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农民教育培训七要素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
培育新型职业农民是实现农业现代化的必然要求,也是推进城乡一体化发展的重要途径。相关研究主要集中在农民教育的必要性、现状和问题、模式和途径、措施和对策等方面。笔者在前人研究的基础上,认为农民教育培训的基本特点主要体现在教育培训的目的、对象、内容、方式几个方面,进而从农民教育七要素的角度对农民教育培训问题展开探讨,认为要规范开展并取得实效,需要把握好7个基本要素,即明确教育培训的目的、目标,教育培训的内容,教育培训的对象和组织者,教育培训的地点,教育培训的时间,教育培训的方法、途径、措施,教育培训的开放性。 相似文献
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在农民专业合作社开展农民教育培训是一种很好的培训形式,文章通过对农民专业合作社教育培训重要性论述和实例分析,提出在农民专业合作社中农民教育培训设想,增强农民专业合作社中开展农民教育培训的作用. 相似文献
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提出在新时代背景下,农民教育培训的主要任务就是培养新型农民。从有文化、懂技术、会经营等方面阐述培养新型农民的内涵,分析了湖北农民教育培训现状、存在的问题,总结了湖北农民教育培训成效,探讨了对农民教育培训工作的新认识。最后,提出了大力推进农民教育培训,培植现代农业建设人才的建议。 相似文献
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开展农民教育培训,是构建和谐社会、推进全面小康和社会主义新农村建设的实际需要。为此要拓宽农民教育培训的工作思路,创新农民教育培训的内容和形式,探索农民教育培训的途径,着力促进农民知识化,从而为经济社会更快更好地向前发展提供思想保证、精神动力和智力支持。以下就农村成人教育工作,特别是农民教育培训谈几点看法:1.注重实际,科学确立农民教育培训工作思路在农民教育培训中,要注重实际,科学确立和完善农民教育培训的工作思路。一是要围绕乡镇(街道)发展的总体目标来开展工作。着眼于提高农民思想道德素质、科学文化素质和民主法制… 相似文献
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阐述了开展农民教育培训工作的意义,因地制宜确定培训内容,提高教师自身素质,通过各种传播手段及沟通平台,不断创新培训模式,精心组织实施农民教育培训工作. 相似文献
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农广校农民教育培训工作 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了开展农民教育培训工作的意义,因地制宜确定培训内容,提高教师自身素质,通过各种传播手段及沟通平台,不断创新培训模式,精心组织实施农民教育培训工作。 相似文献
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阐述了开展农民教育培训工作的意义,因地制宜确定培训内容,提高教师自身素质,通过各种传播手段及沟通平台,不断创新培训模式,精心组织实施农民教育培训工作。 相似文献
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农民教育培训工作的回顾与展望 总被引:4,自引:0,他引:4
改革开放30年来的农民教育培训工作,可以分为三个阶段:全面恢复、快速发展阶段,制度化、规范化探索阶段和政府主导、项目带动发展阶段.30年来农民教育培训工作取得巨大成效:建立了满足农民不同需要的教育培训体系;形成了较为完善的农民教育培训工作机制;探索了类型多样的农民教育培训运行模式;提高了农民的科技文化素质和职业技能水平;营造了农民教育培训工作的良好社会氛围.同时,通过不断改革发展,农民教育培训工作取得了宝贵经验. 相似文献