居住区地面铺装景观设计探析

解析国内外居住区地面景观设计的研究动态,探讨了国内外居住区地面景观设计的优劣与借鉴,确定了研究目标,基于资料收集、文献检索、数据对比、空间模拟以及地理信息系统等方法,界定了居住区地面景观研究的内涵与外延,地面铺装的特点、类型、影响因子以及构成要素,研究了居住区地面景观设计的适配理论集成体系即基于景观生态学、环境行为心理学、人体工程学以及美学和景观设计学的地面铺装相关理论集成体系,明确了居住区地面景观设计的原则,促进和适应景观的发展。     

试析大学校园景观设计与城市公共环境艺术设计的关系

城市的形象塑造取决于城市公共环境艺术设计,而随着各个高校新区的建成和城市的迅速扩张,过去封闭的大学校园,现在逐渐开始对普通市民开放,自此大学校园也就成为了城市公共环境的一部分。从设计角度出发,探讨大学校园景观与城市公共环境之间的关系和未来发展方向以及大学校园景观对城市形象的影响。     

园林景观地面铺装施工的相关探讨

园林景观建设中,地面铺装施工是十分重要的组成部分,影响园林景观的整体效果。采用不同的铺装方法和铺装材料铺装地面,会在园林景观中起到独特的作用,良好的园林景观地面铺装能够通过其独特的表达形式,凸出园林的文化艺术氛围,给人以美的体验和感受。本文就园林景观地面铺装施工的问题进行分析和研究。     

浅谈硬质铺装在城市公共景观中的应用

随着科技的进步,各种新型铺装材料不断涌现,使硬质铺装在目前的城市公共景观设计中占据着重要的位置,给人提供一个交流、休息、娱乐的活动场所,铺装上的细节也可以做到极致,或直或曲,并和周围的水景、绿植、建筑物等构成了多元化的的公共景观。因此,对于硬质铺装在公共景观中的应用进行研究,对于提升硬质铺装功能性、艺术性和生态性都有着积极的意义。从公共景观设计中硬质铺装的基本概念出发,讨论了硬质铺装的类型,分析了硬质铺装在公共景观中表现要素和作用。     

探讨园林景观中的地面铺装施工

近年来,随着我国经济的快速发展,国内城市绿化建设也越来越受到重视,园林作为最重要的城市绿化项目,对施工要求较高。在园林景观工程中,关键的构成要素便是地面铺装的施工。     

试析园林景观工程中地面铺装的施工技术

本文以园林工程为主题风格,讨论建设工程施工中地面石材铺装的相关问题,简述景观中的地面铺装石材材料,表明地面铺装碎板的工艺技术,为这方面的研究工作给予一些有实用价值的信息作为参照。     

城市景观铺装设计探讨

城市景观的良好塑造,不仅为人们提供了一个舒适的环境,而且还塑造了一个城市的良好形象,反映着一个城市的特色和活力,代表着一个城市的形象和风貌。本文着重对城市景观铺装设计展开探讨。     

居住区地面铺装的深化设计

对居住区地面铺装进行了研究,分析总结了各种不同设计风格、不同规模、不同造价的居住区园林设计项目。同时满足功能性、艺术性、经济性和生态性的设计原则,才能设计出好用又好看的居住区铺装。     

铺装设计在风景园林中的应用和表现

本文从地面铺装的类型、功能和设计中的色彩表现三个方面,阐述了铺装设计在风景园林中的应用形式。     

结合胡屋河公园工程论石材地面铺装细节与质量控制

结合工程实例,本文概括了石材地面铺装细节与质量控制的注意问题,并阐述了相应的解决措施。实践证明,通过精心的控制施工质量,该工程取得良好的评价及效果。     

基于环境心理学的大学校园交通景观设计探析

随着大学教书育人理念的不断更新,校园景观设计越来越趋于人性化,校园交通景观作为校园整体景观的分支之一,在校园中扮演着结构骨架式的重要角色。但是,校园交通景观大多借鉴的是城市交通景观的设计手法,没有突出其独特性和校园使用主体的需求。从环境心理学的感觉体验论和空间行为论入手,通过实践观察和访谈,分析校园中不同性质的出行活动对校园交通景观不同的需求度的方法,再将所得的景观需求度结合目前大学校园交通景观所存在的具体问题进行综合分析,探讨出大学校园交通景观设计方案,为创造安全、舒适、符合大学校园氛围的人性化校园交通景观设计提供借鉴。     

