农机校如何适应新形势搞好教育培训

农业机械化是实现农业现代化的必由之路,而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势,搞好农机教育培训工作。     

新形势下怎样开展农机培训教育

多年来，农机学校作为农机部门教育培训基地，认真履行农机培训职能，逐步走出了一条立足农机、面向市场、联合社会、提高效益、加速发展的路子，实现了经济效益和社会效益并举，农机培训工作协调、稳步、持续的发展，在发展农村经济，科技兴农中发挥了重要作用。但是，也必须清醒地看到，农机校以培训驾驶员和农机手为主，教育方式和培训内容单一，很难适应当前新形式下市场经济的需求。如何围绕社会需求，开展多层次、多形式的办学，充分发挥农机校人才与设施配套完善的优势，进一步扩大办学规模，是摆在农机校教职工面前的一个重大课题     

新形势下融安县农机培训的措施与对策

在深入学习实践科学发展观，建设社会主义新农村的新形势下，农机教育培训如何立足现实，锐意创新，围绕服务“三农”，作者就融安县农机教育培训的发展提出粗浅的探讨。     

发挥农机校优势推进阳光工程农机培训

我国是一个农业大国,农村人口众多是我国的基本国情。近年来,农村劳动力转移呈明显加快趋势。统计资料显示,“十一五”期间,劳动力增长进入一个高峰期,中国各县市级城镇及农村人口占11亿多,占人口总数的90％。2004年国务院下达专门文件,在全国开展“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的农村劳动力转移培训阳光工程,让农村剩余劳动力在阳光工程培训基地经过一定时间的培训,学到在城镇谋取职业的一技之长,从而保障农村剩余劳动力有序转移和稳定工作。     

当前农机培训工作存在的问题和对策

一、存在的主要问题1．管理部门对培训工作不够重视,缺少政策支持,有的地方的培训机构已名存实亡。现在农机培训工作的主体单位仅仅局限在县一级的农业机械化学校,其他的培训机构几乎没有,而县一级的农机校,往往在师资力量、教学设备、教学方式等方面的条件都非常有限,有的地方甚至连固定的学习场所都没有,     

加强农机科技推广促进农机工作全面发展

农机科技推广工作就是推广农业机械及技术,使新机具、新技术得以普及、运用,以利于农民增收,农业增效。农机科技推广工作是农业机械化工作的重要组成部分,其推广工作的好坏直接影响着农村生产力发展水平。因此,应加强农机推广工作,促进农机工作全面发展,以便更好地为“三农”服     

立足本职强素质 打破框框抓培训——农机校发展方向的探索

县级农机校大多成立于上世纪80年代,二十多年来一直延续着计划经济体制下以自我为中心的办学机制,也就是说,严格遵循农机培训的规律,通过各种行政手段,要求学员来校参加培训,经农机监理部门考试合格,发给驾驶操作证,才可投入农业生产,而且对参加培训的农机人员通过农用柴油价格的杠杆调节进行补贴。     

关于县级农机校的培训现状与发展的探讨

县级农机校是从二十世纪五十年代末组建发展起来的农机技术培训机构,是培养农机驾驶操作、使用维修、农机管理及销售人员的基地,是传播新农机具、实用新技术的摇篮.随着农村经济的发展和农村改革的深化,农机校的培训工作也取得了长足的发展.     

对培训工作的再认识

农机化新技术培训是开展农机推广工作的重要环节之一。农机化新技术培训和传统意义上的农机培训相比已经发生了根本性的变化,无论在内涵和外延上都赋予了其新的内容、新的方法和新的理念。 1.农机化新技术培训内容上强调综合性 传统的农机培训主要是就农机讲农机,侧重的是对农机产品结构、工作原理以及对机器安装调整、维护     

面向农村搞培训 创新思路谋发展——乾安县农机培训工作探讨

在建成完善的社会主义市场经济体制的新形势下,县级农机校如何搞好农机教育培训工作,这是摆在我们农机工作者面前的新课题,现结合乾安县农机教育培训工作的情况,谈点粗浅看法。     

开创拖拉机驾驶培训工作新局面

农业部发布的《拖拉机驾驶培训管理办法》已经于2004年9月1日施行。这是我国第一部关于拖拉机驾驶培训方面的行政法规。对于指导全国拖拉机驾驶培训工作具有非常积极的意义,必须引起农机部门的高度重视。     

