学校?农民田间学校是一种"以人为本、能力为先"、自上而下的参与式农民素质教育模式和农业技术推广方式,强调以农民为中心,以田间为课堂,通过农民主动参与式学习、实践来增强他们的自信心、生态意识、团队精神,提高农民的生产能力和科学决策能力,农民田间是市场经济条件下培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的有效途径,对提高农民综合素质、调动农民积极参与社会主义新农村建设具有十分重要的作用。  相似文献   

13.
<正>今年,农资经销商包东风更忙了,除了经营肥料,他还在金正大公司的支持下,在安徽萧县开办了"金正大农化服务中心"。该中心除了为农民提供科技服务以外,还将承担起"配肥"功能。  相似文献   

14.
《福建农业》2012,(7):26-26
从2009年开始,农业部科技教育司委托农业部管理干部学院启动了“农业部农民田间学校师资培训”,八期培训班共培训了400多名田间学校辅导员;青海、宁夏、重庆、内蒙、吉林、湖北等10多个省(区)也先后举办了20多期省级师资培训班,陆续开办了300多所农民田间学校,涉及水稻、果树、蔬菜、养殖等领域.直接培训农民超过1万人。实践证明。参训农民掌握和使用新技术的能力显著增强,环境生态意识和无公害生产意识普遍提高。增收致富能力和辐射带动能力显著提高,已成为具有一定影响力的“土专家”,起到了很好的“传、帮、带”作用。  相似文献   

15.
2014年7月,农业部正式启动了新型职业农民培育工程。为精准对接新型职业农民培育新要求,正阳县积极筹建农民田间学校,并发挥了自身价值。在具体实践中,农民田间学校体现了“四早三精四提”的特色。文章还分析了目前存在问题,提出了发展运行建议。  相似文献   

16.
<正>4月21日,中化集团公司联手农业部在山东临沂举办"中化情三农梦"农化服务暨农业部科教司、中化化肥合作推进新型职业农民培育启动仪式。来自黄淮海地区5省的100多位优秀职业农民学员将参加为期三天的系统培训,课程包括政策解读、职业农民素质培训、肥药和小麦高产技术、示范基地观摩等。临沂市罗庄区嘉盛农场负责人张萍代表学员宣读了《科学施肥安全用药》倡议书。大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问  相似文献   

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《农家顾问》2011,(1):10-10
自2009年11月农业部启动金国农民田间学校师资培训以来.到2010年10月底.基本完成了全国除北京、西藏以外29个省区市的第一轮师资培训。  相似文献   

18.
<正>农民田间学校是联合国粮农组织提出和倡导的农民培训方法,是应用成人教育理论,以问题为导向、农民为主体、田间生产为场景,通过组织农民共同讨论分析生产中的实际问题并提出应对之策,从而提高其自信心和决策能力的新型农技推广方式,是一种以启发式、参与式、互动式为特点的农民田间培训活动。近年来,湖南省采取有力措施,农民田间学校进入了蓬勃发展期,较好地解决了科技入户"最  相似文献   

19.
公主岭市农民田间学校启动建设以来,积极借鉴并践行新型的农业技术推广模式—农民田间学校,将其作为一项深化基层农技推广体系改革与建设的重要内容,精心谋划,扎实开展,取得了阶段性成效。2013年在黑林子镇、朝阳坡镇创办两所农民田间学校将"玉米有害生物的识别及综合防治"、"玉米高产栽培集成技术"推广到农民手中,产生了良好的经济效益和社会效益。  相似文献   

20.
通过对农民田间学校模式应用于新型职业农民培育的重要意义、农民田间学校的概念及特点的分析阐述,研究了农民田间学校在新型职业农民培育中的主要应用形式和应用内容,提出了将农民田间学校更好地应用于新型职业农民培育的意见和建议。  相似文献   

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