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在英语教学实践中,我发现许多同学喜欢音乐。优美的音乐能唤醒记忆,启迪思维,放松紧张情绪,激发学习兴趣。保加利亚心理学家乔治·洛扎伊夫指出音乐在学习中能维持一种心理气氛,使学生表面上处于安静休憩轻松的状态,而实际上他们的内部心理正处于学习和创造的最佳状态。 相似文献
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徐海燕 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(7):186-187
在大学法语教学中进行情感教育的重要性不言而喻。法语是一门应用型工具,是以交流与沟通为宗旨的,所以大学法语教学中的情感教育对培养学生对法语的兴趣具有重要作用。试从寻求情感教育内容的多样化、激发大学生的情感及结合大学生的实际开展教学几方面探析大学法语教学中的情感教育。 相似文献
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陈婧 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(5):230-231
目前,社会各界对法语人才的需求日益旺盛,而高校法语教学存在一系列问题。课时少、教学方法滞后等成为制约法语人才培养的瓶颈。为此,文中结合教学实践,通过实验分析总结听写训练对高校法语专业基础阶段教学的影响,提出切实可行的解决方案,以期推动高校法语教学改革。 相似文献
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多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。 相似文献
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多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用.因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育. 相似文献
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随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。 相似文献
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职业教育近几年在我国的发展速度非常快,而在其快速发展过程中暴露的问题也非常多,比如对专业课实习教学的重视程度不够,这一问题严重阻碍了高职教育的发展。针对这种形势,我们需要提出有针对性的并且适合现阶段高职教育需要的教学模式,即项目化教学,以提高学生的职业能力。本文主要就项目化教学在高职教育的应用进行研究与探讨。 相似文献