新时期新形势需要创新农民培训方式

多年来，防城区力于提高农民素质的科技培训工作取得一定成效，但面对新时期新形势的农村工作，亟需对农民培训进行创新以取得更大的成效，本文对农民培训的现状，存在的问题及新的培训方法进行了详细的概述。     

加强奉贤农民培训工作 实现农业增产增收

加强农民培训工作对促进农村稳定、农业发展、农民增收具有重要意义。为加强奉贤农民培训工作,实现农业增产增收,阐述了奉贤区农民培训工作的主要措施、成效,并提出了农民培训工作中的问题与建议。     

关于提升农民素质教育质量的对策研究

在全球暴发金融危机的大背景下，如何进一步提高农民素质和技能，促进农民转移，增强农民创业能力已成为培训主管部门和培训机构必须研究及破解的课题。因此，各级主管部门和培训机构要创新农民培训思路，以探索研究农民素质教育工作方法、途径和载体，不断提高培训质量和实效，加快农民转移就业和创业步伐。2009年余杭区的农民素质教育工作在认真剖析存在的困难和问题的基础上，对培训方式和思路作了有效调整，取得了一定成效。     

对农民多样化创收培训的探讨

就澳援项目农民多样化创收培训的4个方面,即确定培训需求、制定培训计划、培训项目的实施与管理、培训后的评估等内容展开了分析与探讨,以期使农民创收培训工作更有成效,充分发挥其推动农民致富的作用。     

关于提升农民培训中教师素质的思考

农民培训工作中教师素质对农民培训的质量和成效起着关键性的作用。南汇区积极实践创新，努力建设高水平的农民培洲教师队伍，取得了一定成就。笔者分析了南汇区农民培训教师队伍现状，并提出了提高教师索质的有效途径。     

狠抓落实，构建农民素质培训平台

实施农民素质培训工程，是促进农民增收的重要保证。诸暨市枫桥成校通过加强组织领导，健全工作体系，统一部署，扎实工作，取得了显著成效。2004年，全镇举办各类农民素质培训班34期，培训农民3845人。其中，农业技术培训929人，本地用工培训949人，劳务技能培训568人，法律专项培训1118人，其它培训281人。转移农村富裕劳动力901人。     

南阳农业职业学院农业创业培训成效调查研究

通过对每期参训学员的培训成效进行实地跟踪服务和调查,分析了学员对接受创业培训的看法、创业培训的成效和影响当前农民农业创业的因素,并提出了相关建议,旨在为持续有效地开展农民创业培训、职业农民培训及学员跟踪服务工作提供依据。     

乡村振兴背景下宝山区高素质农民培训的实践探索

乡村振兴的基础是人才振兴,高素质农民是实现乡村振兴的重要人才支撑,大力培训高素质农民和激发广大农民的积极性、主动性、创造性,是新时代乡村振兴的核心工作。为促进上海市宝山区高素质农民教育培训工作的可持续开展,现对相关培训工作的经验做法和培训成效进行总结,并针对目前宝山区在高素质农民教育培训中存在的主要问题,在拓展培训路径、创新培训形式、加强典型宣传等方面,提出了有针对性的对策与建议。     

多维发力构建农民教育培训新格局

农广校是承担农民教育培训任务的主体，具备履行农民教育培训、助力乡村人才振兴的职能优势。本文主要介绍了近年来山丹县农广校在农民教育培训工作中的主要工作举措及成效，针对确定招生对象难、完成课时计划难、教学改革推进难等突出问题，提出了工作改进建议，旨在构建农民教育培训新格局，不断开创农民教育培训工作新局面。     

华亭县上年实现劳务收入1．6亿元

2008年，华亭县把贫困乡村农民劳务技能培训作为强化扶贫工作的重点来抓，精心组织，狠抓落实，取得了明显成效。该县积极整合县内培训资源，组织实施“双百工程”、“扶贫劳务技能培训”、“两后生培训”和“温暖工程”等培训项目，推行‘订单式培训”、“引导式培训”、“项目定向培训”和“校企联合培训”。以县农民职业技能培训中心为龙头，以乡镇农民职业技术学校为辅助，     

