电子商务专业建设存在的问题与对策

目前,电子商务专业在发展过程中面临着一些突出问题,即社会需求与电子商务人才培养数量、质量间存在矛盾,电子商务专业定位模糊,教学设施不足,实习基地较少,师资力量薄弱,课程设置不尽合理,缺乏技能训练。解决这些问题就要从电子商务培养目标定位,在课程设置、师资力量培养、教材建设、实验和实习基地建设等方面做出努力。     

《水生观赏动物学》课程建设与教学实践

《水生观赏动物学》是大连海洋大学水族科学与技术专业设置的一门专业基础课,在课程的设置过程中,课程组做了一些有益的探索并取得了一定效果。本文从课程设置的背景、课程的主要内容、课程教学的探索与实践以及未来工作的方向等几个方面进行了总结。     

如何提高少学时课程教学质量

１少学时课程问题的提出随着计划经济向市场经济的转轨，高等教育改革也不断深入。专业设置的调整、口径的拓宽，要求知识内容更丰富，知识也更新。由此，必然提出了一些新的问题。传统的专业，范围窄，大纵深，课程设置较少，课程学时数多，目前，由于专业的改造，有些专业原设置的课程学时数有大幅度的减少，与此同时，又增加了一些少学时新课程。这样在教学计划中少学时的课程占了相当大的比例。如何提高少学时课程的教学质量，成了一个新的突出矛盾。少学时课程虽然各异，这是矛盾的特殊性，但从教学规律来讲，它们也有共性的东西。结合…     

我国电子商务人才培养中的问题与对策

21世纪，电子商务将是企业生存的一种方式。目前社会急需三类电子商务人才，即商务管理型实务人才、技术支持型操作人才和战略管理型人才。然而，自1999年教育部首次批准4所高等院校试办电子商务高职专业以来，电子商务专业在人才培养方面却面临着现实而突出的问题，即电子商务人才培养与社会需求间存在矛盾；电子商务人才培养目标定位模糊；课程设置不尽合理；师资力量薄弱；电子商务专业缺乏技能训练。解决这些问题就要从宏观控制，培养目标定位，师资力量培养，教材建设，课程设置，实验、实习基地建设等方面入手。     

网络工程专业教学改革初探

简要分析目前网络工程专业课程设置和教学方面存在的一些问题,对网络工程专业的教学改革提出实践措施:明确专业方向、优化课程设置、加强实践教学、突出校企合作、改革评价体系。     

中职学校烹饪专业实训基地课程设置与制度建设探索

中职学校烹饪专业技能实训教学,是中餐烹饪专业教学中重要组成部分,实训课程设置与制度管理,与专业建设和内涵发展关系紧密。本文对中职学校烹饪实训基地课程设置与制度建设现状、实训教学管理及如何开展课程设置、规章制度建设三个方面进行探索,为烹饪专业的发展和建设寻求新的思路。     

教师高级岗位设置的实践与探索

岗位设置是搞好职称改革,实行专业技术职务聘任制的前提和基础。做好岗位设置工作,在目前专业技术职务评聘工作经常化、制度化后尤为重要。近几年,我校在专业技术岗位设置的实践中,按教学、科研工作实际需要设置岗位,并严格按岗位进行补缺评聘,基本上理顺了聘任制中的评聘矛盾,对学科建设、师资队伍建设起到了一定的促进作用。本文拟在回顾我校教师高级岗位设置工作实践的基础上,对岗位设置中的主要问题进行一些分析与探讨。     

中原经济区建设背景下高职教育可持续发展研究

在中原经济区建设的大背景下,河南的高职教育发展迅速,但也存在一些问题,针对我省高职教育发展面临的问题,从培养目标、专业设置、课程改革等方面提出了河南省高职教育可持续发展的对策和建议。     

基于学生视角的生物技术专业课程及教学调查分析

以仲恺农业工程学院生物技术专业学生为调查对象,对该专业课程及教学情况进行问卷调查,总结分析了学生的专业兴趣和认同度,以及学生对课程设置,教学过程和方法,学习兴趣和效果,最有价值的课程等问题的看法。对改进生物技术专业课程及教学的相关问题进行了讨论,包括多措并举提高学生专业兴趣,从合理安排通识课与学科基础课程、增加应用性课程、加强实践教学和选修课等方面优化课程设置,改革教学模式和方法、激发学习兴趣等,以提高生物技术专业的人才培养质量。     

对〈计算机应用基础〉课程设置的思考

《计算机应用基础》作为一门公共基础课己在全国各高等院校的几乎所有专业中开设了 ,这对于提高学生的计算机应用能力 ,培养学生的综合文化素质都起到了很大的作用。但是从多年的教学实践中 ,我们深深体会到 ,有三大矛盾关系制约着《计算机应用基础》课程的发展和教学质量的提高。1　计算机应用基础课程的设置与难于管理之间的矛盾《计算机应用基础》课程的重要性是毫无疑问的 ,这是由计算机在信息社会中的重要性决定的 ,随着计算机技术在现代社会生活中的广泛应用 ,计算机已经成为人们学习、工作、生活中必不可缺少的工具 ,各高校各专业都…     

