微机原理与接口技术的设计、优化与实践探讨

微机原理与接口技术是一门理论性和实践性都很强的课程,也是计算机、电子、机电、自动化等工科专业的基础性课程,是培养学生微机工程控制设计与应用能力、创新能力的一门必修课。由于该课程内容庞杂抽象,在教学过程中需要通过在维持基本内容稳定的基础上适当引入前沿内容,并充分利用网络手段、多媒体技术、仿真技术等手段来促进教学质量的提高。本文主要针对目前教学中存在的不足并结合该课程的特点,提出通过采用改革实实验内容和实践教学、优化课堂内容和教学方式等方法来提高教学效果,达到该课程的教学目的。     

在现代学徒制教学中项目课程标准的制订

项目课程是现代学徒制教学中行之有效的教学形式,以项目为载体,在工作过程的基础上制订项目课程标准,明确课程标准的形式及内涵,能有效规范校企双方的教学行为,确保教学质量。笔者在化学制药技术专业现代学徒制项目课程体系的基础上,介绍了现代学徒制项目课程标准的制订原则,分析确定了项目课程标准应包括的课程定位与目标、内容要求、教学组织和评价标准等内容,阐述了各项内容的内涵,以及校企双方的教学分工和教学要求,为校企双方现代学徒制的项目课程教学提供了实施依据。     

工科网络课程教学的实践与思考

充分利用信息技术,并结合课程的内容与特点,是现代教育技术发展的趋势。本文从工科课程教学、网络课程教学的特点出发,在工科网络课程建设实践的基础上,探讨了工科网络课程建设中存在的教师积极性不高、网络课程教学平台使用率低、网络课程教学资源不丰富等问题,并提出开展教师培训、丰富并及时更新教学资源、建设课程论坛等完善工科网络课程建设的建议。     

《植物组织培养》课程教学改革探讨

《植物组织培养》是生物技术及种植专业的基础课程。目前,该课程的教学活动中存在着教学内容重点不突出、理论与实践相脱离及教学手段单一等问题。本文针对这些问题,结合自己的教学实际,并参考他人的教学经验,对该课程教学的内容、教学方法、教学手段,以及学生考试、实验、实习等方面进行了探讨,对其改革提出了一些设想。     

基于混合式教学模式的《机械设计基础》课程教学实施

混合式学习是指以教学目标为导向,在多种学习理论指导下,根据学习内容、学习者及教师自身条件,混合"面对面教学"、"网络学习"和"实践"三种方式来实施教学的一种策略。它将面对面教学和网络学习进行了有效整合,并将其综合用在线学习,从而达到降低成本,提高效益的一种教学方式。本文主要将混合式教学用在《机械设计基础》课程中,并阐述本课程具体实施方案,并总结实施过程中存在的问题。     

高频电子路线的教学现状和改革思路

《高频电子线路》是本科教学中学生普遍感觉枯燥无聊,难以理解的一门课程,但是高频电子线路这门课程又极为重要。因此,本文从课程结构及内容、教学方法及手段、实验内容及考核等方面进行了研究和改革,以期找到适合本课程的教学方法。     

本科《水文与水资源学》实践教学体系的构建

以本科生专业培养目标为依据,在深入分析《水文与水资源学》课程性质和实践技能要求的基础上,构建了本课程的实践教学体系结构及实现环节。以西南大学本科教学为例,提出本课程的实践教学体系可由课程作业、课程实习、社会实践活动和基金项目参与四个方面组成,重点分析了课程教学过程中的课程作业组成和课程实习内容,分析了典型案例教学法在本科生知识内化为能力过程中的作用,提出连贯性思考题对提高本科生实践技能和创新能力的重要作用。     

《汽车设计》课程教学内容改革初探

汽车设计是绝大多数高等学校车辆工程专业的一门重要的专业核心课程。在分析汽车设计教学课程内容及特征的基础上,探讨了目前该课程教学存在的一些问题,针对这些问题提出了教学改革的内容和措施并进行了改革实践,培养了学生的汽车设计实际能力,取得了满意的改革效果。     

《动物性食品卫生学》课程的在线教学设计与反思

新冠肺炎疫情期间高等学校改变教学方式,由传统的课堂授课转变为在线教学。在此期间,利用钉钉平台开设了动物医学专业的《动物性食品卫生学》课程,能够利用网络资源进行在线教学,丰富教学活动和完成教学任务。通过实践教学经验总结了在线教学实施的必要性及《动物性食品卫生学》课程的在线教学设计内容,并对其进行了反思。     

