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从实践教学在我国高校公共关系专业人才培养中的地位和作用出发,以我校公共关系专业实践教学的现状分析为基础,提出在公共关系专业教育中,实践教学体系应与理论教学体系具同等地位;并以我国公共关系职业资格认宁标准为依据。设计出适用于我校公共关系本科专业人才培养的“公共关系专业实践教学体系”操作方案。 相似文献
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对食品卫生检验专业的实践教学进行了全面的探索、研究,制定出了该专业的实践教学体系。 相似文献
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田丽 《山东省农业管理干部学院学报》2013,30(5):179-180
情商教育整合是一种教学理念,能全面提高教师的授课积极性、学生的认知水平和情商能力。教师加强对自身情绪的控制能力,将积极的情商状态传递给学生,从而诱发学生的学习积极性、培养和提高学生的情商能力。 相似文献
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伴随现代教育体制改革和市场化发展进程的有序推进,新形势下对于高校人才培养而言也面临新的要求和形势。本文围绕高校园艺专业人才培养,阐述了加强实践教学体系构建的意义,分析了目前在园艺专业实践教学方面存在的不足,最后针对如何完善高校园艺专业实践教学体系提出了相关的对策,以供参考。 相似文献
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随着新农科研究的提出和不断深入,如何培养出适应新经济发展的农业人才是高等农业院校教育研究的重点之一.实践教学对于提升学生实践能力和创新能力至关重要.就地方农业高校而言,转变实践教学观念,深化实践教学改革,构建符合地方经济发展的实践教学体系是经济社会对高等农业教育提出的新要求.该研究以新农科为背景,从实践教学目标、教学内容、教学评价、教学师资等方面构建了符合地方经济发展的实践教学体系,为提高新农科背景下的实践教学水平提供思路. 相似文献
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常颖 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(3):64-65
大学外语教学基础阶段的教学得到了系统、全面的发展,而专业阅读阶段的教学相对很薄弱。本对高校外语专业阅读教学的必要性、当前状况进行分析与研究,并尝试找出相应的改进办法以供教学参考。 相似文献
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学前教育专业担负着培养符合社会发展需求的幼儿教师的重任,需要注重培养和加强学生的职业能力,充分重视实践教学,将实践教学在教学活动中的地位提高到突出位置。 相似文献
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园艺专业实践教学体系改革的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学是园艺人才培养的重要环节,于1998年始,结合试点专业研究,对园艺专业的实践教学体系、实践教学模式、实践教学内容与设置、校内外实践教学基地建设以及配套设施完善等方面进行了改革尝试和深入研究,基本形成了一套适应21世纪人才培养目标的“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型园艺复合人才培养的实践教学内容和教学体系。 相似文献
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农林院校中的外语专业作为一门应用和实践性很强的学科,必须始终坚持对学生进行实践型和能力型的培育。因此,加强实践教学,对于提高学生的综合素质,培养学生的实践能力和创新能力都是最直接最有效的方式,也是创新人才培养过程中不可或缺的重要组成部分。但是当前农林院校外语专业的实践教学改革尚处于起步阶段,也存在着不少问题。针对这些问题笔者进行了总结归纳,并从实践角度对解决这些问题的途径进行了一些尝试和探索。 相似文献
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本文总结了我院城市规划专业实践教学改革以来,通过提高人的主体性的教育思想,使专业实践理论、实践内容和教学监控形成一个整体;并以激发教师和学生的主动性和创造性为目的,在课程练习、技能训练、生产实践等多个环节上实施主体性教育教学,从而促进学生素质的全面发展. 相似文献
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辛贺明 《邯郸农业高等专科学校学报》2003,20(1):17-19
果树专业作为我国农业高专的传统专业 ,曾为我国果树生产的发展和科学研究领域培养了大量人才。但在计划经济体制下的果树专业采用的是学科型、知识型教学模式 ,培养的是单一的理论型、研究型人才 ,实践能力较差。而在社会主义市场经济体制下的果树产业化生产注重产前、产中、产后等各个生产环节 ,需要的是一专多能的复合型技术人才。为了适应果树产业化生产对果树专业人才的需要 ,按照邯郸农专的统一布暑 ,邯郸农专园艺系自 1 998年以来在转变教育思想观念的基础上 ,对传统的果树专业在人才培养模式上存在着重理论、轻实践 ,人才知识结构单… 相似文献
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针对西部高校传统生物技术专业实践教学体系存在的问题,提出了"一体化、多层次、多方向"的教学体系,实践表明:该教学体系的运用,加强了各学科之间的联系,保证了实验教学质量,激发了师生进行科学研究的积极性和主动性。 相似文献
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