高职院校青年教师进企业顶岗实践的问题研究——以长江职业学院为例

目前,高职院校作为我国高等教育密不可分的部分,为适应社会发展需要,旨在培养技术应用型人才。而青年教师,作为高职教育发展中的重要力量,其个人成长与发展至关重要。以长江职业学院为例,通过对该校231名青年教师进企业顶岗锻炼的调查研究,探讨我国高职院校青年教师进企业顶岗实践的现状及存在的问题。采用了文献法、问卷调查法和访谈法,从政府的支持力度不够、高职院校缺乏合理的规划和教师个人对于企业实践认知不足这三个层面分析了青年教师在顶岗实践方面存在的问题及原因,为高职院校的企业顶岗实践的制度研究提供理论基础和实际应用价值。     

高职院校学生思想政治教育浅析

高职院校是高等教育的一个特殊组成部分,受中国历来官本位思想的影响,社会、家长和学生本人都对高职院校存在一定的偏见和误解,加上高职院校大都是专科院校,学生就业压力大,且生源大都来自农村,经济条件差,这就使得高职院校学生的思想政治问题较为突出。本文从高职院校学生思想政治问题的现状和特点入手,总结出了思想政治教育、心理健康指导、思想政治教师队伍提升素质等对策,对于解决高职院校学生思想政治问题,具有一定的借鉴意义。     

高职院校内部控制框架的构建与优化研究

随着市场经济的发展速度加快,教育体制改革也面临着诸多的问题,高职院校的教学改革面临着十分迫切的形式,高职院校作为教育体系内必不可少的一部分,应当在日常教学的过程中丰富业务活动,优化内部管理控制框架,避免管理不善出现的资产流失以及管理混乱的问题,存在这一现象的原因主要是由于高职院校内的管理权限不集中,内部管理监督不力等等,使得高职院校的整体经营管理活动存在许多的风险和不,为此,本文分析了高职院校内部控制框架中存在的问题,提出了几点优化解决的措施。     

电子商务新常态下高职院校助推企业发展的对策研究

在电子商务快速发展的背景下,高职院校要积极提升服务企业的能力,分析了辽宁地区电子商务发展的情况及主要问题,明确高职院校助推企业发展的的现状及存在的主要问题,进而从院校角度,提出了电子商务新常态下高职院校助推企业发展的对策。     

关于体育类院校拓展训练课程体系构建的思考*

拓展训练课在提升体育类院校教学质量方面扮演重要角色。通过对体育类院校开设拓展训练课的价值、可行性及存在问题的分析，指出体育类院校开设拓展训练课存在拓展训练课组织管理效率较低、拓展训练课内容及程序科学性不高、拓展训练课基础保障不力等问题，严重影响体育类院校拓展训练课成效，因而提出完善拓展训练课组织管理体系、优化拓展训练课内容及程序、夯实拓展训练课基础保障的策略。     

高职教育教学方法探析

本文介绍了高职院校教学的普遍现状,针对高职院校教学存在的问题及不足进行研究和分析,以促进高职院校教学方法的改进。     

高职院校与区域经济协调发展研究——以湖北省鄂州市为例

以高职院校与区域经济协调发展为研究对象,分析了高职院校的教学定位,阐述了高职院校与区域经济社会发展的关系,以及当前高职院校发展中存在的问题,并结合湖北省鄂州市的经济社会发展概况,就如何加强高职院校建设、促进区域经济社会发展提出了相应的建议及对策。     

区域经济视角下地方院校的定位问题

区域经济发展对地方院校提出了人才培养和技术支持的要求,但是,目前,我国地方院校的定位存在着追求大而全、高层次、好高骛远、急功近利的问题,不利于区域经济和高校自身的发展。因此,地方院校科学定位应以促进区域经济发展为导向,体现自己的办学特色,这对于促进区域经济和地方院校的共同发展有重要意义。     

辅导员视角下的涉农高职院校贫困生资助工作现状及对策——以杨凌职业技术学院为例

以涉农高职院校杨凌职业技术学院为例,阐述当前涉农高职院校贫困生资助工作现状,分析了我国涉农高职院校贫困生资助工作中存在的问题,最后提出了相应对策及建议。     

生态学教学改革与大学生综合素质培养

根据高等农林院校生态学教学中存在的问题及大学生综合素质的要求,提出了农林院校生态学课程设置与教学内容、教学手段与教学方法以及实践教学环节改革的具体措施。     

数据管道技术在高考招生录取信息打印系统中的应用

国家教育部规定,为规范招生录取工作,严防非法中介招生诈骗行为,从2007年起普通高考招生录取工作中,必须向考生寄送省级招办盖章的录取信息确认表.本文主要介绍了如何通过数据管道技术从录取库,报名库中快速、准确、及时地获取打印"录取考生信息确认表"数据的方法和实现过程.该打印系统已经用于新疆维吾尔自治区的2007年的招生录取工作中,使用效果良好.     

