利用动物生理学多媒体课件提高教学效果

结合动物生理学教学的实际,探讨了计算机多媒体教学的优势和教学误区。通过与传统的教学手段比较,提出了以学生为主体,在动物生理学教学中科学使用计算机多媒体,提高教学效果。     

CAI课件在植物生理学教学中的应用

本文以植物生理学呼吸作用一章为例介绍CAI课件的制作，达到了明确计算机辅助教学的目的。多媒体课件可以超越时间和空间的限制，突出重点，突破难点，引导学生思维并对教师有帮助和启示的作用，从而促进了植物生理学教学的发展。     

动物解剖学与组织胚胎学多媒体课件的应用

动物解剖学与组织胚胎学是一门重要的动物医学和动物科学的基础课程,其教学质量的高低将直接影响到对后续课程的学习。动物解剖学与组织胚胎学属于形态学科,教学的目的旨在使学生理解和掌握正常动物的形态结构及其发生发展规律,具有很强的直观性和实践性。CAI课件其独特的优势在形态学教学中发挥得淋漓尽致,国内各院校纷纷将CAI课件引入形态学教学。我们针对现状将其应用于教学活动中,受到学生的认可和欢迎,并取得了优良的效果。1动物解剖学与组织胚胎学多媒体课件的优势1.1营造活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,激发…     

《植物生理学》CAI多媒体课件的制作及特点

本文以我们研制的《植物生理学》CAI课件为例，介绍了以Authorware6．5为主要开发工具，配合Photoshop6．0、Flash5．0等软件，将文字、声音、图片、动画结合起来，编制具有自己特色的CAI课件，为《植物生理学》课堂教学及学生自学提供了有力的工具。     

基于Web的农业多媒体课件开发支持系统的总体设计与实现

在系统工程思想指导下,综合运用软件工程、网络、多媒体等技术,设计和实现基于.Net框架三层B/S体系结构的农业多媒体课件开发支撑系统。本文介绍了农业多媒体课件制作支持系统的总体设计原则、总体架构设计、功能结构设计和数据信息组织结构设计。     

网络多媒体课件的设计与开发

随着Internet的发展和远程教育教学的深入进行 ,研制和开发网络多媒体课件已成为现代教育技术研究的一个重要领域 ,同时也对课件制作者提出了更高的要求。本文主要介绍了基于Web技术的网络多媒体课件的特点和制作中的关键性问题及一些制作技巧的实现步骤     

《动物生理学》多媒体课堂教学优势的探讨

在动物医学与动物科学专业基础课程中,动物生理学是一门重要的功能学基础课程.但长期以来,动物生理学教学效果总是不能令人满意,究其原因,主要是专业术语多以及生理现象抽象复杂.     

多媒体课件的制作方法与步骤

本文主要从教学设计、脚本设计、素材准备、课件生成四个方面论述了多媒体课件制作的方法与步骤。     

大学工科类专业课多媒体课件的开发与应用研究——以制冷设备设计与制造多媒体课件开发为例

结合制冷设备设计与制造多媒体课件的制作和应用,对多媒体课件开发平台、整体框架结构及课件选材制作方面进行了介绍,阐述了如何使多媒体课件在教学中取得较理想的效果,提高教学效率。     

高等学校课程CAI多媒体课件的开发和研究

本研究介绍高等学校课程CAI多媒体课件的开发和制作。以《机械设计基础》CAI多媒体教学课件为例讲述利用Authorware为开发平台,进行文本、图片、动画的制作及合成。     

动物生理学实验课程教学改革与实践

从硬件设施的提高,多种教学方法的应用,学生学习积极性的调动,主观能动性的发挥及学习成绩的评定等方面,阐述了动物生理学实验课程教学改革与实践。     

多媒体CAI课件中的视频媒体设计

在多媒体ＣＡＩ课件的开发规划制作过程中，视频媒体的加工处理是保证课件质量，反映课件水平的关键环节，对多媒体ＣＡＩ课件开发制作中的视频媒体的实现方法等做了较详尽的论述，并提出一些体会，经验及建议。     

浅谈动物生理学教学改革

结合动物生理学的发展现状和高等教育人才培养模式的转变,从动物生理学特点、理论教学和实验教学三个方面深入进行了探索分析.突出特点,抓住重点,理论教学要方法灵活,摒弃单一教学模式,运用多种教学方法手段交互进行,可以引入实例进行互动教学,并将实验更多的融入教学中.实验教学要实现多元化、现代化,注重理论联系实际,开展多层次教学,激发学生的学习主动性和积极性,培养创新型的高素质人才.     

多媒体技术在动物免疫学教学中的应用与思考

从多媒体在动物免疫学教学中的必要性出发,分析了多媒体的应用优势及存在的不足,并对多媒体在动物免疫学教学中的合理应用进行了探讨。     

动物生理学本科教学资源库的建设、探索与研究

教育现代化的重要基础是构建现代教学资源体系。研究以动物生理学为例,在说明建设动物生理学教学资源体系的目标、内涵和具体内容的基础上,进一步阐述了动物生理学本科教学资源库建设要解决的问题和建设的重点;提出了教学资源库建设的总体思路与方法;并对教学资源建设的创新进行了探索性研究。动物生理学本科教学资源库的建设有助于有效提升教育质量,改善教学环境和提高实验效率。     

多媒体技术在动物生理学实验课程教学中的应用

运用多媒体教学和传统教学对塔里木大学动物科学学院2008级共93名学生进行动物生理学实验课程教学效果的比较研究,结果表明:以多媒体为主的教学模式,可以提高实验教学的直观性和学生的实验兴趣,能够取得比较理想的实验效果。因此,在动物生理学实验课程教学中,教师应在吸收传统教学优势的基础上科学引进多媒体教学,以更好地提高教学效果。     

提高《动物生理学》教学效果之对策

动物生理学是一门研究动物机体基本生命活动及其规律的科学,也是动物科学专业的主干课之一,包含理论和实验教学两大部分内容。地方性高师院校动科专业在开设《动物生理学》教学过程中面临较多的问题,笔者根据近年来的教学体会,探讨了如何提高高师院校动科专业《动物生理学》教学效果的几个途径,为培养和提高学生学习的主动性和创新能力奠定基础。     

健美操“交互性教学”网络课程的教学设计与研究

结合网络技术和健美操学科的特点,进行了健美操“交互性教学”网络课程的教学设计与研究,以期为学生创造一种开放式的教学环境,为学生提供优秀的网络资源,引导学生积极主动参与学习过程,实现真正意义上的教学个性化、学生自主化。为体育学科网络课件的制作积累经验,为体育教学提供一个多元化的教学模式。     

遗传学课程多媒体教学初探

遗传学是生物专业的重要专业基础课,课程内容抽象复杂。多媒体教学有利于提高课程的教学效果。因此,根据遗传学课程特点,通过多媒体课件的构建与运用,对多媒体教学进行了探讨和实践。