植物组织培养实验教学模式现状及改革对策

《植物组织培养》是一门实践性较强的应用型课程,基于其实验教学模式现状,总结了该课程实验教学的改革对策,以确保学生能够掌握该课程的基本技能,充分调动其动手操作能力和创新思维,为生物学科领域输送合格的人才。     

当前粮食安全的现状及对策

中央农村工作会议提出,中国农业要强起来,首要工作是解决好国家粮食安全问题,实现谷物基本自给,口粮绝对安全。我国粮食产量历史性实现"十连增",农民收入增长实现"十连快"。前提是把完善国家粮食安全保障体系放在首位,构建新常态下的粮食安全战略,实施"以我为主,立足国内。确保产能,科技支撑的粮食安全战略"。     

当前林业科技推广现状及对策

简单分析了当前我国林业科技推广的现状,主要就如何进一步提升我国林业科技推广工作的成效和质量提出了部分探讨性建议,以期能为相关工作的实践提供参考。     

当前畜牧业发展现状及对策

分析了当前淮北市畜牧业发展现状与问题,提出了推进今后淮北市畜牧业生产发展的制定、落实畜牧业发展的优惠政策,加大畜牧科技入户和培训工作,积极促进畜牧业结构调整,加快畜牧生产方式转变,扶持龙头,培育市场,发展畜牧专业组织和制定绿色畜产品发展战略的六点建议.     

当前畜牧业发展现状及对策

分析了当前淮北市畜牧业发展现状与问题,提出了推进今后淮北市畜牧业生产发展的制定、落实畜牧业发展的优惠政策,加大畜牧科技入户和培训工作,积极促进畜牧业结构调整,加快畜牧生产方式转变,扶持龙头,培育市场,发展畜牧专业组织和制定绿色畜产品发展战略的六点建议。     

植物生理学实验教学质量提高对策

对于传统教学的现状,通过合理安排实验内容、改进教学方法、使用现代化教学工具、培养学生兴趣、完善考核方法等方面对现行的实验课程和教学方法进行探索,提高学生的实验操作技能和分析问题、解决问题等综合能力,达到提高教学质量的目的。     

食品分析实验教学存在的问题及改革对策

分析食品分析实验教学中存在的主要问题,提出了食品分析实践教学改革对策,包括改革实践教学体系、科学制定实验教学大纲和计划、改进教学方法、重视能力考核等方面,以期为提高学生综合素质提供参考。     

当前我国农村远程教育发展问题与科学对策

农村远程教育是农村教育中为农村经济建设服务最直接的部分,在全面实施素质教育、贯彻科教兴农方针、提高农村劳动者素质中具有十分重要的作用.农村现代远程教育既是一项创新工程,也是一个重大的实践课题,存在许多困难和问题,要有科学的措施和对策加以解决.     

当前我国贫富差距的现状及调控对策

探析了当前我国城乡、地区及行业间的贫富差距现状,分析了问题产生的消极影响,并提出了缩小我国贫富差距的基本对策。     

林业院校现代分子生物学实验教学的改革对策

在林业：校现代分子生物学实验课程教学中,根据不同专业各设置一个与专业知识相符的综合实验,并对课程的教学方法、时间安排和考核评价体系等进行了阐述,探索了一个新的实验教学体系,经过实践,收到了良好的效果,该体系可为林业：校的现代分子生物学实验教学提供参考。     

分子生物学实验教学现状与改革

结合实验教学实践,阐述西南大学生物技术学院分子生物学实验课程教学现状,分析存在问题,并通过丰富有关实验教学方法,优化教学资源配置,完善成绩考核体系,加强实验室环境安全建设等方面来探讨分子生物学实验教学模式改革,旨在提升分子生物学实验教学质量,培养高素质人才。     

分子生物学实验教学现状及改革措施

针对分子生物学实验教学的现状,提出实验教学改革的必要性和重要性,从教学内容的设置和开展方式、实验教学活动的管理、考核方式等方面进行了思考,以期提高实验教学质量,培养学生的创新能力。     

