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教学方法是教学活动中一个重要的内容,它对学生能力的培养起着至关重要的作用。本文通过对高职院校软件专业学生分组教学的研究,对JSP程序设计课程教学过程中如何使用SVN软件进行分组教学,如何安装配置SVN服务器及插件来实现分组进行了简要的论述,提出了分组的主要原则。 相似文献
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加德纳的多元智力理论提出,每个人之间由于能力的不同而存在个性差异。如何才能使学生的个性差异与教学相适应,发挥学生的优势和潜能,彰显学生个性,使不同学生都得到最适合其自身的发展?笔者在机电教学中尝试借鉴"多元智力"理论,运用分层、分组合作教学法,引发了教学共鸣,收到较好的教学效果。 相似文献
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体育课是现代教育教学中不可或缺的一个课程,对体育课教学过程中分组教学模式的概念、分类等方面进行研究,并在教学实践中提出分组教学模式,分析其存在的优势和不足. 相似文献
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畜牧兽医专业《畜禽生产》课程模块式教学改革与实践 《畜牧与饲料科学》2014,35(3):39-39
围绕中等农业职业学校课程教学改革,探索适合畜牧兽医专业特点的“模块式教学”模式。将《畜禽生产》课程,安排在畜禽养殖场进行,分组按岗位,由教师、企业技术员和工人师傅组成教学团队,制订方案,实施一体化教学,学生在真实生产环境条件下学习,实现校企合作双赢。 相似文献
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随着社会经济的发展,社会对人才的要求越来越高,中职学校的教学需要跟随时代变化做出一些改变.文章就在中职课堂开展基础会计模拟实训课进行一定的研究,通过分析其所存在的问题,主要立足于心理学和教育学来进行分析在基础会计模拟实训课堂上进行分组合作教学是否适合,从而促进中职基础会计模拟实训课的发展. 相似文献
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动物生理与动物病理生理联组教学模式中开展PBL教学法的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
将PBL教学法运用于动物生理和动物病理生理联组教学模式中,阐述了作为指导教师在实施PBL教学的过程中,在提出问题、分组、引导学生进行讨论中应起到的作用,并总结了在实施PBL教学过程中存在的问题和注意事项。 相似文献
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合作学习是一种新型的教育方法,也是一种富有创意和实效的教学理论与策略。其符合高中生物课程标准理念的要求。在高中生物教学中,合作学习有利于学生对知识点的理解和掌握,提高课堂教学的质量,并且能够逐渐培养学生的获取和收集信息、分析和解决问题、交流表达的能力。学生在合作学习中能相互交流、共同认知生物与自然。同时通过合作学习的方法来设计教学方案,能够有效地提高课堂质量。因此,在生物教学领域中,有效结合使用合作学习的方法是十分有必要的。本文将合作学习理论引入《现代生物进化理论的主要内容》这一部分的教学实践中,设计了通过学习小组讨论的方式进行合作学习的教学方案。在经过教学实践后,学生在课堂上的积极性、课堂参与率和学习兴趣都有很大的提升和增强,并且加强了学生对知识的掌握程度,提高了课堂教学的质量。 相似文献
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