浅谈艺术设计教学中创造性思维能力的培养

艺术设计教学中越来越重视对学生创造性思维能力的培养。本文以创造性思维能力为研究对象,厘清创造性思维能力在艺术设计教学中的意义,探寻教学过程中创造性思维能力培养存在的问题及原因,并提出通过优化教育理念、实现教育方式多元化,培养学生兴趣爱好、拓展边缘学科知识,从传统艺术和民间艺术中寻找新的创意元素培养学生创造性思维能力。     

培养大学生创新思维能力的哲学思考

为了培养大学生创新思维能力，必须首先理清培养大学生创新思维能力的哲学依据。本认为，世界的普遍联系和永恒发展是培养大学生创新思维能力的客观基础，大学生的智慧性和主观能动性是培养大学生创新思维能力的主体条件，主观认识和客观实践的具体的、历史的统一为培养大学生创新思维能力提供了认识论依据。     

材料力学教学中培养学生科学思维能力的思考与实践

通过材料力学课程教学中的几个教学案例，探讨了工科教学中如何培养学生科学思维能力的问题。从工程抽象建模思维能力、整合思维能力、分析归纳演绎思维能力和创新思维能力的培养四个角度阐述了几点看法，并结合实际案例进行了分析。     

高中数学教学中培养学生思维能力的策略

新课改实施后,高中数学教学越来越注重考查学生的逻辑思维能力,注重学生对知识的灵活运用能力,因此,高中数学要加强对学生数学思维能力的培养,使学生能够活学活用。本文分析了高中数学教学现状,提出了培养学生数学思维能力的重要性以及培养学生数学思维能力的措施。     

中职语文阅读教学中培养学生批判性思维的对策分析

中职语文学科的特点决定了其培养学生思维能力的优势,而阅读教学则成为培养学生批判性思维能力的最佳选择之一。本文结合中职语文阅读教学现状,从批判性思维能力培养的视角,对语文阅读教学进行研究,并提出针对性的教学建议。     

融批判性思维能力为一体的外语教学设计

培养具有批判性思维能力的人才已成为外语教育界的主流趋势。在研究国内外相关理论的基础上,通过分析批判性思维能力与论辩话语的关系,总结出融批判性思维能力为一体的外语教学设计理论模型,培养和提高学生的此种能力。     

浅谈如何培养学生的数学思维能力

在小学数学教学中,传授知识不是唯一的目标,更重要的是培养学生的思维能力。本文就如何培养学生的数学思维能力作了简要的说明。     

写作与提高思维能力

写作与提高思维能力刘云霄目前，在大专写作课教学中，培养观察能力、提高思维能力、锻炼表达能力，这是写好文章必备的总能力。培养观察能力是写作的基本功，提高思维能力则是写作教学的关键。在本文中我将谈谈如何提高学生思维能力的几个问题。观察能力、思维能力、表达...     

浅谈如何培养学生的语文思维能力

语文思维能力是学生语文能力的重要体现。教师在教学活动中,要将培养学生的思维能力渗透到各个教学环节之中,并以不同的形式呈现,最大限度地促使学生语文思维能力的发展。     

谈谈在政治课教学中如何培养学生思维能力

谈谈在政治课教学中如何培养学生思维能力郭北艳如何培养学生的思维能力，已成为中专政治课改革的重要课题。改革的重要途径，就是变“填鸭式”教学为“启发式”教学。实行启发式的着力点，应该是启发学生开动脑筋、积极思考，发展他们的思维能力。思维能力是智力的核心，...     