中职电子专业项目课程教学模式及评价的研究与实践

结合当前人才需求情况和中职电子专业课程教学现状,以《智能控制装置安装与调试》课程为例,开展工学结合模块化项目课程教学模式及评价的探究,详细分析课程的内容设计、教学的具体组织实施及教学评价方式。     

振动理论及应用研究生课程建设的教学改革与探索

研究生课程建设是高等学校教学基本建设的重要内容之一。加强研究生课程建设是有效落实研究生教学计划,提高教学科研水平和人才培养质量的重要保证。针对振动理论及应用研究生课程的特点,结合研究生创新教育的目标,对本课程教学现状和问题、教学目标、教学方式、教学改革和实践等进行了较为深入详尽的阐述。     

地方高校《模拟电子技术基础》课程教学现状与改革探讨

《模拟电子技术基础》课程是电子信息类专业的核心技术基础课,对该课程进行改革实践有着十分重要的意义。本文以吉首大学为例,对地方高校《模拟电子技术基础》课程的教学现状以及存在的问题进行了分析,阐明了该课程教学改革的必要性,并从教学内容与体系、教学方法与手段、试验方式和内容、双语教学和网络教学等方面对《模拟电子技术基础》课程教学改革进行了探讨。     

高校公共计算机课程体系发展现状探究

随着计算机的普及使用,高校公共计算机课程的发展已经不适用于当前的教育发展水平和社会需要,如何在当前的计算机发展现状下提高高校公共计算机课程的教学效率,是本文研究的主要内容,并对此提出改革的几个方面及内容。     

《特种经济动物学》公选课选课学生调查及教学方法探讨

以西南大学为例，调查统计了近年来选课学生状况，分析了《特种经济动物学》公选课的特点和难点及教学实践过程中遇到的问题，对教学内容、教学手段及考核方式中进行的诸多尝试进行了总结，并就今后课程讲授内容及方法提出了相应措施。     

动物药学兽医药剂学实践性教学环节的改革与初探

文章总结了东北农业大学兽医药剂学实践教学改革效果,从实验教学、课程联合实验教学及兽药生产企业教学等不同方面阐述实践教学改革内容及经验,并提出进一步的改革建议。     

应用型本科院校《猪生产》课程体系的构建

针对职业技术本科院校《猪生产》课程在教学过程中存在的问题,从课程定位、课程设计理念及思路、内容的选取与组织、教学内容表现形式、教学模式与方法几个方面进行了阐述,并构建了以内蒙古河套学院为例的应用型本科院校《猪生产》的课程体系。     

材料科学基础教学改革初探

作为材料科学与工程一门专业必修课,《材料科学基础》具有科学系统性,内容广泛,融合了诸多材料学方面的概念、理论及相关工艺。本文从分析本课程在教学过程中存在的一系列问题,结合笔者对本课程的教学经验及材料科学目前的发展形势,阐述了《材料科学基础》课程改革的必要性和紧迫性,从教学内容、教学方式及考核方式等方面进行讨论,探讨学生如何更好地学好本课程分享一些感悟。     

《中兽医学》教学方法的研究进展

归纳了关于《中兽医学》在大多数兽医院校的教学现状,概括了传统的教学方式、多媒体辅助教学方式、案例教学方式以及"互联网+"教学方式的优缺点,总结了《中兽医学》课程的教学方法和内容,指出了《中兽医学》课程教学需要改革的内容,提出了《中兽医学》课程改革的方向.     

茧丝学研究型教学课程建设

创新教育是目前高校人才培养的重要内容。建立研究型教学新模式和研究型课程是培养创新人才的重要方式。文章在充分认识当前茧丝学学科现状和趋势的基础上,提出从课程内容,教学方法及师资等方面进行茧丝学研究型教学课程建设。该课程的建设将强化学生的创新能力并带动茧丝学的科研发展,实现人才培养和科学研究的有机结合。     

高职院校畜牧兽医专业实用化学课程教学改革初探

针对高职高专畜牧兽医专业的知识结构和学生基础化学状况,将原有的无机化学、分析化学、有机化学和生物化学的内容进行整合调整。对于各科课程间内容重复、课程开设顺序不尽合理,以及学生的化学基础参差不齐等特点,进行了化学教学改革及课程建设以适应畜牧兽医专业后续专业课程对化学基础的基本要求,构建成较为完善的教学体系,通过教学的评估和考核,证实收到了良好的教学效果,提升了学生的学习兴趣。