植物游离小孢子培养

植物游离小孢子培养具有快速纯合基因型、促进植物胚胎发生和提高植株再生率的功能,同时在突变育种、分子标记辅助育种和基因工程研究中有着重要的意义.植物游离小孢子培养受外植体预处理、小孢子预处理、供体基因型、小孢子培养密度、培养基pH值和培养基成分等因素的影响.林木游离小孢子培养研究开展较少,其技术体系滞后,如在林木中大量开展游离小孢子培养工作有望改良当前林木育种落后的局面.     

蔬菜游离小孢子培养的研究进展

本文系统论述了蔬菜游离小孢子培养供体植株对小孢子胚胎发生的影响、游离小孢子培养技术以及小孢子胚再生植株体系的构建等方面的研究成果,可为从事蔬菜游离小孢子培养技术研究提供系统的技术体系。     

大白菜游离小孢子培养胚胎发生率的影响因素

阐述了大白菜游离小孢子在培养过程中对胚状体发生率的各种影响因素——材料的基因型、小孢子发育时期、供体植株生长的环境条件、培养基、培养密度和培养条件等的研究现状,并提出了存在的问题和今后的研究方向。     

大白菜游离小孢子培养胚胎发生率的影响因素

阐述了大白菜游离小孢子在培养过程中对胚状体发生率的各种影响因素——材料的基因型、小孢子发育时期、供体植株生长的环境条件、培养基、培养密度和培养条件等的研究现状,并提出了存在的问题和今后的研究方向。     

国内外辣椒(C.annuum)单倍体育种技术研究进展

综述了辣椒花药和游离小孢子培养的研究进展.详细讨论了影响辣椒胚状体发生的主要因素,如基因型、供体植株生长环境条件、小孢子发育时期、预处理、培养基及其组成、培养条件等.指出了目前小孢子培养研究中存在的主要问题,并对单倍体育种技术的研究和应用作了展望.     

大白菜游离小孢子培养研究进展

对影响大白菜游离小孢子培养的主要因素,包括基因型、小孢子发育时期、供体植株生长的外界环境、培养基成分、培养条件和培养方式以及胚状体诱导及植株再生的研究情况进行了综述。展望了这项技术在研究和生产实践中的应用前景,并提出了该领域存在和需要解决的问题。     

人工合成甘蓝型油菜游离小孢子培养及其植株再生研究初报

利用游离小孢子培养技术对5个人工合成甘蓝型油菜品系进行了离体小孢子培养。从大田非控温控光条件下生长的供体植株第一朵花开后3～12d,取长度2．5～3．5mm的花蕾分离小鬼子,在NLN13液体培养基中进行薄层培养诱导成胚状体,然后用无激素的MS培养基诱导植株再生。对不同的供试材料、取蕾时期和培养基蔗糖浓度对小孢子胚胎发生能力的影响作了初步研究。供试的5个材料中有4个对培养有反应,但不同材料的小孢子胚胎发生能力有较大的差异。小孢子取样的时期以主花序第一朵花开后6d左右为宜,培养基蔗糖浓度以13％的效果最好。     

红菜薹游离小孢子培养的影响因素研究

[目的]为蔬菜新品种的选育提供新的途径。[方法]以7个红菜薹品种为试验材料,分别利用6-BA和NAA诱导红菜薹游离小孢子的培养,研究不同诱导剂、游离小孢子密度、活性炭和AgNO3对红菜薹游离小孢子成胚的影响。[结果]6-BA对红菜薹游离小孢子出胚率的诱导效果比NAA明显。分别利用B5培养基和MS培养基对产出的胚进行培养,B5培养基红菜薹生长快,但植株纤细,而MS培养基上的再生植株生长较缓慢。能出胚的培养皿中游离小孢子密度基本上都是5～6个花蕾/皿。红菜薹游离小孢子出胚的培养皿中均添加了活性炭,其适宜添加浓度为0.1g/L。[结论]在培养红菜薹再生植株时,应先用B5培养基,再用MS培养基,同时添加激素进行诱导。     

辣椒小孢子培养主要影响因素的研究进展

文章综述了辣椒小孢子培养主要影响因素的研究进展,详细讨论了影响小孢子培养的主要因素(如基因型、供体植株生长环境、小孢子发育时期、预处理、培养基、培养条件等),提出了目前小孢子培养研究中存在的主要问题和今后的研究方向.     

青稞品种‘喜马拉22号’小孢子培养植株再生体系的建立

以西藏地区优良主栽春青稞品种‘喜马拉22号’为材料,对供体植株小孢子再生体系建立的关键环节进行优化。结果表明:‘喜马拉22号’在上海能正常完成整个生育期,其籽粒结实率在97%以上;供体植株幼苗期低温春化处理,可以显著提高后期游离小孢子培养获得的愈伤组织产量,对株高、穗密度和单株产量等的提高也有一定促进作用;诱导培养基中麦芽糖最适质量浓度为90 g∕L,2,4-D最适质量浓度为1.5 mg∕L;获得的加倍单倍体植株约占再生植株总数的60%。建立了‘喜马拉22号’小孢子培养植株再生体系,获得了加倍单倍体株系。     

青梗菜游离小孢子培养技术研究

以15份不同基因型的青梗菜杂交种为试材进行游离小孢子培养,探讨花蕾长度和供体植株基因型对青梗菜小孢子培养的影响。结果表明,青梗菜小孢子培养的适宜花蕾长度为2.0～3.0 mm,基因型是影响青梗菜小孢子培养的关键因素。共获得138株小孢子植株,经流式细胞仪鉴定,其中64.7%为二倍体植株,基本建立了利用游离小孢子培养技术创制青梗菜DH系的技术体系。     