选修课法医病理学教学促进医学生临床思维能力培养的探讨

目的 探讨开设选修课《法医病理学》课程对促进学生临床思维能力培养的影响。方法 构建基本法医病理学知识体系,完整、简洁地讲授理论课主要内容,并将典型案例应用于课程教学中。引导学生提出案例中的病理学问题,思考可能的法医病理鉴定结论。多维度展示法医学思辨,锻炼学生思维能力。培养学生法医病理学逻辑思维,尽显法医思辨,激发学生的医学人文情怀,思考医学之本源,敬畏生命,锻炼思维能力。采用开卷考试检验学生的思辨能力,潜移默化中锻炼思维能力。结果 学生上课率和专注度较高,积极参与互动。学生的思辨意识和思维能力得到进一步提高。学生选修法医病理学已经达到开设本选修课程的目的。结论 双师型教师开设选修课法医病理学有利于促进学生临床思维能力的培养。     

在初中数学教学中全面发展学生思维能力

基于素质教育理念下,培养学生思维能力是初中数学教学的主要任务之一,也是提高学生数学能力和水平的重要途径之一。本文从发展学生的灵活性思维能力、概括抽象思维能力,类比思维能力、探索创新思维能力等四个方面对如何在初中数学教学中全面发展学生思维能力进行浅谈,并总结了全面发展学生思维能力的实践效果与反思。     

小学数学教学思维能力的培养探究

在新课程理念下,小学数学教学发生率巨大变化,除了要求学生具备一定的数学基础知识,更为注重培养学生的思维能力,为学生今后学习和发展奠定坚实的基础。但是,在目前小学数学教学中,依旧存在一些阻碍培养学生思维能力的因素,限制了学生的发展。本文就当下小学数学中培养学生思维能力的阻碍因素进行深入分析,并提出一些具体的实践策略,旨在提高小学数学教学效率,促使学生的思维能力得以提升,成为综合性的全面人才。     

浅谈生物教学中创新思维能力的培养

创新教育是指在加强基本理论和基础知识教学的同时，高度重视学生创新能力的培养。创新思维能力是创新能力中重要的一项，在教学中注重培养学生的创新思维能力，具有十分重要的意义。     

论大学生创新思维能力的培养

高校对大学生创新思维能力的培养是极为重要的。文中提出了对大学生创新思维能力培养的具体方法和途径。即通过思想引导 ,增强大学生创新思维的意识 ;通过改善环境 ,营造大学生创新思维的大舞台 ;通过扫除障碍 ,为大学生创新思维铺平道路     

数学问题的设计与学生思维能力的培养

培养学生思维能力是中等专业学校数学教学的重要任务之一,因为它是培养一切能力的核心.而发展思维能力离不开解题实践.为此,笔者在教学中以思维品质为突破口,就数学问题的设计进行了探索.     

语文教学中培养思维能力的几点做法

语文教学中培养思维能力的几点做法张新晖语文能力的培养，其核心是思维训练，抓住这个核心，用科学方法加以引导，不但能够培养学生听说读写的基本能力，而且能够培养他们的创造能力。我在教学实践中，就开展积极的思维活动，培养思维品质和创造性思维能力，做了一些尝试...     

浅谈如何在化学教学中培养学生的创新思维能力

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，对创新精神的培养，是深化教育改革、全面实施素质教育的需要，是培养学生探索能力的需要。如何营造愉快和谐的教学气氛，培养学生的创新思维能力，是每位教师应思考的重要课题。现就如何在化学教学中培养学生的创新思维能力谈几点体会。     

物理教学与学生思维能力培养

物理学是自然科学的基础，物理教学中科学思维能力的培养是科学素质教育的内容之一。随着思维科学研究的深入和物理教育的发展，对学生进行思维能力的培养已成为物理教育的一个重要课题。它不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而凡对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。本文从物理学科思维的个性出发，提出了对学生的思维能力进行针对性培养的途径和方法。     

程序设计类课程教学中学生计算思维能力培养研究

程序设计类课程是大学计算机教学中计算思维能力培养的主要载体。当前程序类课程教学中计算思维培养存在着教学无章可循、内容重语法轻算法、理论学时多、考试内容轻思维等问题。本文分析了其产生的原因,探索了程序设计类课程中培养计算思维能力的有效途径。