高校计算机实验教学辅助系统的研究

近年来,我国高校计算机信息技术高速发展,高校计算机实验教学辅助系统已经渐入人们的视野,高校计算机实验教学辅助系统所涉及的范围极其广泛,包括网络技术、数据库、计算机技术等,通过提升计算机教学辅助系统,来实现承担教学功能、提高教学质量的目的。     

计算机辅助翻译与教学设计探讨

在全球经济化发展背景下,培养适应市场需求的优秀的翻译专业人才势在必行,计算机辅助翻译作为高校翻译专业的十分重要的学科之一,更要与市场需求相结合。本文对计算机辅助翻译课程的重要性及目前面临的问题与困难进行了分析,并提出了切合实际的解决方法。要建立以学生为中心的教学原则,以计算机翻译软件为依托,结合多方面资源全方位培养合格的适应翻译市场化的人才。     

计算机辅助教学在中学物理教学中的应用

计算机辅助教学是当前人们研究的一个重要课题。本文着重研究了计算机辅助教学的发展历程及其在中学物理教学中的应用,并简单介绍了教师掌握计算机辅助教学所应具备的技巧。     

计算机辅助教学(CAI)在畜产品加工学教改中的应用

畜产品加工学是研究畜禽养殖业终端产品加工的科学理论和工艺技术的一门课程。作为食品科学与工程课程的一个分支,其核心内容较为抽象。以往呆板的教学方法,单调的教学手段难以取得较好的教学效果。随着电子计算机应用的普及和发展,计算机辅助教学(CAI)成为当今教育科学及教学手段的重要组成部分,同时也为畜产品加工学课程带来了契机。现就CAI在畜产品加工学教学改革中的应用作一探讨。1畜产品加工学运用计算机辅助教学的优越性该课程为学科交叉性的理工农相结合的课程,应用CAI较为适合,而数理性较强的生物统计等学科,不适合运用CAI。…     

多媒体教学在家畜解剖学及组织胚胎学理论教学中的应用

随着计算机信息技术的发展,多媒体辅助教学在教学领域中的应用也越来越广泛。家畜解剖学及组织胚胎学属于形态学领域的基础学科,该学科具有内容多和图片多的特点,运用多媒体教学方法讲授,能使文字与图片有机地结合,且形象具体、图文并茂,取得了较好的教学效果。     

计算机辅助语言软件在教学中的应用

随着计算机技术的逐渐发展与成熟,各个行业都在享受着计算机技术带来的便利。计算机辅助语言教学已经成为现代教育的一个发展趋势。计算机辅助教学可以从不同的角度和层面对知识进行讲解,确保知识能够立体全方位的生动展现出来,大大减轻了教师负担,增加了学生的兴趣,提高了学生学习的效益。计算机辅助语言软件在教学中的应用使计算机辅助语言教学成为可能。该文主要从计算机辅助语言软件在教学中应用带来的优点,缺点以及怎样使计算机语言辅助软件在教学中发挥更大的作用来进行讲解论述。     

试论计算机辅助教学及其在软件专业教学中的应用

计算机辅助教学可以更好提高课堂教学效果,然而在计算机软件教学中由于其抽象性更需要通过计算机辅助教学来开展教学,不过需要发挥教师课堂主导作用、循序渐进教学并控制好节奏、明确教学重点且要活跃课堂气氛、教学方式的相互结合。     

计算机辅助语言软件在教学中的应用

随着计算机技术的逐渐发展与成熟,各个行业都在享受着计算机技术带来的便利.计算机辅助语言教学已经成为现代教育的一个发展趋势.计算机辅助教学可以从不同的角度和层面对知识进行讲解,确保知识能够立体全方位的生动展现出来,大大减轻了教师负担,增加了学生的兴趣,提高了学生学习的效益.计算机辅助语言软件在教学中的应用使计算机辅助语言教学成为可能.该文主要从计算机辅助语言软件在教学中应用带来的优点,缺点以及怎样使计算机语言辅助软件在教学中发挥更大的作用来进行讲解论述.     