辣椒小孢子培养研究进展

对影响辣椒小孢子培养的主要因素——材料基因型、小孢子发育时期、供体植株生长条件、培养基、培养条件等进行了综述。指出了辣椒小孢子培养存在的问题和今后发展的方向。     

红菜薹游离小孢子培养和植株再生的关键因素研究

对影响红菜薹游离小孢子培养和植株再生的关键因素进行了研究.结果表明,在小孢子胚诱导上,22个基因型之间的小孢子胚诱导率差异显著:对供体材料低温处理后,在0～5 d范围内小孢子胚诱导率差异不大,超过5 d则明显降低;高温诱导在12-60 h范围内差异不大,超过此范围则小孢子胚诱导率明显降低;NLN培养基中活性炭的有无和浓度大小对小孢子胚诱导率的影响极大.在植株再生方面,对胚进行低温处理和提高琼脂浓度能提高胚植株的再生率.     

大白菜游离小孢子培养技术研究初报

以中晚熟大白菜为试材，进行游离小孢子培养研究，结果表明，在10～25℃下生长的供体植株适宜小孢子培养；不同基因型反应不同，拧抱炮弹型的诱导率达66．7％，其中18-l-4-2-2-2每蕾产胚量高达100胚；NLN中添加适量活性炭对小孢子胚胎发育的同步性有很好的作用；在MS中附加1．2％琼脂的培养基适宜植株再生，成苗率达62％，已培育出一批健壮苗，并开花结实。     

影响大白菜游离小孢子培养若干因素的研究

影响大白菜游离小孢子培养因素主要有遗传基因、环境条件、培养温度和培养基等因素,研究结果表明:遗传基因对小孢子培养起着决定性的作用;供体植株的营养水平对小孢子胚胎发生有一定的影响;气温稳定在12℃～28℃时,所取的花蕾小孢子胚胎发生正常;33℃±2℃高温预培养能促进胚状体诱导;80次/min低频振荡极大提高出胚数;培养基中13%蔗糖处理、ph值在5.5～6.3对胚状体诱导和发育有促进作用,加入谷氨酰胺,L-丝氨酸,谷胱甘肽对不同基因型胚状体诱导有明显的促进作用。     

甘蓝型油菜小孢子胚状体诱导的主要影响因素研究

对基因型、小孢子发育时期、高温起始培养、培养基等甘蓝型油菜游离小孢子培养诱导胚状体的主要影响因素,研究表明：基因型和小孢子发育时期起决定性的作用,不同品种间甚至同一品种内的个体间,诱导频率差异显著;适宜培养的小孢子发育时期为单核晚期;培养基中加入活性炭可提高胚状体诱导频率;起始培养高温热击促进胚状体诱导。成熟胚状体在无激素Ｂ５培养基中,直接再生出植株或经次生胚继代培养再生植株。     

紫花苜蓿花药培养的研究进展

从供体植株(基因型、小孢子发育时期、供体材料发育生理状态)和培养技术(预处理、基本培养基、生长调节剂、碳源、培养基添加剂、培养条件)2个方面对花药培养的研究进行了综述,并提出紫花苜蓿花药培养中需要深入研究的主要问题以及今后研究的方向。     

植物游离小孢子培养技术研究进展

利用植物游离小孢子培养获得单倍体植株,进而自然或人工加倍获得纯系已成为现代育种技术中的一个重要手段.它可以缩短育种年限,加速育种进程,降低误选,是近年来育种方面的研究热点.在查阅已建立起游离小孢子培养系统的植物种类的基础上,综述了影响植物游离小孢子胚胎发生的因素方面的研究进展,包括材料的基因型、材料的生长环境、小孢子的发育阶段、材料的前处理、小孢子的培养密度、培养基类型及组成成分和培养条件,与在游离小孢子培养中存在的问题等,以期为花卉游离小孢子的培养提供借鉴.     

热激处理对花椰菜小孢子培养的影响

以花椰菜作为试验材料进行游离小孢子培养研究,结果表明:32.5℃、24 h的热激处理是胚状体发生的最适高温处理;游离小孢子培养15～20 d后可以观察到胚状体,然后转移到固体MS培养基中进行植株再生。     

大白菜小孢子胚诱导和植株再生

研究大白菜游离小孢子胚诱导主要影响因素,旨在优化培养体系,创制优异DH群体,获得纯合育种材料。以15个大白菜杂交种为试材,采用游离小孢子培养方法,研究了基因型、培养基成分、低温预处理、取材时期对小孢子胚发生的影响。结果表明:不同试材的小孢子胚发生频率有明显差异,有13个品种诱导得到了胚状体,最高出胚率达每蕾10.16胚;NLN培养基中添加0.05～0.20mg.L-1的6-BA和0.10mg.L-1NAA对胚状体的发生和发育有促进作用;花蕾低温预处理对胚状体发生有明显促进作用;盛花期取样的小孢子产胚率高于始花期和末花期;改良MS培养基中添加0.10g.L-1的活性炭,有利于胚状体的发育及成苗;MS 0.10mg.L-1NAA为小孢子植株生根最适宜的培养基;建立了高效的大白菜游离小孢子培养与植株再生体系。