专业教师在电视教材编制中的作用

一舶电视教材，应当是正确科学的教学内容和较完的艺术形式的有机统一，要达到这个标准，需要电教人员和专业教师的密切合作。本论述了电视教材编制过程中专业教师的主导作用及其表现，并强调了这种主导作用必须体现在电教人员的创作活动中才能得到有效的和发挥。     

蚕学专业电教教材体系建设的理论与实践

从学科的体系特点和教育学、系统论出发，探讨了蚕桑学科电教教材体系建设的理论，并以此为指导建立了与蚕桑学科学内容相配套的电教教材体系，总结分析了电教教材在教学中的运用方法和效果。     

电化教育与非线性编辑

非线性编辑是数字摄像技术与多媒体计算机技术相结合的产物。论述了在电化教育中利用非线性编辑制作电教教材、声像制品的特殊意义及建立过程。采用非线性编辑生成电教声像制品效果好、效率高，体现了电教特殊效果。     

高校教材走向市场浅析

高等学校教材是学校教学工作、科研工作及其成果的重要反映，更是高校开展教学活动、实现人才培养目标的必备资源。因此，加强学校教材建设、保障教材供应 ,是推动教育改革、稳定教学秩序、提高教学质量、实现 21世纪人才培养任务的重要保证，也是深化教学内容和课程体系改革的关键任务之一。在新形势下，教材建设工作如何适应教育和教学改革的需要，满足人才培养的要求 ?教材管理工作如何适应社会主义市场经济的要求 ?是摆在教学管理工作者和教材管理工作者面前的一个重要课题。 　　长期以来，高校教材的管理基本上沿用计划管理的模式，即…     

高校教材管理工作存在问题及对策

教材是构成教育教学活动的重要组成部分，它是教学内容的知识载体，具有知识传播的作用。高校深化教育教学改革，提升人才培养质量离不开教材管理工作的高效运行。分析了当前高校教材管理工作中存在的问题，并从六个方面探索了解决问题的对策，希望能够为高校教材管理工作者提供参考。     

教材改革与创新教育

教材是学习知识和培养能力的依据和基础,是施教者教育思想和教育观念的集中体现。教材改革作为教学改革的一个重要组成部分,直接反映了教学改革的内容和方向。因此,教学改革离不开教材改革,教学手段的创新离不开教材形式的创新。教材改革是教育观念、教育方式、教学行为的实现载体和前提,也是创新教育的关键。     

关于申报高等职业教育国家规划教材的思考

国家规划教材建设是职业教育质量工作的重要内容,也是院校、教师教学成果的重要体现。全面梳理了"十一五""十二五""十三五"职业教育国家规划教材建设工作,分析对比了各时期国家规划教材组织与评审的重点与要点,尤其对"十三五"职业教育国家规划教材首批建设工作进行了深入分析,以期帮助院校和教师更好地做好"十三五"职业教育国家规划教材申报工作。     

我校教材建设存在的问题及对策

分析我校教材建设工作现状及存在的问题，从教材编写、教材选用、教材正式出版、教材研究、提高教材多样性等方面提出自己的看法及对策。     

高校教材管理体制与运行机制的研究

本文通过对当前我国高校教材管理体制的分析，提出了面向２１ 世纪高校教材管理部门应以服务性为主，以经营性为辅，承担教材订购、发放、供应并强化教材的选用、评价机制与作用；担负起组织新教材的编写、出版、发行等工作，加强教材建设与教材研究工作，推荐与引进优秀教材等，建立起高校教材管理体制与运行机制的基本框架。     

开展教材选用工作评价促进高质量教材进课堂

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,具有稳定教学秩序、提高教学质量、创新教学内容、主导教学方向的作用。但当前各高校普遍存在重视教材建设、忽视教材选用的情况。为规范教材选用管理,确保高质量教材进课堂,应开展教材选用工作评价,以加强对教材选用的引导和监督,促进高水平教材的选用。     

以工作过程为导向的传统文化校本教材的开发与研究策略--以《趣味本草》教材为例

以工作过程为导向进行传统文化教学改革，辅之以配套的校本教材建设，提升传统文化教学 效度，建立传统文化与企业文化间良好的逻辑接洽，引导学生快速适应社会角色转变。以中草药历史 文化典故、食用药用价值、健康养生知识为主要内容的校本教材《趣味本草》开发与研究为例，探索以 工作过程为导向的传统文化校本教材开发的意义、策略等。     

