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《中国林业教育》2016,(1)
通过对东北林业大学涉林学科现状的分析,指出高等教育的发展为涉林学科建设带来了机遇,教育部与国家林业局合作共建为涉林学科的发展提供了平台,教育部与黑龙江省合作共建为涉林学科的发展提供了空间。但是,涉林学科建设也面临着学科建设经费不足、优势特色学科创新平台建设需要进一步夯实、杰出学科领军人才队伍的建设有待加强、学科管理工作还需完善等挑战。因此,东北林业大学涉林学科建设应开拓思路,面向林业经济发展和生态文明建设,确定涉林学科的发展方向;优先推进涉林学科的可持续发展;发挥优势,强化特色,推进涉林学科的交叉与融合;加强涉林学科教师梯队建设,培育学术领军人才;加强涉林学科实验实践基地的建设;推进涉林学科的协同创新;此外,还应加强涉林学科支撑领域的建设,包括加强涉林重点学科和重点实验室的建设以及涉林学科野外科研站点的建设,从而更好地服务于林业行业的发展和生态文明建设。 相似文献
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如果说,当年与苍梧县的科技合作拉开了广西林科院院县合作的序幕,那么2003年与玉林市的合作就是上了一个新的台阶;如果说与苍梧的合作改写了桉树在苍梧种植失败的历史,那么与玉林的合作则让玉林发展速丰林锦上添花.…… 相似文献
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山西省关帝山国有林管理局是山西省最大的省直林区之一,在生态兴省战略中有举足轻重的作用。近两年来,关帝山国有林管理局充分发挥林管局优势,打破区域界限,对建立合作造林机制进行了有益的探索,实践证明,无沦足县局之间大合作,还是场农之间小合作,都取得了令人瞩日的成就,有效推动了造林绿化步伐。 相似文献
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日本森林组合历经100多年的发展, 在私有林发展中发挥了巨大作用。我国在深化集体林权制度改革的过程中, 可借鉴日本经验, 在明晰产权的基础上, 走联合合作的道路, 从分散的小规模经营, 逐渐发展为联合合作、专业化协作、组织严密、体系完备的民有林经营联合体。 相似文献
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美国国有林经营及对中国的启示 总被引:3,自引:3,他引:0
在介绍美国国有林经营政策的基础上, 针对中国国有林经营现状, 提出应借鉴的经验:减轻税费负担, 加强营造林基础; 提高林业科技水平, 发展高效林业; 构建国有林资源法制化管理体系; 重视跨部门跨学科的交流和合作; 采用生态系统管理方法, 开发和保护并重。 相似文献
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《森林与人类》2002,(6)
3月28日,“中日绿化合作剑川-大阪友谊林”植树暨揭碑仪式在云南剑川县隆重举行。该友谊林项目是由中国绿化基金会和中日友协、日本大阪府日中友协共同申请小渊基金资助的。在庆典仪式上,中国绿化基金会常务副主席蔡延松、国家林业局对外合作项目中心副主任苏明、日本大阪府日中友协理事长斋藤和夫,以及云南省、大理州、剑川县有关领导分别致辞,共祝“中日绿化合作剑川-大阪友谊林”顺利实施,营造好剑湖水源涵养林,增进中日两国人民的友谊。“中日绿化合作剑川———大阪友谊林”首期营林从2001年12月至2003年12月止,为期3年,日方首期援助资金609.1万日元,规划在剑湖之畔营造水源涵养林51.53公顷。中日“剑川—大阪友谊林”奠基云南 相似文献
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国外林主合作组织发展新动向与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
根据近年来国外林主合作组织的发展新动向, 简述了转型国家目前积极构建林主合作组织的途径和发达国家林主合作组织持续发展的问题, 并阐述了国外林主合作组织在林业新兴市场(认证市场和碳市场)的参与动态, 以及当前在促进农村社区发展和参与林业政策进程中的重要作用; 进而总结当前国外林主合作组织的地域发展格局和业务与作用拓展的新特点与新方向; 最后针对中国林农合作组织的构建与发展提出几点启示。 相似文献
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随着全国六大林业重点工程的全面启动。广西区党委.区人民政府结合广西的实际情况提出了实现广西林业跨越式发展的具体思路.将速丰林基地建设工程作为广西林业跨越式发展的突破口和林产工业的“第一车间”.建立起广西“林、浆.纸”一体化新的支柱产业。通过‘龙头企业+农民合作经济组织+农户”、“公司+基地+农户”,“林场+基地+农户”等多种速丰林发展懂式.采取独资、合资,合作、联营、股份制等多种经营方式,目前广西速丰林建设已形成了国家、集体、企业、个人、联营.外商等多元化投资发展的新格局,已进入快速发展的轨道。 相似文献