作物育种学实验教学现状及其对策

作物育种学是农学专业重要的专业课程。文章分析了农学专业作物育种学课程实验教学中出现的问题,并对其提出一些积极对策。     

大学英语翻译教学现状与对策探析

翻译教学是大学英语教学中的重要内容,但长期以来却没有受到足够的重视,存在很多问题,不能满足社会、市场对翻译人才的需求。因为本文就将针对当前大学英语翻译教学中普遍存在的问题进行简单的分析,且提出了明确教学目标、改革课程设置以及培养以社会为导向的专业翻译人才等具体措施,以期为大学英语教育工作者提供参考与借鉴。     

世界农业概论教学现状调查与改进对策

为了更好地服务于学生及我国的现代农业,促进我国农业与世界农业接轨的步伐,通过问卷调查方法对选修世界农业概论课程的学习现状、学习效果、教学方式和教学内容满意度等进行了统计分析。提出通过"点面结合"优化教学内容,采用多元化教学改进教学方式等建议,进一步提高了学生学习的积极主动性并且增强了学生创新创业意识的培养。     

高职院校农林类专业实践教学的现状与对策

对陕西省相关高职院校的调查结果显示: 农林类专业实践教学投入不断增加,但大多数仪器设备依然比较陈旧;实践教学管理良好,实验（训）平均开出率近90%,近60%的学生认为实践教学效果在良好以上,但少数学校还没有设立相关专业能鉴定站;实训指导教师人数偏少,学历结构和专业素质有待进一步提高;实训基地基本可以满足学生技能培养的要求,但缺乏保障机制,企业接收学生实习的积极性不高。建议对策：提高认识,重视农林专业实践教学;增加投入,不断更新实验实训设备和仪器;紧贴岗位,优化实践技能培养方案;外引内培,强化实训教师队伍建设;校企合作,建立校外实习实训基地;加强管理,提高实践教学质量效益。     

茶叶产业化发展现状及对策建议——以浙江华发出口茶厂为例

以浙江华发出口茶厂为例,介绍了"公司+基地+农户"的经营模式,分析该模式的特点和优势,并对企业面临的问题进行了深入剖析;最后从政策和公司两个方面对茶叶产业化提出了对策。     

农业大数据共享现状分析与对策研究

农业大数据开放共享对于推进农业部门间的互连互通、协作协同和科学决策具有重要意义。梳理了当前我国农业大数据开放共享的现状,基础环境不断优化,一批信息共享和发布平台已经建立,但受体制约束、标准技术缺乏和法律法规滞后等影响,农业大数据的开放共享还存在总量偏低、可读性差、数据更新比例低等问题。鉴于此,在顶层设计、技术条件、内容标准、共享机制和法律规范等方面提出促进农业大数据共享的相关措施,以期加快农业数据的开放共享和资源整合,提升现代农业治理能力。     

铜山区湿地资源现状及保护对策

近年来铜山区湿地保护工作不断加强,受保护湿地面积不断扩大,全社会湿地保护意识日益增强,湿地保护工作取得了显著成效。但仍然存在一些问题,与新时代经济社会发展对生态环境的要求相比还有一定差距。本文总结了铜山区湿地保护管理取得的成效和存在的问题,根据铜山区湿地资源和保护现状,提出了铜山区湿地保护的策略。     

生物炭的研究现状与对策分析

生物炭也称生物质炭,是生物质原材料如植物组织、果园枝条、农作物废弃物、动物骨骼等在厌氧或缺氧的条件下,高温裂解炭化而成的一种富碳产物。生物炭技术作为新兴的综合技术,已成为全球农业、生态和碳减排等领域研究的前沿热点。介绍了生物炭的基本特性,并对其在农业生产和生态环境方面的应用研究进行了综述,最后分析了生物炭研究中存在的问题并提出了相应的对策,希望为生物炭技术的应用和推广提供一定的参考。