开展农村社区教育的实践与探索

社区教育是伴随着社会经济快速发展而产生的一种新的教育形式,是社区与教育的结合,它有别于学校教育和职业教育,但又与成人教育相互联系,与职业教育互有交叉。社区教育是“教育社区化”和“社区教育化”的统一,侧重于社区全体成员,从幼儿、青少年到中老年的全程教育,以提高社区     

市委农工委深入社区开展结对共建活动

6月8日，市委农工委按照全市党员先进性教育活动的统一部署，深入江北区复盛镇庙坝社区，深入开展社区结对共建活动。市委农工委委员、市农办副主任谢金峰，市委农工委委员、市农村纪工委书记杨昌国，江北区委常委、宣传部长廖崇新等领导同志，参加了社区结对共建启动大会。21名机关党员通过接洽，分别与社区21个低保享受对象的困难户结成了帮扶对子。     

开展社区教育 服务新农村建设

浙江省德清县是全国社区教育示范区,其扎实的社区教育活动,有力地推进了＂美丽德清、美好生活＂的进程,为服务社会主义新农村建设作出了重要贡献。1.领导重视是进行社区教育的关键德清县委县政府十分重视社区教育工作,2003年开始开展社区教育工作,2004年成为浙江省首批社区教育实验区。县委县府出台了多个关于社区教育文件,建立德清县社区教育管理委员会,由分管副县长任主任,县政府办公室主任和县教育局局长任副主任,有关职能部门为成员,下设办公室,由教育局主要领导任办公室主任。德清县社区教育管理委员会的组建,强化了县政府的统筹协调作用,做到横向联合、纵向沟通,最大限度地实现教育资源的共有、共享。2004年成立了德清县社区教育学院,具体负责和实施全县的社区教育工作。、     

太平社区教育学院开展社区教育的实践与成效

浙江省温岭市太平街道是全国经济百强县温岭市的政治、经济、文化中心,2001年2月撤镇设街道,地域面积34.7平方公里,常住人口9.6万人,辖区内有大专院校2所,中小学29所。     

老龄化背景下社区公园活动空间的适老性评价研究

老年人因活动能力与生活空间受限,其休闲活动行为存在活动时间与活动强度严重不足等问题,城市社区公园可为周边居民提供一定的社交活动空间,更好支持居民高频率、多样化使用。笔者以重庆沙坪公园作为研究区,调研老年人群主要休闲活动及空间类型特征,构建适老性空间活动评价指标,结合IPA分析,结果显示：老年人群对该公园活动空间总体满意度较高的主要为园林绿植空间、广场类休闲空间,对器械锻炼类空间及休憩空间满意度较一般;目前公园内存在康体和棋牌娱乐配套设施数量不足,园内管理服务机制不完善等现状问题,并提出相应优化建议,助推绿色健康社区生活圈建设,提升老年人群生活质量。     

浅论城市社区文化活动的开展

城市社区文化的发展是一个城市人文形象的重要标志。建设现代化的城市离不开城市文化的建设。随着城市经济的迅速发展和域市社区建设的不断发展，社区居民内心对生活质量的追求更高。开展社区文化活动对推进城市社区文化建设具有重要的意义。本文主要论述了影响社区文化活动开展的因素，并在此基础上提出了相关对策。     

论青少年的道德责任教育

道德责任是人们在一定的社会关系中所应选择的道德行为和对社会及他人所承担的义务。青少年是祖国的未来,民族的希望,加强对青少年的道德责任教育意义重大。学校应成为道德责任教育的主阵地,家庭应成为道德责任教育的支撑点。     

农村留守青少年犯罪问题研究

农村留守青少年一直是困扰政府的难题,尤其是他们的犯罪问题更是需要人们的关注和探讨。初步探讨了农村留守青少年犯罪的原因,并提出了相应的解决对策。     

加强图书馆对青少年学生心理健康教育功能

图书馆是开展社会教育的重要阵地,特别是青少年学生心理素质健康教育是一种全新的教育模式,是以提高人的心理素质为目标的全方位的社会性的教育改革。图书馆可以也应当在培养青少年学生健康的心理品质方面发挥重要作用,图书馆的教育与心理素质教育是一致的,心理素质教育是培养学生个性发展,个性发展的核心是创造力的发展,只有这种人才才能满足社会发展的需要,因此与时俱进地开发并发挥图书馆的青少年学生心理素质健康教育职能,是新形势下图书馆面临的新课题,也是图书馆的职责所在。作为以广大青少年学生为服务对象的重要社会教育机构,图书馆…     

加强学习型社区建设 发挥农村社区教育功能

社区是社会的组织细胞,加强社区建设,发挥社区教育功能,直接关系到改革、发展、稳定的大局.如何有效地提高社区群众的精神文明程度和文化生活质量,如何整合社区教育资源,发挥社区教育功能,是我们面对的一项重要课题.     

