高校思想政治理论教育的根本出路在于教育创新

在世界多极化,经济全球化、思想多元化和高等教育大众化的新形势下,高校思想政治理论教育面临着严峻的挑战。高校思想政治理论教育只有在继承和发扬优良传统的基础上锐意创新,不断探索和创造新的理念、新的内容、新的方法、新的手段和新的机制,才能使思想政治理论教育的改革与发展取得实质性突破,从而切实增强教学的针对性、实效性和说服力、感染力。     

高校学生思想政治教育的创新

随着经济全球化、政治多极化、社会信息化的发展，以及我国全面进入建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，这必然导致人们思想观念的多样化。同时，随着高校扩招以及高校后勤社会化的改革，使大学生的学习、生活环境发生了相应变化。这些变化对高校思想政治工作提出。     

以人为本视阈下的高校网络思想政治教育创新研究

现阶段,网络信息技术发展迅速,使得网络宣传教育工作面临巨大挑战,党中央针对当前形势,提出了关于信息化工作和网络安全的相关论述,为高校网络思想政治教育指明了发展方向。因此在大学生思想政治教育过程中,各高校应结合自身实际情况,认真贯彻落实党和国家相关思想理论,在以人为本理念的指导下创新网络思想教育工作。基于上述背景,本文简要概述了以人为本视阈下高校网络思想政治教育创新面临的困境,并探讨了相应的解决措施,以期能提升我国大学生思想政治教育水平。     

高校思想政治教育的历史变迁与创新

本文通过对高校思想政治教育工作历史变迁的脉络的研究,试图明确各个时期党对高校思想政治工作的定位和目标要求,然后提出自己的看法,并探求在新形势下高校思想政治教育的发展和创新。     

高校隐性思想政治教育问题研究

本文主要对隐性教育在高校思想政治教育中开展的必要性和遇到的问题进行分析,探究在高校开展隐性教育的路径,旨在增强高校思想政治教育的实际效果,提高大学生思想政治教育科学化水平,对建设中国特色社会主义高校具有深远而积极的意义。     

社会转型期高校思想政治教育新载体初探

目前,国内关于思想政治教育载体的研究刚刚起步。本文从分析思想政治教育载体的概念界定入手,概括了高校思想政治教育载体确立的原则,提出并论述了社会转型期高校思想政治教育新载体如管理载体、文化载体、活动载体和网络载体等。     

高校创新创业教育嵌入思想政治教育的路径研究

2016年12月,中共中央总书记习近平同志在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创中国高等教育事业发展新局面"。与此同时,在高校创新创业教育课程中嵌入思想政治教育便成为了必要的发展方向。本文旨在依托高校创新创业教育为背景,研究将其嵌入创新创业教育育人过程的路径。     

现代传媒对高校思想政治教育的积极影响

改革开放30a,中国由一个传媒弱国成为一个向全世界发声和发言的传媒大国,广播、电视、报纸、杂志、网络、电影等现代传媒对高校思想政治教育产生了许多积极影响,高校思想政治教育应该充分利用现代传媒资源,开拓中国特色的高校思想政治教育创新之路。     

高校思想政治教育发展状况研究

试图从当前思想政治教育工作发展状况入手,通过对思想政治教育工作中所面临的问题分析,寻找解决问题的对策与方案。     

新时期高校思想政治教育缺陷刍议

改革开放和发展社会主义市场经济使高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题，高校思想政治教育工作者应在充分认清当前高校思想政治教育机制的缺陷的基础上，积极探索新时期高校思想政治工作新方法，以增强高校思想政治工作的针对性和实效性，切实加强和改进高校思想政治工作。     

刍议利用网络媒体加强大学生思想政治教育

网络媒体对大学生的学习和思想教育具有重要影响,是新形势下高校思想政治教育的重要阵地。基于对高校专业教师、思政教师和大学生对网络媒体使用的调研,明确了大学生应用网络媒体的意愿、类别、使用目的和关注重点,分析了网络媒体对大学生专业学习和综合素质培养的影响,并进一步提出利用网络媒体加强大学生思想政治教育的方法与举措。     

基于网络新媒体语言特征探讨高校思想政治教育

新媒体技术的迅猛发展对广大高校学生的网络语言使用情况产生了潜移默化的影响.本文从新媒体对网络语言的改变入手,基于语言学与高校思想政治教育,探究了新媒体语言的特征,探讨了新特征对高校思想政治教育的影响.     

新媒体视阈下高校学生隐性思想政治教育研究

思想政治对于国家与民族有着重要的意义。近年来我国社会取得了快速的发展,但在发展的过程中也暴露出一些问题,反华势力利用这些问题在新媒体平台对我国政府做出了不负责任的抨击,使得部分学生受到不良信息的影响。在此背景下,本文将对新媒体环境下,我国高校思想政治教育的现状进行分析,并针对其中存在的问题,提出改进措施。     

新媒体环境下大学生思想政治教育载体的创新简论

随着互联网技术的发展,如今的互联网和移动通信网络已经对大学校园实现了全方位的文化包围,给大学生的学习和生活带来翻天覆地的变化。为了做好大学的思想政治教育工作,引导大学生价值观、人生观的健康发展,我们必须在新媒体环境下运用好互联网技术,并构建一个立体的思想政治教育平台。     

大学生主体性思想政治教育探析

高校思想政治教育应重视大学生的主体性,只有如此才能激发思想政治教育的活力。为此,在思想政治教育过程中,应调节师生关系,凸显学生创造的价值;注意思想引导,着重价值体系的内化;重视实践锻炼,关注实践能力的提高。     

独立学院图书馆与大学生思想政治教育

高校图书馆在大学生的思想政治教育中起着潜移默化的作用,通过分析独立学院大学生的思想状况,介绍了独立学院图书馆对大学生思想政治教育的影响,结合我馆的实际情况,探讨了独立学院图书馆培养大学生思想政治教育的对策。     

高职辅导员思想政治教育中的困境与对策研究

高职辅导员在思想政治教育中的困境是学术界关注的热点问题之一。该文通过对高职院校生源特点、辅导员的职业化发展情况及高职院校思想政治理论课教学现状的深入分析,剖析造成高职辅导员思想政治教育困境的原因,并从高职院校和辅导员个人2个角度提出摆脱困境的可行性对策。     

大学文化视角下的思想政治教育工作创新研究

大学文化是高校思想政治教育工作的重要载体之一。良好的大学文化可提高思想政治教育效果,可从精神文化培养、制度文化完善、环境文化优化、行为养成四个方面创新高校思想政治教育工作。     

以专业课教学为平台创新思想政治教育模式探析

高校大学生思想政治教育是一个全方位、多角度、宽领域的系统工程,专业课教学具有专业教育功能和思想政治教育功能,它与思想政治理论课相辅相成,交融互动。专业课教学中开展思想政治教育应该坚持契合性、适度性、渗透性三个原则。高校应在此原则基础上充分挖掘专业课教学、专业实践过程和专业课教师等方面的思想政治教育资源,打通专业知识教育与思想政治教育之间的知识通道和逻辑关系,实现专业课与思想课的交融互动,从而不断提升思想政治教育的实效性。