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构建高等农业院校学生一体化创业教育体系的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业教育是以培养大学生创新精神和创造能力为基本价值取向,以培养创造性人才为主要目标的教育。它是素质教育的延伸,是全面发展学生智慧品质的教育,是全面发展学生个性品质的教育,是更加注重人的主体精 相似文献
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本文简要介绍了全面发展的创新型人才应当具备的品质,综合分析了当前影响高校学生创新素质培养的因素,提出了在高等学校推进素质教育、培养全面发展的创新型人才的具体思路和措施。 相似文献
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王杰彬 《黑龙江农垦师专学报》2001,(4)
二十一世纪是信息大爆炸的时代 ,随着科技的进步 ,迫切需要培养全面发展的多能型人才。当前国家针对传统教育的弊端 ,正致力于由应试教育向素质教育的转轨 ,这是一项涉及多方面的系统工程。实施素质教育 ,首先应强化学校教育的改革。在传统应试教育下 ,学校的教育偏重于升学的需要 ,单纯追求分数和升学率 ,教师与学生为追求分数而疲于奔命。素质教育则提倡启发学生的创造力、想象力、思维力为根本目的 ,以培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型的社会主义建设者为根本目标。教师是“人类灵魂的工程师” ,肩负着培养国家栋梁的重任 ,教师的… 相似文献
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培养创新型人才是当前高校教学的重要任务,培养创新犁人才的关键是要求在教学中贯彻素质教育.素质教育是依据人的发育成长和社会发展的实际要求,以全面提高学生的基本素质为目的.以尊重学生的主体作用和创新精神,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.然而.长期以来.高校思想政治课教学中的素质教育一直未得到应有的重视,这不利于提高高校思想政治课的教学质量,不利于创新型人才的培养.如何在思想政治课教学中贯彻素质教育,是摆在高校思想政治工作者面前的一个重要课题. 相似文献
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通过素质教育,培养创新人才,是当前高等学校人才培养的重要任务。本文对创新人才应具备的素质和能力,创新人才培养存在的主要问题,创新人才培养体系的建立,以及制定创新的专业人才培养方案等方面进行了全面的论述。 相似文献
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卓越人才教育培养计划是我国高等教育现有条件下的素质教育,它立足专业开展素质教育,让素质教育通过具体的培养标准渗透到专业教育的各门课程和教学环节之中,是对素质教育内容和形式的拓展和创新。厘清卓越人才培养模式改革的深刻内涵,全面贯彻素质教育思想,使卓越人才培养与素质教育有效契合,是实施卓越人才教育培养计划的关键所在。 相似文献
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创新人才培养与信息素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
陈新洁 《农业图书情报学刊》2004,15(3):110-111
本文从创新人才培养的特点 ;创新人才培养中应必备的基本素质———信息素质 ;创新人才培养中的一个重要环节———信息素质教育 ;创新人才培养中信息素质教育的三个层面 ,四方面论述了知识经济时代 ,社会的发展需要创新 ,而创新的关键是人才。提倡并推广信息素质教育 ,在培养创新人才方面有着重要的作用 相似文献
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提高高等学校办学质量和办学水平的几点思考 总被引:3,自引:1,他引:3
办学质量和办学水平是高等学校生存和发展的根本问题。作者研究认为,建立依法自主办学的高等学校管理体制和建设一支高水平的师资队伍及学科是提高高校办学质量和办学水平的体制和学术保证;强化素质教育,建立培养创新人才体系,是提高办学水平的具体体现。 相似文献
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王延东 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2002,22(2):137-138,160
21世纪是创新教育的世纪.创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.而创新的关键在于人才,人才的成长靠教育.语文是一国文化的代表,是一切教育的根本.随着素质教育的全面推行,人才培养的模式发生了重大变化.劳动者的人文素养、科学技术的创新和民族文化的发展都要求语文教学将创新型人才的培养作为目标.然而,传统的语文教学已不能与之相适应.笔者就这一问题谈几点粗浅的认识,以期和广大同仁共同探讨,促进语文教学的创新. 相似文献
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全面认识高等农业教育创新 总被引:2,自引:0,他引:2
江泽民同志在北师大百年庆典大会上,全面阐述了教育创新思想。我国高等农业教育承担着为社会培养各类高级农业专业人才的重担,其培养的人才的创新能力更直接影响“民族创新能力的竞争”,因此,高等农业教育创新是时代的需要,是我国全面建设小康社会的需要,也是高等农业教育自身改革发展的需要;高等农业教育创新的根本在于管理创新;高等农业教育创新的指导思想是“三个代表”。 相似文献
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高校是创新人才培养的重要基地,信息素质教育是创新人才培养的基础教育,在创新人才培养过程中占有重要地位。基于农林院校信息素质教育教学开展现状,探析影响学生信息素质教育教学发展的制约因素及解决措施,以实现农林高校人才培养和科技创新全面发展的要求。 相似文献
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素质教育就是全面提高人的创新素质的教育.创新教育的基础是人的全面、综合素质的教育,只有以全面发展为基础的教育,才可能是创新教育.将素质教育的内涵界定为创新教育,对于我国的学校教育尤为重要. 相似文献