影响吉林农业科技学院招生因素的统计分析

以吉林农业科技学院2011级新生为研究对象.利用2011级新生填报志愿的渠道信息,对影响学校招生的七个因素（学校网站、招生简章、班主任指导,家长指导,本校在校学生影响,亲属指导,高中同学影响）,利用Excel图表法和主成分分析的方法进行分析研究,找到影响学校招生人数的主要因素,从而为学校招生办策划招生宣传提供合理化建议,尽快提高学校第一志愿招生人数.     

高职升本网上报名与成绩查询系统的设计与实现

利用Visual Studio 2010,结合SQL Server 2008 R2数据库管理系统开发了一套高职升本网上报名与成绩查询系统。该系统实现了高职升本的在线报名、准考证打印和成绩查询,招生人员可确认、查询、修改、删除和统计高职升本相关报名信息。针对每年上传成绩信息的需要,系统实现了在线导入Excel成绩信息和导出报名信息的功能。该系统简单、实用,方便考生录入报名信息,简化了招生人员的工作,提高了招生效率。     

对加强我校成人教育几个问题的思考

自从1999年开始普通高校大规模扩招后,其中一部分学生被普通高校录取,还有一部分学生选择了成人高等教育的学习,被成人高校录取为脱产学生,面对成人生源市场现状问题,成人脱产学生生源质量和数量下降,生源及成份出现复杂性,脱产学生生源的学习特点。积极构建合理的素质教育课程体系,注重理论与实践的有机结合,建立高素质师资队伍。加强德育工作,注重和加强校风、学风建设,学生心理素质的培养、思想道德素质的培养,是目前的首要问题。     

西北地区农村女童入学率低的原因分析

教育不仅是社会发展、文化传递的手段,还具有社会角色分配的功能,农村女童的低入学率和高辍学率将导致其以后不能获得较好的社会角色,甚至也不能很充分的享受社会的发展成果,直接影响着其以后的生存状况。文章针对西北农村女童入学率低、辍学率高的现象,综合分析了影响女童入学和导致女童辍学的种种因素。     

大一新生心理健康状况调查及对策研究

通过对吉林农业科技学院全体大一新生入学后的心理健康状况进行调查,UPI调查显示,有72.83％的同学心理健康状况良好,一类学生筛选率为15.69％,二类学生筛选率为11.48％;SCL-90调查显示,心理问题非常严重者占施测人群的比例为0.68％,有明显心理问题的学生占2.37％,大一新生在躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑等方面存在的问题比较突出.学校应有效利用入学后的心理适应期,以积极理念为指导,开展好心理健康教育相关活动,创造良好的心理健康教育环境.     

构建以招生就业处为中心相关部门配合的网上远程招生模式

网上远程招生形式是我国高等教育招生工作的一项重大改革。选择适合各个高校校情的网上远程招生模式是高效益、高质量完成网上远程招生的关键。湖南农业大学经过研究和实践,构建了以招生就业处为中心,相关部门配合的网上远程招生模式,获得了令人满意的效果。     

新《职业教育法》背景下对高职自主招生工作的思考

在新《职业教育法》正式实施背景下,探索完善更加贴合社会发展的多元自主招生体系,成为高等职业教育自主招生面临的新问题。从我国自主招生制度的发展演进着手,分析新《职业教育法》出台后对高职自主招生工作产生的积极影响,提出要进一步完善高等职业教育自主招生选拔模式,深化改革加强体制机制建设形成合力,从而保障我国高等职业教育自主招生的良性、健康发展。     

独立学院招生中存在的问题及发展对策

招生工作是独立学院建设和发展的关键因素和生命线。独立学院在招生工作中存在一系列问题,做好独立学院的招生工作,促进独立学院持续、健康地发展,要注意以下几个方面:建立健全独立学院发展的政策和法律、法规;加强宣传,提高社会对独立学院的认识;树立科学持续的发展观,制定合理发展规划;增加招生录取自主性;要面向市场设置学科和招生专业;提高学生培养质量,加强就业服务;加强监管、规范发展,取得社会的认同。     

我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式

从招生、教育、就业3个方面分析了农村中职教育处于困境的原因。提出在后义务教育阶段,中职教育应该被纳入义务教育的范畴。在招生上实行义务化、劝学式以及灵活招生的模式;在教育上实行国家、学校、企业三方联合的模式;在就业上建立中职学校和职业中介一体化模式、中职和高校联合的升学模式。形成农村中职教育＂招生-教育-就业＂一体化的办学发展模式。