教材供应计划要适应新形势

教材的供应工作是教材管理系统工程中的一项重要内容。每年都要提前制定教材的订购、使用、印刷计划，计划要体现整体性、科学性、连续性与可行性，因为教材计划实施将受到出版周期、发行渠道、信息反馈等多种外部因素影响，同时也受到内部供求关系的制约。特别是在新的形势下，要保证教材供应适应教学的需要，这就要求教材管理部门抓好如下几个方面的工作，本文总结我校在实践探索中的一些经验和问题，以供交流研讨。1＄握信息、增强应变能力及时掌握“供”和“需”两方面信息，这是在新形势下做好教材供应的关键。所谓“供”，是指各种教…     

高校教材管理的现状与对策研究

教材管理是高校教育管理的一个重要组成部分,科学的教材管理可以提高教学质量,保障教学工作的稳定发展,并且有效的实现人才培养。本文分析了当前高等院校教材管理工作的不足之处,并通过加强教材管理制度化、信息化、规范化工作和教材管理队伍建设几个方面寻求科学现代的教材管理新方法。     

学本视角下的高职教材编写问题探析——以秘书专业教材为例

教材是教本还是学本,这是教材观问题。高职教材应协调好使用者与教学方法的关系,不应为突出教学方法而弱化教材的服务功能,要符合学本要求。在学本教材观指导下,高职教材编写在内容设计上要突出职业能力说明,要以程序性知识为主体,还要有学法指导和模拟训练。教材的结构要以工作任务为单元,按工作任务完成过程而不是教学过程来安排材料。教材的语言也要以学习者而不是施教者为言说对象,要简洁明了、符合逻辑。     

地方高校教材建设的探索与实践

高校教材建设包括教材选用和教材编写两个方面。本文提出新形势下地方高校教材建设要重新定位,工作重心应放在教材的选用上;分析了教材编写与教材选用的关系、教材使用与教材评价的关系、教学改革与教材建设的关系;提出采取完善管理制度、抓教材选用的关键环节、搭建信息平台、建立评价体系和加强教学改革的措施,做好教材建设工作。     

高等农林院校教材建设与管理浅议

教材是学校办学、开展教学活动、实现既定培养目标的基本条件，它作为知识的一种重要载体，既总结和概括前人丰富的知识，又吸收和反映当代科学技术的发展水平。世纪之交临近，科学技术迅猛发展，各学科信息量急剧增加，知识更新的周期越来越短；目前，各高校又在进行专业结构的调整、合并和改造，在这样一个教育教学改革的关键时期，作为办学的三大支柱之一的教材工作，显得尤其重要。高校的教材建设和教材管理已成为深化教育教学改革的主要内容之一。下面就教材建设和教材管理谈一些笔者的初浅认识。……     

西南林学院教材管理的问题与对策

教材管理工作是学校教学工作的重要组成部分。针对西南林学院教材管理中存在的问题,提出一些看法和设想。     

农林专科化学教材建设

长期以来，农林专科学校没有统编教材，一直袭用本科教材。这种情况严重影响教学。笔者从１９７６年开始编写出版本校试用教材或协编教材。１９９７年后主编或参编了全国农林专科《无机及分析化学》统编教材和全国高等教育自学考试（农科类）《化学基础》考试大纲、教材和辅导材料等。在实践中学习了教育部和自考委有关文件，与兄弟院校进行了交流，深感在专科教材建设方面很有必要深入研究。本文谨谈一些粗浅的认识。一、充分认识专科教育的服务方向与特点第一，专科教育的培养目标是应用型人才，而且在一定程度上兼有职业教育的特征。应用…     

高等农林院校教材建设与管理浅议

教材建设和教材管理是高等学校的一项基本教学建设和管理工作,随着教学内容和课程体系改革的不断深化,编写出版和选好用好高质量、高水平的教材,是提高教学质量的关键。本文结合工作实践,针对目前我国高等农林院校教材现状,提出如何提高教材编写质量和选用管理水平以及开展教材评估的一些看法     

21世纪高等教育教材改革与建设

高等教育教材的改革和开发，既是确保高等教育办学方向与培养目标的重要手段，又是当前高等教育教学领域的一个薄弱环节。因此，应加强教材改革与建设，教材应区别于专著，应适应科技发展和市场经济建设需要，应体现创新意识和创新精神。