城市景观铺装中的色彩分析及应用

从色彩构成的角度出发,结合色彩的生理功能,注重人的情感表现,对一些色彩在铺装中应用的案例进行分析并针对城市各类景观铺装给出相应的色彩应用。文章通过对城市景观铺装的色彩分析与研究,为城市色彩设计与规划提供依据。     

大学校园健康可支持性户外环境研究

大学生和高校教职工的心理健康问题越来越受到大众的关注,通过文献研究的方法,在论述大学校园对学生健康成长的影响、大学校园户外环境研究进展的基础上,发现大学校园在健康可支持性户外环境研究方面仍属空白。因此,结合疗愈景观的设计策略,建议在大学校园户外环境设计中融入健康可支持性的理念,具体可从心灵寄托、感官刺激、园艺活动、休闲运动4个方面进行设计。其旨在更好地促进大学校园户外环境设计中功能与美学相融合,以期更好地为学校学生和教职工服务。     

当代大学校园环境景观设计初探——以岳阳职业技术学院为例

校园规划不仅仅为大学正规教学活动提供物质环境,只有当校园规划具备能够激发好奇心、促进随意性谈话的特质时,它所营造的校园氛围才具有最广泛意义上的教育内涵。以岳阳市职业技术学院环境景观设计为例,探讨当代大学校园环境景观设计。     

大学校园景观图式语言解析

大学校园是培育人才的教育基地,也是校园综合活动空间的重要载体,良好的大学校园景观设计,有利于传承校园精神和彰显校园特色,提升师生对校园的归属感。以中山大学康乐园小区与华南理工大学五山校区为例,总结大学校园建筑、校门、广场、雕塑小品、植物五大校园景观图式语言要素,并从景观词句、语法、修辞手法等方面,分析其图式语言特征,探索和归纳总结各要素组合的逻辑关系。     

基于恢复性环境的大学校园研究进展

高校学生有来自学业、就业、社交等多方压力,为满足学习需要及各类信息的汲取过度消耗有限的注意力,学生对“自我调节”有巨大需求。校园作为在校期间为师生提供与自然联系的地方,如何将高校校园环境营造得更具恢复性价值,满足师生心理健康需要显得尤为重要。大学校园环境与学生身心健康关系密切。梳理了国内外大学校园空间环境发展演变,总结了恢复性环境相关理论及研究方法,分析了国内外大学校园恢复性环境主要研究成果和不足,并基于恢复性环境理论对建设有益于师生身心健康的大学校园环境提出建议。     

广州四所大学校园环境评析

对中山大学南校区、华南理工北校区、华南师范大学和广州中医药大学的大学城校区4个校园的户外环境运用层次分析和模糊数学运算进行综合评价分析。结果表明:4个校园的总评价均为II级良好水平,排名依次是中大华工华师广中医;4个校园的18项指标评价表现高低差异较大,中大和华工的植物景观和历史文化明显优于另2个大学城校区,但空间布局和停车场地设施2项指标评分比另2个校园低。根据评价分析结果,总结出存在的主要问题并针对性地提出5项调整措施,为广州乃至全国高校校园环境建设提供依据。     

牡丹江居住区铺装景观分析

居住区铺装景观是一种视觉感官性和实用功能性统一的艺术,是居住区环境设计的重要组成部分,是集平面、色彩、立体三大构成与功能实用性高度统一的一个科目,是居住区环境设计是否美观实用的重要环节。本文浅析了居住区铺装设计的构成形式及要素,分析了居住区铺装形式特征,对牡丹江居住区铺装景观的现状进行了分析。     

基于大学生行为心理的高校校园景观铺装设计探索

高校作为传授知识的教育场所,也承载着陶冶情操、提升认知的职能。教无形育无声,校园景观环境应为大学生提供健康安全的多样空间,同时也应成为诠释文化传承、体现校园精神的理想境地。校园铺装是校园景观的重要组成部分,在园内占有很大比重,不仅可以提升校园景观整体形象,还可形成特色场地服务学生户外活动。以大学生的行为心理及使用需求为出发点,分析校园景观铺装的功能特点,并从色彩搭配、尺度转换、纹样构形和铺材质感4个角度出发,探索这些铺装要素对大学生身心健康及活动方式的影响导向,提出校园铺装设计原则和设计策略,以更好地为大学生提供高品质的生活学习环境,促进其身心健康全面发展,以期为高校校园铺装建设实践提供参考。     

公共设施对大学校园形象的影响

分析了大学校园景观公共设施设计,探讨了公共设施在大学校园景观设计中的应用研究。通过对多所大学进行调研,提出了在大学校园公共设施中应同校园景观环境协调,并表现校园文化历史,保持个性的观点。