如何改进农机培训工作

我国的农业、农村和农民即“三农”问题将长期制约和困扰着全国经济、社会的均衡、持续发展，其中农民问题更显突出。农业与农村现代化、城乡和谐发展，事关农村剩余劳动力的有序转移、农民收入和生活质量的提高等重大问题，而通过农民教育制度的确立，不断提高农民素质，才是解决上述诸多“三农”问题的关键。在长期从事农机化技术推广和农民培训的实践中，经过不断的思考和探索，笔者认为，在地方建立农民教育培训的网络体系，建立农民教育培训基地，对农民开展创业培训和就业培训，是一个比较可行的发展方向。     

加强农机培训, 促进农机化发展

<正>随着现代农业的发展,农业机械化在农业生产中的作用越来越被广大农民所认可,特别是近年来的农机购置补贴惠农政策的实施,大量农机具应用到农业生产,而直接与农机化发展程度相联系的农机化培训工作则明显滞后,已经跟不上现代农业发展水平。如何加强农机化教育培训,加强农机驾驶、操作、维修人员培训工作,成为摆在基层农机工作者面前的一大新课题。     

关于农机培训工作思路和前景的探讨

2005年是“兴机惠民”工程开启之年。为落实中央、省、市农村工作会议精神，我市农机局给各县农机部门下达了“五个一定要”工作任务，其中的第四条，一定要坚持规范化管理，做到依法治机；第五条，一定要不断提高农机队伍建设的水平。如何完成此重任是我们县农机校的工作重点，为此，本人对目前农机校的培训工作做如下探讨：     

农机市场质量监督管理工作亟待加强

农机市场监督管理是一项亟待加强的工作，直接关系到农民的利益，应予以高度重视。在全党全民重视“三农”问题的今天，不要让农机市场成为被遗忘的角落。     

"三农"问题与农机化发展

我国党和政府历来对“三农”问题非常重视，特别是今年以来。把“三农”问题提高到“全党工作的重中之重”．“三农”工作被强调为“经济工作的重中之重”。“三农问题”受到了社会各界前所未有的广泛关注。农机部门作为政府直接为“三农”服务的工作部门，责无旁贷地要为探索解决“三农”问题做出积极的努力，为做好“三农”工作发挥出应有的作用。本文就农机化发展与“三农”问题的关系、作用和对策，浅谈一些认识。     

坚持科学发展 推进农机培训教育

1农机教育培训存在的主要问题 1．1培训生源少。《道路交通法》出台后，原来由农机监理部门管理的农用运输车、三轮车交公安交警部门管理。随着业务的大部分移交，培训生源缺乏强有力的组织手段，制约了农机教育培训工作的开展。     

龙岩市开展农机安全生产工作大检查活动

根据龙岩市政府的统一部署,龙岩市农机管理部门于2007年4月23～29日组织了全市农机安全生产大检查活动,三个农机安全检查小组分别对7个县(市、区)农机管理站和新罗区龙门镇、红坊镇,漳平市桂林街道．永定县坎市镇、上杭县蛟洋乡农机站、兴农拖拉机驾驶人培训机构进行检查。各县(市、区)、乡(镇)对农机安全工作均比较重视,措施落实,责任明确。主要表现在:     

农机培训工作初探

农业部《拖拉机驾驶培训管理办法》颁布实施已经10年了,但农机教育培训工作却一直得不到快速的发展。随着农业机械化水平的不断提高和国家对农机购置补贴力度的不断加大,农业机械已进人到了千家万户,了解机具性能特点,提高驾驶操作技能,减少和杜绝农机事故发生已成为广大农民、农机管理者及全社会倍受关注的热点问题之一。笔者带着这一课题对喀左县辖区内农机培训工作进行了大量的调研,就其现状与对策谈几点粗浅的看法。     

山东1.7万人阳光工程农机培训结业

按照农业部等六部门要求,山东省农机办自2009年09月起,着手组织实施阳光工程农机培训工作。经过全省各级农机管理部门及教育培训机构的共同努力,目前农业部下达的培训任务已全面完成。