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目前,安徽省大圹圩农场的企社分离管理体制改革试点工作开局良好,各项改革措施基本到位,农场经济水平再上新台阶,社区工作运转正常,社会事业有了进一步发展,初步达到了改革的目的。在农场分离办社会职能的管理体制改革中,明确了职责,建立了制度,完善了各项管理服务工作,加大了投入,使农场的社区管理和服务水平上了一个新台阶。 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2010,(11):28-29
2010年6月9日,一个生命的轨迹永远地定格在这一天。一个典型的“穷窝窝”变成了小康村,百姓富裕了,他却走了;80亩荒弃的河滩变成了良田,茁壮的玉米就要结穗穗了,他却走了;为解决百姓出行难,他一身泥浆,冲锋在前,路通了,他却走了。 相似文献
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运用化学技术对棉花进行脱叶与催熟,是棉花生育后期的一项重要技术措施,该技术不仅提高了人工采收和机械采收的作业效率,解决了棉花后期晚熟问题,也降低了棉花含杂率,减少了烂铃率,提高了霜前花率,同时,恶化了害虫的繁殖环境,压低了害虫的越冬基数。我们以脱吐隆进行了试验,为大面积使用脱叶剂提供科学、可靠的依据。 相似文献
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陈晓季 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1999,(2)
邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分,其主要特征是:着眼全局,面向世界,深刻地阐述了人才问题的极端重要性,深化了人们的人才意识;着眼发展,强调德才兼备,明确提出了选用人才的“四化”标准,提高了人才素质;着眼现实,瞻望未来,科学地提出了造就人才的基本途径,保证了社会主义事业后继有人;着眼优化,注重结构,认真地制定了破格选拔人才与干部年轻化的战略决策,适应了社会主义现代化建设的需要。 相似文献
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《吉林农业(下半月.信息版)》2009,(5):15-17
初夏的长春,阳光明媚。在长春市农村,一路看一路访,一路收获一路欣喜。所到之处,路变宽了,水变蓝了,房变靓了,村镇变美了,农民兄弟脸上荡漾着灿烂的笑容。如今,长春市新农村建设已鼓足了风帆,文明新村的画卷正在这片土地上展开。精神振奋、文明诚信的长春农民,正在创建文明新村的征程上阔步前行! 相似文献
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明英会 《新农村(黑龙江)》2013,(14):113-113
窄行密植调整了群体内植株分布,改善了叶片的分布状况,增加了对太阳辐射能的载体,增加了光合作用,因而提高了产量,大豆垄距45cm,垄上双行精量点播,密度为公顷保苗44万株,这种栽培方式即实现了增加密度,同时田间分布均匀,通风透光,又可以人工除草以实现绿色食品生产。 相似文献
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秦安县黄河水土保持生态工程重点治理项目的实施,取得了显著成效,积累了丰富的经验,在治理过程中园地制宜布设生物措施,工程措施和保土耕作措施,初步建设了高标准的综合防护体系,取得了生态改善,经济发展,社会稳定的良好效果,为人多地少地区水土保持生态环境建设和经济发展树立了样板,起到了典型的示范带动作用。 相似文献
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在中国共产党的领导下,贯彻了中国特色社会主义的法治理念,中国进入了新时代,把农村建设摆在了首位,在农村环境,人文,医疗,卫生等方面都有了相关法律制度的规制,但在新型农村建设不断完善的同时,新型农村合作医疗有着它的优点与不足,相关立法还有不完善的地方,对现如今存在的不足如何规划立法作了简短研究。 相似文献
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本文从当前电子信息等行业人才需求量大等特性出发,深度剖析了涉农类民办高校计算机专业的现状,构建以学生为主体的教学创新,实施"3+1"应用型人才培养方案,重视实践教学,实施JITT模式;产学研结合,提高教师综合素质;引入职业认证、校企合作培养学生创新能力。根据自身特点不断探索创新人才培养的方式,为学生成功就业打下基础,为服务"三农"提供技术保障。 相似文献
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应用型本科院校在培养会计人才方面,应该侧重让学生拥有今后在这个专业领域有所成就的能力。基础会计作为专业课程的入门课程,首先需要突破传统的教学方法,让学生对专业课程感兴趣,变被动学习为主动学习。因此授课过程中,教师采用多种灵活的教学方法显得尤为重要。 相似文献
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孙耀清 《信阳农业高等专科学校学报》2011,21(2):145-146
探究式教学法不仅关注学生"知道什么",更注重学生"怎样才能知道",强调主动思考,积极探索。《森林调查技术》作为一门应用性极强的专业课,采用探究式教学法可以起到事半功倍的教学效果。 相似文献
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王晓卉 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(4):48-50
高等教育计算机专业课程体系改革一直是教学改革中的重点课题,抓住成人教育的独特性,对成人教育计算机课程建设的现状进行分析和研究,提出具有成教特色的五点改革与实践建议,提升计算机专业课程体系的科学性、实用性和计算机专业整体教学水平,提高成人学生学习的积极性和学习效率。 相似文献
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高职教育的"职业性"特点决定培养高素质的技术应用型、创新型专业人才.本文根据高职学生的培养目标,结合计算机实验教学,就高职学生实验能力的培养作些探讨. 相似文献
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细胞生物学是生命科学中一门重要的专业基础课,也是近年来生命科学中发展最活跃的学科之一,在生命科学教育中占有核心地位。该文重点探讨了利用研究性教学方法改革传统课堂教学模式的新思路,并对细胞生物学的教学内容进行了调整和优化。旨在全面提高教学质量,提高学生的综合素质。这一教学改革对于实现高素质应用型人才的培养目标具有较大的现实意义。 相似文献
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分析了传统教学中存在的问题,提出了理实一体化教学模式的概念,探讨了在《3DS-MAX》课程教学过程中如何建立理实一体化教学模式。 相似文献
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混合式学习是活跃中职计算机专业课堂,提高中职计算机专业教学质量的一种有效的教学方法。但目前混合式学习在中职计算机专业课堂教学中运用得还比较少,把混合式学习的理念和方法运用于中职计算机专业课堂教学就成为一个迫切而有意义的课题。混合学习模式便是将传统学习方式与网络学习方式相联合的一种学习模式,将逐渐成为一种主流的教学方式。 相似文献
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对非计算机专业的学生来说,能够熟练地运用各种常用计算机操作技能,对日后的社会工作或学术深造是非常有帮助的,而理解与掌握常用工具软件的最好方法莫过于大量的上机实践.通过对实验课程认知,教师教学以及学生学习态度等方面的调查发现,学生的专业需求和实验的考核方式是影响《大学计算机基础》实验效果的重要因素,并提出了相应的建议. 相似文献