开展农民培训工作的实践与体会

2005年以来,惠南镇积极遵照上级部门的精神和要求,利用各种宣传形式和传播手段,在全镇组织实施了农民培训工作,笔者结合惠南镇实际,对做好农民培训工作进行了认真探索和实践。具体介绍了农民培训工作的主要做法、成效和体会。     

康乐县冬春季农民实用技术培训工作成效及做法

从康乐县2015—2016年冬春季农民实用技术培训工作取得的成效入手,认真总结了培训方式、培训内容及主要做法,以期为今后做好农民实用技术培训工作提供参考。     

驻马店市驿城区开展农民科技培训的措施及成效

介绍了驻马店市驿城区开展农民科技培训工作的措施以及取得的成效,以推动农村科技培训工作的发展、农民素质的提高,促进新农村建设。     

2019年上海市农技培训情况调研与举措探讨

通过优化培训方案、加强组织领导、合理设置课程,上海市开展了2019年农技培训工作,并取得了一定的成效,主要是带动农民持续增收、提高技能竞赛实效、加强互动、创新培训形式等,但仍存在着农民自主参训意愿不强、培训师资结构相对单一、培训课程与农时衔接不够等问题。为解决上述问题,需采取调动农民参与培训的积极性、充实和更新培训师资队伍、突出培训重点等举措,从而进一步推进新型职业农民培训工作。     

提高授课技能,开展高效培训,带动农民增收致富

随着农民培训工作的深入开展,农民对培训工作也提出了更高的要求,不仅要求改进教学水平,还要求授课老师提高自身技能,从而开展实质、高效的农民技能培训。通过对农民的调研,教学老师制定出相应的教学目标、课件,再对农民进行培训,可起到更好成效。     

实施农民培训工程 促进农民增收致富

农民培训工程是一项促进农村稳定、农业发展、农民增收的系统工程,是新形势下发展现代农业、培育新型农民、促进农民增收致富的重要措施。笔者阐述了海门市实施农民培训工程的主要措施、成效,并提出了农民培训工作的发展思路。     

实施万名农民素质培训工程 大力促进农村剩余劳动力转移

实施万名农民素质培训工程，是提高全区农民整体素质，从根本上解决农民就业竞争力低的问题，加快农村劳动力转移，拓宽农民就业门路的一项重要举措。去年以来，衢江区结合实际，力求实效，把实施万名农民素质培训工程当作全年农村工作的重中之重，全力抓好，取得了较好的成效。     

农民手机培训再掀热潮 “新农具”助农生产营销

近年来,由政府牵头、社会各界广泛参与、最终使广大农民受益的"农民手机应用技能培训"活动,顺应了时代发展、关照了农民需求,从而深受广大农民的欢迎。为进一步宣传推广农民手机培训工作经验,指导今后工作有效开展,《农业信息化》杂志全程对此项工作进行了重点关注和跟踪报道,为全面展示近年来特别是2018年农民手机培训工作成效和特色亮点,本刊特发此文,籍以与农业战线的同志一同回顾工作经验,进一步提振精神,加大力度做好今年的培训工作。     

明光市新型农民培训的调查与分析

新型农民指有文化、懂技术、会经营的农民,大力开展新型农民培训既是发展现代农业的客观需要,也是建设社会主义新农村的必然要求。近年来,明光市新型农民培训工作取得了较好成绩,但也还存在一些问题与不足。对此,经过深入的调研和论证,认真分析了明光市新型农民培训现状,指出了存在的问题,提出了相应的对策,以期进一步推进明光市新型农民培训工作不断取得新成效。     

搭建用工桥梁 实施阳光工程

绍兴县柯桥成教中心在实施县教育局“三大培训”工程中，结合绍兴县工业化、城市化进程快速推进的实际，采取一系列有效的措施，做好培训和转移农民的工作，取得了较好的成效。其主要经验如下。