增强农垦示范带动作用 保持共产党员先进性

一、农垦系统保持共产党员先进性的具体要求及作用我们提炼农垦系统共产党员先进性的具体要求,是共性和个性的统一,要突出“两体现”、“两区别”。体现《党章》的要求和党中央提出“六条坚持”的基本要求,又要体现行业、部门、岗位最主要、最基本的特点;既区别于一般党员的要求,又区别于工作的一般要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。保持共产党     

发扬“四先”精神 永葆先进性

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系，力量所在。加强先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。保持党员的先进性是加强党的先进性建设的重要内容。深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求，是党员实践“三个代表”永葆政治本色的前提。共产党员先进性在不同时期、不同地域和不同行业有不同的内涵。     

保持共产党员先进性是时代的需要

党的十六大和十六届四中全会决定，在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要．是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要内容。共产党员要保持党的先进性．就应该按照“三个代表”重要思想的要求，在本职工作中充分发挥先锋模范作用．扎扎实实地做好如下几个方面：     

论实践"三个代表"与保持共产党员的先进性

一、党员的个体先进性是全党整体先进性的基础和体现。共产党员的先进性是共产党员在革命、建设和改革的各个历史时期，在为实现党的纲领而奋斗的实践中所起的带头作用和表率作用，是共产党员保持党的先进性的具体体现。我们党之所以坚强有力，党领导的事业之所以不断前进，很大程度上在于我们党作为工人阶级、全国人民和中华民族的先锋队，     

结合自身工作实际 深入开展保持共产党员先进性教育活动

按照中央、省委的统一部署，河南省农业综合开发办公室党组在春节前召开的省农开办机关保持共产党员先进性教育动员大会上，传达了中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动的重要精神，对在全办党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动进行了动员和部署，大家按照中央和省委的要求，认真深入学习，撰写学习体会，我结合参加这次保持共产党员先进性教育活动的学习情况和自身工作实际，谈谈对保持共产党员先进性活动的认识和体会。     

论共产党员先进性的时代内涵

共产党员的先进性是与时俱进的，其随着时代的发展而不断被赋予新的内容，因此，党员要保持好先进性，就必须准确理解先进性的时代背景，科学把握先进性的时代特征，坚决落实先进性的时代要求。只有这样，才能真正保持共产党员的先进性。     

基层党组织及党员的先进性要靠"双培双带"工程来体现

党的先进性及共产党员先进性的作用发挥是在建立和完善社会主义市场经济体制下农村基层组织建设的重大课题。“双培双带”工程作为体现和实践基层党组织及党员先进性的有效载体，必须以教育为先，狠抓基层组织建设，增强服务意识，突出工程实绩。     

永葆共产党员先进性 争做加快发展的先锋

开展保持共产党员先进性教育活动．是党中央在新时期新的历史条件下作出的一项重大战略决策．通过开展保持共产党员先进性教育活动．可以提高党员素质．提高基层党组织的凝聚力和战斗力。在我们滑县．共产党员开展保持先进性教育．最终体现在发展上．每一位共产党员都要把加快发展当作自己的事业．争做加快发展的先锋。     

健全他律机制是共产党员先进性长效机制建设的关键

保持共产党员先进性的长效机制建设是一个复杂的系统工程,文中通过认真分析共产党员先进性的体现、保持过程和总结中国共产党正反两方面历史经验教训,深刻阐述健全他律机制是共产党员先进性长效机制建设的关键,并提出了他律机制建设的主要内容.     

共产党员要为构建和谐社会发挥先锋模范作用

构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的基本任务,是全党为之奋斗的战略目标。它适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。党员作为有共产主义觉悟的先锋战士,是实现这一任务目标的中坚力量。保持共产党员先进性,发挥先锋模范作用,更好地肩负起这一历史重任,是时代赋予共产党员的庄严使命。     

怎样保持农业厅共产党员的先进性————张广智同志在河南省农业厅保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话（摘要）

正像哲学上普遍性、共性寓于特殊性、个性之中的关系一样，党的先进性最终也是体现在每一个共产党员的先进性上，没有一个个具体党员的先进性，就没有我们党的先进性；没有一个个党员的先进性，我们党的先进性就成了无源之水，无本之木。实际上，群众看共产党不是看中南海，更多的是看自己身边的每个共产党员，因为很多老百姓没有去过北京，即使站在中南海红墙外，     

