农业高级职称改革工作的现状、问题与对策

自1992年农业职称改革工作进入正常化以来,山东省对农业高级职称改革工作高度重视,按照上级和有关部门的部署和要求,基本完成了深化职称改革的各项工作,农业高级职称的评聘工作已走上科学化、规范化、制度化的轨道。截止2000年底,全省包括农学、土肥、植保、园艺、农经、牧医、桑蚕等专业,共6701人通过评审取得了农业高级技术职称资格,其中的大部分走上了农业高级技术职称岗位。农业高级职称改革     

我国建立出版专业职业资格制度的必要性及其意义

从2002年起,我国出版行业开始建立出版专业技术人员职业资格制度,这是我国出版系统专业技术人员从业制度的重大改革,对于提高从业人员的整体水平,提升我国出版行业的竞争力,加强政府对用人单位和从业人员依法管理,深化出版专业职称改革具有重要的意义。从社会发展及出版行业自身发展两方面加以论述,对建立出版职业资格制度的必要性及意义进行了探讨。     

高职园林技术校企“双主体”育人模式探索与实践

校企“双主体”育人模式作为一种新型人才培育模式，在夯实高职育人底色——弘扬工匠精神、厚植高职育人本色——强化技能技术、凸显高职育人特色——深化产教融合方面具有典型优势。娄底职业技术学院园林技术专业通过校企合作办学模式，积极探索校企“双主体”育人模式，践行主要凸显四大亮点:校企共探“学岗交融、三阶递进”人才培养模式；校企共制三大专业教学标准体系；校企共培“双师型”的“双导师”教师团队；校企共建深度产教融合实践基地。多年践行结果表明，校企“双主体”育人模式对全面提高人才培养质量、提升“双导师”团队水平、促进专业内涵发展、助推企业可持续发展成效显著。     

发挥天津市农广校职能 做好招生与办学工作

做好农广校招生与办学工作，一方面要稳定办学规模，做好招生工作，主要的措施有：从“351”工程等项目中挖掘出生源；围绕非农专业，积极开发新专业；进一步巩固已有专业；要以市场需求为导向，以安排学员就业为目标，抓好劳务输出，强化服务功能；依靠各种力量，深化联合办学，拓宽招生渠道；协调好中专后继续教育的政策问题。另一方面，要狠抓教学改革，搞好教学管理，主要的措施有落实教学计划；抓好阅卷环节，反馈教学信息；积极推进教学改革；抓好教学班建设；抓好师资队伍建设；抓考务管理等。     

上市公司经营者报酬激励强度研究

将2007年~2009年主板市场上市公司样本划分为利润分享制、年薪制、经营者持股制和年薪制+经营者持股制四种激励机制类型，分别用经营者平均薪酬、年薪倍数、经营者持股比例、年薪倍数与经营者持股比例的乘积衡量各机制激励强度，认为：10万~20万的平均薪酬；8倍以上年薪倍数；经营者持股比例为0.01%~0.1%；年薪倍数与经营者持股比例的乘积为0.0003~0.002是四种激励机制的合理激励强度。     

我院首批职称改革工作全面结束

在省教委的领导和部署下,我院职称改革工作从1986年开始,历时两年多,已圆满结束,先后开展了高教、科研、实验、卫生、财会、工程等13个技术系列的专业技术职务的评审与聘任工作。通过职称改革,调动了广大专业技术人员为培养社会主义农业建设人才,多出科研成果的积极性,达到了职称改革的目的和要求。我院有各类专业技术人员1160人,在职称改革中,经各单位推荐。各级评审委员会评审,确认高级职务的有207人,中级职务401人,初级职务386人.加上1983年前已获职称人数,现共有高级职务236人,中级职务518人,初级职务401人.目前实际在编在职受聘高级职务     

农民专业合作经济组织发展中存在问题及对策

农民专业合作经济组织是指农民专业合作社和专业协会这两种经济组织形式。目前农民专业合作组织大致有四种类型：一是“企业＋农户”，即以龙头企业为依托，围绕当地支柱产业和拳头产品建立组织协会；二是“供销社＋农户”，即以供销社为依托，吸收科研单位和农户建立组织；三是“市场＋农户”，即以专业市场为依托建立组织；四是“基地＋农户”，即以生产基地为依托建立组织。     

梨膏糖的熬制方法

梨膏糖的熬制方法安徽省科技情报所（２３０００１）董雅君梨膏糖，是用雪梨或白鸭梨和中草药为主要原料，添加冰糖、桔红粉、香檬粉等熬制而成。可主治咳嗽多痰和气管炎、哮喘等症，味甘易服，疗效显著。一、熬制梨膏糖的配方雪梨或白鸭梨１０００克；７种中草药分别为：...     