浅谈OSS系统在计算机实验室教学中的应用

高校的计算机实验教学中心在教学和科研中担当着重要的作用,本文详细介绍了机房OSS系统的功能,如何利用OSS系统科学有效的进行计算机实验室的管理,搭建标准化的计算机实验教学平台,改善实验室的环境,提高教学效果。     

多种教学方法在兽医病理生理学实验教学中的应用

兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和"任务驱动"等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。     

计算机辅助教学在微生物实验中的应用

笔者分析了微生物实验课传统教学中存在的问题,结合计算机辅助教学(CAI)在微生物实验中的应用,从激发学生兴趣、培养学生的思维创新能力、课堂教学模式延伸、考核方式等方面进行了3年的实践探索。结果表明:计算机辅助教学在微生物实验课教学中发挥了重要的作用,同时指出使用计算机辅助教学应该注意的问题。     

数学建模与计算机关系研究

高等数学与计算机教学具有内在相关性，尤其是在数学建模应用中，根据计算机学科发展来发挥数学建模理论的作用及效果，有助于增强学生对高等数学的理解和应用能力。基于此，本文笔者就从高等数学建模理论与计算机技术的关系研究入手，来阐述建模嵌入在计算机辅助教学中的重要潜力。     

军队院校计算机程序设计课程教学方法探究

在分析军队院校生长干部学历教育非计算机专业教学对象特点的基础上,对＂计算机程序设计＂课堂教学、实验教学和网络辅助教学3个方面的教学方法进行了研究,提出课堂教学抓主线、问题引导与任务驱动相结合等课堂教学方法。     

计算机辅助技术在高职院校机械设计教学中的应用实践

计算机辅助技术是目前计算机应用发展的一个主要方向,在机械工程专业教育中占据重要地位,本文针对计算机辅助技术在机械设计教学中的应用进行论述,结合实际教学过程进行剖析,通过探讨,为机械设计教学环节提出一些尝试方向。     

纺织类专业《生物质材料及应用》课程教学探索

开设学科交叉课程已经在很多大学成为培养大学生的重要方式,这有利于扩大学生的学科综合理论基础及跨学科知识,增强创新理念和科研能力。本文基于在纺织工程专业新开设学科交叉课程《生物质材料及应用》的教学实践,在教学内容、课程安排、实验教学和考核方式等方面进行了探讨,希望对本门课在以问题为导向教学、交叉创新方面有一些有益探索。     

“临床促教学”在病理实验教学中的应用研究

病理学是一门桥梁学科,也是一门形态学科,实验教学是病理教学中不可或缺的重要组成部分,教学效果的好坏直接决定着学生对病理学理论知识的掌握程度,以及学生对后续临床课程的学习。利用附属医院病理科丰富的临床资源可充实病理实验教学,转变教学方式,提高教学效果,培养学生的临床实践能力,真正意义上实现"临床促教学",基础与临床优势资源的整合,对病理学课程实验教学的发展和探索具有重要意义。     

计算机实验教学创新问题研究

随着我国经济的快速发展以及计算机相关产业的繁荣,我国社会对高素质计算机人才的需求逐渐增大,在此背景下强化改进高校计算机实验教学,通过改善教学环境、优化课程设置和完善课程教学与考核方法等途径来提升高校计算机实验教学成效势在必行。本文分析了计算机实验教学创新问题。     

大学计算机实验教学方法分析

大学计算机是一门技能性较强的学科,学生对计算机进行深入的学习和灵活的运用,有利于帮助学生更好的掌握计算机知识,提升学生的计算机水平。本篇文章主要对当前大学生实验教学中存在的问题进行分析,并提出一些合理的改善措施,旨在提升我国大学计算机教学的质量和效率,为大学生未来的工作和生活奠定良好的基础。     

兽医外科与手术学教学新方式的探讨

兽医外科与手术学是一门应用性极强的学科,掌握该门课程需要学生拥有较高的综合素质。然而传统的教学模式,以灌输式教育为主,教学效果不甚理想。通过课堂教学、实验教学、实践教学、技能大赛中提高及适应社会5个方面对该门学科的教学新方式进行了探究与讨论,旨在提高兽医外科与手术学的教学质量,不断向社会输送高水平人才。     

计算机网络辅助教学在高职学生技能培养中的应用

计算机网络技术在高职院校教学中发挥着重要的作用,而计算机网络辅助教学的应用大大丰富了教学内容,开阔了学生的视野.笔者旨在探讨在当下的高职教学过程中,应该如何合理的运用计算机网络辅助教学为培养技能型人才服务.