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越南社会主义共和国(简称越南)的农业和农村发展部下设若干个局,其中林业发展局负责管理全国的造林、木材生产、森林工业等工作;森林保护局负责森林资源保护、森林公园、自然保护区、野生动物的保护和执法工作;农林技术推广局负责技术推广;农林产品加工局负责林产品开发。各省人民委员会下设农业和农村发展厅,农业和农村发展厅内设林业保护机构,负责森林资源管理、林地开发和林业技术推广等。各地区人民委员会下设营林局,负责管理地区林业事务并进行技术指导。 相似文献
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为贯彻《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设意见》文件精神,搞好基层农业技术推广体系改革工作,按市基层农业技术推广体系改革协调工作办公室的统一部署,北京市园林绿化局对全市基层林业技术推广机构的现状进行了认真调研。 相似文献
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科学技术是第一生产力,农业技术推广工作是一项长期的公益性事业工作,农业技术推广是实现农民增收、国家稳定发展的重要举措,是农业科技进步的主导力量,是国家实现农业产业化和现代化发展的重要保证。文章就我国农业技术推广工作中存在的实际问题进行细致的分析,并对如何深化农业技术推广提出意见和建议。 相似文献
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通过本地区农业生产的特点,论述了农业机械化技术推广在农业生产中的作用。 相似文献
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为进一步了解我区基层农业技术推广体系改革与建设情况,推进《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广 相似文献
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<正>截至2022年底,新疆共有各级林业技术推广机构91个,其中自治区级1个、地级12个、县级74个、乡级4个,林业技术推广机构编制人数1 396个。1林业技术推广机构设立的依据《中华人民共和国农业技术推广法》第二条:本法所称农业技术,是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术。此法赋予了林业技术推广工作的法律依据。 相似文献
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实践研究是林业硕士研究生培养过程中的重要环节。加强林业硕士研究生实践研究培养环节,培养具备扎实林业基础理论和专业知识的高层次应用型人才,是高等农林院校重点关注的课题。与此同时,高等农林院校作为农业技术推广的主要力量,已建成完整的农业技术推广体系,为我国农业增产增收做出了巨大贡献。然而,由于高等农林院校对林业硕士实践研究基地建设的认识有偏颇,在基地建设中没有对高校在农业技术推广方面的优势予以足够的重视,硬件建设不能完全满足林业硕士开展实践研究所需的生活和工作条件,软件建设存在林业硕士在校外基地学习和生活的日常管理缺位等问题,所以以大学为依托的农业技术推广体系在人才培养方面发挥的作用不大。为此,西北农林科技大学以创新的视角,在依托高校农业技术推广体系加强林业硕士实践研究培养环节方面做了大量有益的尝试。首先,依托学校建立的农业技术推广试验示范站(基地)开展林业硕士培养,选派研究方向与试验示范站(基地)的推广技术密切相关的林业硕士驻站开展实践研究。其次,加强导师队伍建设和教学案例建设,将试验示范站(基地)富有实践经验的专业技术人员纳入学校的研究生导师队伍,结合试验示范站(基地)的生产实际编写典... 相似文献
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乡林站作为林业的基层单位,承担着林政、资源管理、技术推广、组织林业生产等方面的工作。当前,我省有乡林站2068个,建立以林为主生产示范基地1398处,面积44.28万亩;兴办经济实体I414个,一部分站具有一定的经济基础,初步形成林业基层服务体系。乡林站建立以后,在强化林政、资源管理,组织林业生产,开展林业技术推广方面发挥着显著作用。在当前农业和农村经济向市场转换的新形势下,乡林站如何逐 相似文献
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为了贯彻落实《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》(国发[2006]30号)和《自治区人民政府关于推进基层农业技术推广体系改革与建设的实施意见》(桂政发[2008]5号,以下简称《实施意见》)以及《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》 相似文献