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李素媛 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(1):52-54
从标志图形构成的基本元素点、线、面、体入手,运用构成学的理论知识,详细的总结了标志图形元素的特性、作用以及在标志图形设计中的应用规律,为标志设计教学提供理论支持和实践指导。 相似文献
2.
马磊 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(4)
在现代品牌策划视野下,标志设计不再是纯粹的视觉表现,而是企业品牌形象的高度浓缩。本文围绕"对谁传达?"传达什么?"怎样传达?"三个层面,对标志设计进行探讨和分析。 相似文献
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对城镇文脉的城镇标志设计进行分析,以国内城镇为载体,结合社会学、设计学、哲学、传播学对城镇文脉定位、城镇标志设计的建构进行基础研究。紧扣城镇人文、自然景观、哲学等多个角度,分析城镇文脉与城镇标志建构的重要性,从文字的应用、图形的应用、文字与图形的综合应用角度,深入挖掘城镇标志设计蕴涵的文脉符号和造型元素的融合,以期为今后城镇文脉塑造、个性鲜明的城镇标注设计的建构提供参考。 相似文献
4.
魏锋 《新农村(黑龙江)》2011,(4):233-233
传统图形是一个民族历史文化发展的具体体现,它所描述的客观图形与所表现的意趣情感融合一致而形成的艺术境界,能使读者通过形象和联想,在思想上受到深刻的感染和启迪。现代标志设计应该试图发现一种既根植于我们民族本土,又对整个现代设计语言有意义的的东西。 相似文献
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现代园林景观设计是在传统园林理论的基础上,综合了建筑、植物、美学以及文学等相关知识对自然环境进行整体的景观改造,经过了近一个世纪的发展和探索,形成了蕴含独特审美趣味的景观设计风格。 相似文献
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现阶段,随着人们生活水平的不断提升,人们对于园林绿化的重视程度也在不断提升,而我国也对此出台了一系列法律法规,以促进社会的发展.在进行风景园林的绿化设计时,需要充分考虑植物造景以及相关艺术手法,增强植物造景的功效,提升园林绿化水平,促进园林绿化相关技术的发展.所以,在风景园林的绿化设计工作中,分析植物造景在设计中所具有... 相似文献
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浅析现代图书馆建筑的设计理念 总被引:3,自引:0,他引:3
现代图书馆建筑设计较以往更加关注人、自然环境、科学管理及未来发展等因素。结合国内外图书馆建筑实例分析了现代图书馆建筑的设计理念,包括人性化、生态化、开放化、智能化、标志化等。 相似文献
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计算机课件的教学设计 总被引:2,自引:0,他引:2
景建勋 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(2):132-133
1 教学设计的内容 1.1 学习需求分析是教学设计的前提学习需求分析包括学生情况分析和学习内容分析.学生情况分析是指摸清学生的一般心理、生理背景,如:年龄、性别、学习动机、认知成熟度、社会经历,了解学生从事该课程学习的认识态度、学习能力、学习风格和认知结构特点.学习内容分析是指按照相关学科的教学大纲或教学基本要求形成的知识结构与学生现有认知结构的差异,从而确定教学的起点. 相似文献
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高校艺术设计类专业毕业设计存在的问题及改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
姚令华 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(4):145-146
通过对教学现状进行分析,探讨艺术设计类专业毕业设计的教学改革思路,以期为该专业的毕业设计教学改革提供理论指导,从而提高人才培养的质量. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(4):171-172
现今各行各业都会应用到人际关系,室内装潢设计也不例外。本文针对装修过程中业主与装修工人的人际关系进行了研究,分析了两者在装修过程中的心理基础,并对装潢设计中的人际关系的艺术运用提出了一些建议,以利用装修过程的顺利进行。 相似文献
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环境艺术设计专业实践教学改革研析 总被引:1,自引:0,他引:1
张志锋 《信阳农业高等专科学校学报》2011,21(3):159-160
分析了环境艺术设计专业的特点以及本专业当前教学中存在的问题,提出了相应的实践教学改革措施,以提高专业人才培养质量。 相似文献
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MARRAZZI AS 《Science (New York, N.Y.)》1953,118(3066):367-370