开展群众文化活动 推动绿色社区创建工作

创建社会主义和谐社会是新时期的一项战略任务。社区作为社会的基础,它既是构建和谐社会的工作着力点,又是实现和谐社会的目标落脚点。创建绿色社区就是要把基层广大社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、温馨和谐、文明祥和的新型社区。长期的工作实践告诉我们。要想将绿色社区创建工作做好做透．     

关于开展农村社区教育的几点思考

社区教育作为社区建设的一部分,具有基础性、群众性的特点。它作为一种教育组织形式,其内涵在实践中被不断丰富和完善,越来越受到社会各界的重视,成为现代教育发展的一种新趋势。     

对青少年进行社会主义荣辱观教育的思考

对青少年一代的社会主义荣辱观教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三方面构成的,只有三者相互协调,取长补短,形成合力,才能取得最佳的教育效果,促使青少年树立起社会主义荣辱观。     

围绕区域特色 开展农村社区教育

所谓社区教育,就是指运用本社区教育、文化等资源以促进本社区人的发展与邻里和睦为目标的一项社会工作。在农村社区,根据区域特点,围绕区域特色,整合社区内各类教育、文化资源,积极构建社区居民终身教育体系,充分发挥社区教育中心教育培训和管理指导的职能,有助于培养新型农民,建设新农村,促进地方经济社会快速稳健发展。     

2013年南宁市青少年暑期科普教育活动启动

2013年6月28日,阳光明媚,南宁市蔬菜研究所试验基地彩旗飘扬,礼花绽放,广西农学会、南宁市农业局、南宁市科技局、南宁市科学技术协会、南宁市教育局、共青团南宁市委等单位在此联合举办2013年南宁市青少年暑期科普教育活动启动仪式,拉开了2013年南宁市青少年暑期科普教育活动序幕。南宁市衡阳路小学、永宁小学等教师学生代表150多人参加活动。     

大力开展社区教育 努力提高全民素质

建设新农村的关键是培育新型农民,社区教育是培育新型农民的重要手段。经济发展到一定程度促使人们追求精神生活、追求文化娱乐、追求生活质量、追求子女的健康成长和自身的更好发展等。因此,在农村开展社区教育,已是经济社会发展的必然。练市镇农村社区教育的主要做法是。     

对青少年进行善良教育的思考

善良教育历来被人们所忽视，古话说“人善被人欺，马善被人骑”。古往今来，无论是影视作品还是文学作品，善良的人大多遭人欺侮，处处吃亏，善良逐渐演变为软弱的代名词。     

浅谈社区教育的区域运作模式

嘉兴市南湖区社区教育学院成立于2004年,同年被浙江省教育厅确认为22个省级社区教育实验区之一。近年来,学院通过社区教育功能的充分发挥,使社区教育步入了内涵不断充实、水平不断提高、队伍不断优化、社会效益不断增强的良性发展轨道。1.健全机制,整合资源,构建社区教育运作骨架为确保社区教育工作深入开展,学院坚持从实际出发,整合资源,有效构建了社区教育健康发展的平台。(1)健全组织机制为切实加强对社区教育的领导,区建立了社区教育工作委员会和社区教育学院院务委员会,6个街道社区教育分院和5个镇社区教育中心分别成立了由党群书记或…     

杭州下城区社区教育的创新发展

随着学习型社会建设的深入推进,社区教育在改善民生、构建学习型社会中的作用越来越受到各界的关注。如何以区(县)社区学院为依托构建平台,为公民终身学习提供支持和服     

美国青少年职业生涯教育及对我国的启示

美国是世界上最早在中小学开展职业生涯教育的国家,经过近一百年的发展,逐步建立了比较完善的教育和辅助体系,在法律制度与资金保障、专业化和社会参与程度等方面独具特色。了解美国职业生涯教育的发展历程和特点,对培养我国青少年的个人职业生涯意识能起到重要的借鉴作用;探讨和研究美国职业生涯教育的经验,对我国尽快建成规范的职业生涯教育体系意义重大。