农业院校非计算机专业计算机基础教学改革研究与实践

分析了目前农业院校非计算机专业计算机基础课程教学中普遍存在的一些问题,如学生基础差异较大、课程设置与专业结合不紧密、教学方法陈旧、理论课程与实验课相互脱节等,从以下几个方面介绍了安徽农业大学计算机基础教学改革实践：课程体系建设;个性化与差异化教学;改革课程的教学模式及方法;教材建设;改革课程的考核方式;开放教学资源,提高学生自学能力。计算机基础教学改革取得了良好的效果,为培养既精通专业知识,又掌握计算机应用技能的复合型人才奠定了基础。     

《房屋建筑学》课程教学改革

本文从“大土木”环境下,房屋建筑学课程在课程设置和教材内容方面存在的问题出发,提出房屋建筑学课程在教学改革中从课程设置到考试方法改革的一些尝试及建议。     

专业课程与工作岗位对接的研究与探索

以农业机械应用技术专业为例,从人才培养、课程设置和课程改革3个方面介绍了在专业课程与工作岗位对接方面的探索与研究。     

基于生物学特性的药用植物栽培技术课程教学改革

药用植物栽培技术是中药学专业的重要课程,是一门侧重于实用性和应用性的学科。根据教学现状,文章从课程安排、相关学科设置及实践课程实施等方面深入分析,发现存在学生对药用植物生物学特性了解甚少和实践教学不仅缺乏系统性且与理论课程不一致等问题,并针对上述问题,从课程安排调整、理论课程与实践课程结合、基于生物学特性课程改革3个方面进行教学改革,以期提高学生的实践能力及教师的教学质量。     

建筑初步实验课程改革探索

基于地方本科院校园林专业学生就业特点,与当前建筑初步课程实验教学中存在的问题,从实验教学模式与方法、实验内容设置及实验室管理等方面探讨了该课程实验教学的改革措施与建议,以期提升园林专业大学生创新创业能力。     

农林经济管理专业开展环境管理课程教学的思考

随着资源环境问题的日益严重,农林经济管理专业不断向资源环境领域扩展,如何将源于环境科学领域的环境管理引入农林经济管理专业是一个需要探讨的问题.因此,阐述了农林经济管理专业开设环境管理课程的必要性,并从知识结构、思维方式等方面分析了农林经济管理专业开设环境管理课程的特殊性,从课程设置顺序、课程内容设计、教学方法创新等方面对环境管理课程教学提出建议.     

搞好高等农业院校专业设置和课程结构的调整

高等农业院校专业设置和课程结构调整不仅仅关系到学生的素质和能力提高,而且关系到学生的就业门路;不仅仅关系到学校的办学水平和质量,而且关系到学校的办学效益;不仅仅是关系到学校的出路问题,而且是关系到学校的生存和发展的大问题。本文就此谈谈看法。 我国高等农业院校1990年设置专业53种722个,从数目上看,明显高于美国和欧洲一些国家。因此,在我国一直存在着专业划分过细的说法。一些高等农业院校为此也进行了不同程度的专业调整改造更新的尝试。但是,总的来讲,只是增设了一些新专业,而对原有专业的改造则缺乏成功的探索。笔者认为,高等农业院校现行专业设置存在的问题主要表现在以下几个方面:     

面向21世纪渔业资源专业本科人才培养模式初步探讨

1目前存在的主要问题自50年代初，我校设置渔业资源专业以来，曾进行过几次较大的改革。通过学科建设，特别是80年代初开始与联合国粮农组织多次举办渔业资源管理、渔业管理等高级研讨班，促使学科发展，目前已成为渔业资源管理专业，但在某些方面仍存在问题。包括：①渔业资源管理专业的教学内容偏重资源生物学和环境，在人才培养上侧重生物人才，学生的知识结构难于适应以社会、经济、生物为一整体系统的工作对象和研究实体。②从微观意义上看，尽管这些年渔业资源管理专业在课程设置方面进行过改革，仍存在各课程之间在内容体系上缺乏有…     

面向21世纪渔业资源专业本科人才培养模式初步探讨

1目前存在的主要问题自50年代初，我校设置渔业资源专业以来，曾进行过几次较大的改革。通过学科建设，特别是80年代初开始与联合国粮农组织多次举办渔业资源管理、渔业管理等高级研讨班，促使学科发展，目前已成为渔业资源管理专业，但在某些方面仍存在问题。包括：①渔业资源管理专业的教学内容偏重资源生物学和环境，在人才培养上侧重生物人才，学生的知识结构难于适应以社会、经济、生物为一整体系统的工作对象和研究实体。②从微观意义上看，尽管这些年渔业资源管理专业在课程设置方面进行过改革，仍存在各课程之间在内容体系上缺乏有…     

就业导向下的园林专业教学体制改革发展

随着我国园林教育的快速发展,园林专业教育教学中存在的一些弊端:学科性质问题、学校盲目扩大招生、课程设置缺乏深度,实践性不强、教学内容更新力度不够等。根据现代园林特点以及现阶段对园林专业新型人才的需求,并通过分析和调研国内外具有特色的园林专业院校的教学体系,对园林专业教育教学改革和发展提出建议,且对园林专业的培养目标、培养模式、课程设置、教学方法、教学内容、教学管理和教材建设等方面进行了系统的研究和探索。