立足平凉党员队伍建设的实际深入开展党员先进性教育

当前，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。强调对共产党员进保持先进性教育具有很强的针对性。我市截止2003年底．有基层党组织4790个，其中党委242个，总支187个。支部4369个，有党员93902名．他们是一支经过长期教育和锻炼成长起来的充满朝气、富有战斗力的队伍，在改革开放和社会主义现代化建设中发挥着先锋模范作用。目前，加强党员队伍建设。提高党员队伍的思想政治素质，永葆党的先进性．是摆在党组织面前的一个重要而紧迫的任务．也是对每个党员的根本要求。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的历史阶段．我市结合本地实际．各级党组织积极组织实施“双培双带”工程，     

提升学习力 永葆党员先进性

学习力就是竞争力，关系到个人、团体以及国家的前途命运。我们每个共产党员在工作、学习和生活中先锋模范作用的发挥，直接关系到党的先进性，关系到党的兴衰成败。为此，需要每个共产党员从学会“忘”与“记”、在“恩”中学、在“做”中学三个方面切实做到真学、真懂、真信、真用，变假、怠、死学为真学、勤学、活学，不断提升学习力，永葆党员先进性。     

明确目标要求务求取得实效

保持共产党员先进性教育,是党中央做出的加强党的自身建设、提高党的执政能力的一项重大决策。开展好保持共产党员先进性教育活动,关键在于落实“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,重在取得实际成效。提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作,是一个密切联系的有机整体。“提高党员素质、加强基层组织,”是服务人民群众、促进各项工作的前提和基础;“服务人民群众,促进各项工作”,是提高党员素质、加强基层组织的出发点和落脚点。     

新形势下农村党员的先进性

共产党员的先进性,在不同的历史时期,在不同的行业,不同的单位或部门,其具体体现也是不同的。笔者认为新形势下农村党员的先进性应该主要体现在:政策三性、为人二帮、致富二能、稳定二敢。“政策三性”,就是掌握政策的准确性,宣传政策的积极性,执行政策的模范性。随着农村...     

永吉县包扶经济发展村工作扎实有效

永吉县在2003年县直机关保持共产党员先进性教育活动试点工作中，扎实开展扶持50个经济发展村工作，坚持以点带面，推动农村经济发展，使保持共产党员先进性教育活动真正落到实处。两年来，由于包扶单位务实，被包扶村主动配合，通过开展包扶工作不仅解决了包扶村存在的政策不通、信息不畅、知识水平低、闯市场难和基础设施差等问题，而且极大的推进了该县“四转”增收进程，促进了农村发展、农业增效和农民增收。     

形成合力促发展

<正>带领广大群众加快经济和社会发展,实现小康目标,是新时期赋予我们党的历史使命。农业系统保持共产党员先进性教育活动的一个重要任务,就是通过学习,进一步形成各级党组织和全体共产党员的思想统一和意志合力,紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,促进农村和农业工作的更快发展。今年的农业农村经济工作,要在去年取得巨大成绩的基础上继续推进,工作起点更高,措施要求更高,任务十分艰巨。我们要以共产党员先进性教育活动为契机,进一步完善制度建设,强化服务职能的转换,在推动工作、促进发展上下功夫,加大措施力度,在全行业党的组织中,形成服务“三农”促进“三农”的合力,     

对新时期保持共产党员先进性的思考

正在全党进行的保持共产党员先进性教育活动。是以胡锦涛同志为总书记的党中央深入研究新时期党和国家面临的新形势、新任务以及党员队伍状况作出的重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、巩固党的执政基础,全面实现建设小康社会宏伟目标和推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,具有十分重要的现实意义和极其深远的历史意义。一、正确认识和理解党的先进性和党员先进性的科学内涵是保持共产党员先进性的前提条件所谓先进性,是指一种事物相比较于其它事物所表现出来的超前性、先导性、独到性的优势。党的先进性,是指以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的,体现在党的理想、宗旨、路线、纲领、方针、政     

万顷胶园一面旗

云南省勐捧农场三分场通过“云岭先锋”工程和保持共产党员先进性教育活动，运用“四个创新”，使各项工作和生产得以又快又好地发展。     

党的先进性建设的理论探讨

党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，也是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性建设专题报告会上明确指出，“加强党的先进性建设是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题”。这充分说明，对党的先进性建设的理论探讨，是理论工作者必须进行深入研究的一个永恒课题。