云南省冬季马铃薯生产中存在的问题与对策

为了解云南省冬季马铃薯生产现状，发现存在的问题，寻找促进云南省冬季马铃薯生产的对策，对全省各地冬季马铃薯生产进行了调查研究，发现云南省冬季马铃薯生产中存在的主要问题是：(1)缺乏适宜云南省冬季马铃薯生产的优良品种；(2)种薯质量优劣混杂；(3)耕作粗放、管理落后；(4)科技人员匮乏，缺少专业咨询服务。对此，提出了促进云南省冬季马铃薯生产的具体措施：加大对适宜冬作的专用马铃薯优良品种的选育；加强对种薯生产和经营的管理，提高种薯质量；优化耕作方式，加强耕作管理；加强科技培训力度，向生产者提供专业技术服务。     

高等农林专科学校招生并轨后面临的机遇、困难及对策探讨

招生并轨后，高等农林专科学校面临诸多困难与问题，同时也有很好的发展机遇。基本对策是：转变观念，树立危机意识；多形式开放办学，建立和完善“一主两翼”办学模式；深化教学改革，提高教育质量；树立跨世纪人才意识，加强师资队伍建设；深化内部改革，减员增效，开源节流；加强就业指导；强化政策保护     

解放思想真抓实干深化科技体制改革

解放思想真抓实干深化科技体制改革中国农业科学院作物品种资源研究所所长娄希祉１９９３年我所工作的指导思想是：“确保科研，深入发展；加强开发，增加收入；合理安排，发挥优势；先求生存，再争发展。”分析评价一年来的工作：有喜、有忧、有希望。喜的是：（一）科研...     

氚水乳化测定方法研究

比较了几种氚的液闪测定方法，系统地分析了乳化法，结果表明：乳化法具有低的本底，淬灭及化学发光；计数效率高且稳定；制样简单，价格便宜，适应性广，可作常规分析。     

汽修专业技能型人才培养五要

中职汽修专业技能型人才培养有五个要点：一是抓住关键环节,力促＂双师型＂师资队伍建设;二是保障物质基础,合理配置实训设施设备;三是开展校企合作,拓展校外实训基地;四是深化教育改革,加强实践教学;五是重视技能鉴定,实行＂多证书＂毕业制。     

关于推进黑龙江垦区种子产业化的建议

农业现代化必须以种子产业化为支柱，黑龙江垦区种子产业化势在必行。种子产业化目标是“建立和完善良种引育，生产繁制，加工包装，推广销售和宏观管理五大系统，实现种子商品化、生产专业，加工机械化，质量标准化，育繁销一体化及管理法制法，推进种子产业化的措施是：连续和加强科研育种，引种系统，加强种子生产基地建设；加强种子加工，包装，仓储条件建设；促进种子集团的形成和壮大，依法加强管理，增加投入，多渠道解决建设     

优质颗粒燃料加工设备

一、平模式制粒机 以秸秆、牧草为主要原料制颗粒饲料；以废渣、粪污、垃圾等粗纤维多的原料制颗粒肥料；以秸秆、木屑等农林废弃物制生物质成型燃料。技术特点：国内现有最大生产率的平模式制粒机。与环模式制颗粒相比．功耗低，磨损少；与压块机制草块比，颗粒坚实度高．成形好。     

山野药茶可开专店药

市场分析：目前，碳酸饮品已走下坡路，果汁与乳酸等饮品也趋于饱和，而人们对具有防病、美容和抗衰老等特殊功能的饮品普遍感兴趣，山野药茶更以其为天然植物饮品而具有广阔前景。扩大山野药茶种植和产品深加工，具有广阔的发展空间。山野药茶来源广泛：一类是树叶制的药茶，如橘叶、枸杞叶、松针叶、桑叶、银杏叶、山楂叶等；另一类是山野草药制的药茶，目前已有苦丁茶、楂花茶、金银花茶等20多种。     

新型幼鱼饲料

新型幼鱼饲料日本发明一种新型颗粒饲料．适用于鱼苗、幼鱼养殖．该饲料的特点是：①颗粒大小在幼鱼的可食范围内；②饲料在水中浮游３０分钟以内不会沉降；③在水中不致膨胀崩坏、也不腐败，饲料中的营养成分不会溶解到水中；④鱼类喜食；⑤幼鱼摄饵后能充分消化吸收．制...     

西部民族地区高校教师资源配置初探

本通过对西部民族地区高校教师资源配置的分析，认为目前民族地区高校教师资源配置主要存在以下问题：专任教师有效供给不足，表现在热门专业基础课、实践型专业教师和公共课教师严重短缺，教师资源总体配置中高职称、高学历、骨干教师少，教师素质有待提高。因此，提出宏观上应做到科学规划、加大人力资本投入、实行优惠政策；微观方面应深化校内管理体制改革、调整结构、引进人才、依法治校、优化教师资源配置，以期达到提高办学效益的目的。     

畜禽粪简易堆（沤）制过程中生物及理化性状的变化

选用猪粪、拌木屑的鸡粪、蛋鸡粪和牛粪，模拟生产上的堆（沤）制条件，研究４种畜禽粪在堆（沤）制过程中理化性状、安全性和卫生指标的变化。结果表明：经过６０ｄ的堆（沤）制，两种鸡粪和牛粪对作物的毒害性显著降低，致病生物体的杂草种籽的杀灭率达１００％，可安全还田；猪粪的卫生善状况已达无害化标准，但可溶性碳和氨态氮含量仍很高，未达到安全的稳定程度，需延长堆制时间或限量还田。     

山毛桃育苗造林技术

山桃属阳性树种，蔷薇科桃属小乔木，抗旱、耐寒、怕涝。天然山毛桃多生于林缘阳山，沟谷，在石岩上亦能生长；山毛桃果可供做药用；山毛桃油可食用；可供制皂，油漆，润滑油，高级涂料和化装品原料，核壳可制活性炭，亦为燃料；山毛桃木质坚柔，是优良的细木原料和农村耱、筐、囤的上等编制材料，而且木材和树皮是人造纤维和造纸的好材料。现就山毛桃育苗造林技术介绍如下：